Strona główna Blog Strona 3256

Pierwszy tydzień życia dziecka: Czego można się spodziewać w szpitalu i w domu

0

Po porodzie lekarz pomoże Ci dowiedzieć się, czego możesz się spodziewać w pierwszym tygodniu pobytu w szpitalu i/lub w domu.

.

Masz zupełnie nowe dziecko. Co teraz? Oto kilka pomocnych wskazówek, jak poznać swoje maleństwo.

Noworodki głównie śpią, jedzą i robią kupkę/siusiu. Czasami wydają dziwne dźwięki, poruszają się i nieregularnie oddychają. Nie martw się, większość z nich jest normalna.

Oto kilka dźwięków, które mogą wydawać Twoje dziecko:

  • Płacz. Jest to sposób komunikowania się noworodków. Płacz może oznaczać: „Jestem głodny”, „Mam mokrą pieluszkę”, „Jestem zmęczony” lub „Chcę być przytulony”. Dowiesz się, jakie są sygnały płaczu dziecka i jak na nie reagować.

  • Niemowlęta bekają, połykając powietrze podczas karmienia. Mają też czkawkę, kichają, chrząkają i piszczą.

  • Noworodki mogą robić przerwy między oddechami, oddychać szybko, a następnie normalnie, z przerwami. Krótkie przerwy są w porządku.

Niektóre z tych ruchów są również normalne:

  • Zwijają się, tak jak w łonie matki.

  • Wyrzucają ręce i nogi w odruchu przestrachu.

  • Zwijają palce u nóg, kiedy łaskoczesz ich spód stopy.

  • Podczas rozciągania mają również ruchy drżące. Można się z tym spotkać podczas zmiany pieluszki.

Rozwój dziecka w tym tygodniu

Większość nowych mam pozostaje w szpitalu przez kilka dni po porodzie. Wykorzystaj ten czas na powrót do zdrowia i odpoczynek; po powrocie do domu będziesz bardzo zajęta! Pediatra obejrzy tutaj Twoje dziecko, aby upewnić się, że jest zdrowe. Przed wyjazdem do domu zapytaj w szpitalu, czy masz lub widzisz jakieś obawy.

Na co zwrócić uwagę po przywiezieniu dziecka do domu:

  • Noworodki powinny jeść od 8 do 12 razy dziennie.

  • Można stwierdzić, że dziecko je dużo, jeśli spędza od 10 do 15 minut przy każdej piersi aktywnie ssąc i połykając lub wypija od 2 do 3 uncji mleka podczas każdego karmienia.

  • Nawet duże niejadki mogą stracić do jednej dziesiątej swojej wagi urodzeniowej w ciągu pierwszych 5 dni życia. Bez obaw, przybiorą ją z powrotem do 10. dnia życia. Dzieci, które zasypiają lub odwracają się od butelki lub piersi podczas karmienia, mogą doświadczyć jeszcze większej utraty wagi. Jeśli zaczyna się to dziać zanim dziecko wróci do wagi urodzeniowej, porozmawiaj o tym ze swoim pediatrą. Gdy dziecko ponownie przybierze na wadze, zasypianie lub odwracanie się od butelki lub piersi zwykle oznacza, że jest najedzone.

  • Powinieneś zmieniać co najmniej cztery mokre pieluchy dziennie i jedną lub więcej pieluch z kupką.

  • Jeśli karmisz piersią, kupa Twojego dziecka ma kolor musztardy. Kupa karmiona mieszanką paszową jest żółta lub brązowa. Może też wyglądać na zaschniętą.

  • Noworodki śpią od 16 do 17 godzin na dobę, a w ciągu pierwszych dwóch tygodni po urodzeniu mogą spać nawet przez wiele godzin. Pamiętaj, aby budzić dziecko w ciągu dnia, aby je nakarmić, i nie pozwól, aby między karmieniami minęły więcej niż 3 godziny.

Tydzień 1 Wskazówki

wskazówki

  • Opieka nad nowym dzieckiem jest męcząca! Poproś o pomoc członków rodziny i przyjaciół – Ty też potrzebujesz snu. Możesz także przygotować się na drzemki, kiedy dziecko będzie drzemać.

  • Noworodki powinny spać na plecach we własnym łóżeczku lub kołysce. Nie należy wkładać do łóżeczka poduszek, ochraniaczy, klinów, zabawek ani miękkiej pościeli.

  • Miałeś cesarskie cięcie? Uspokój się. Niech ktoś inny pomoże Ci nosić i pieluchować dziecko.

  • Twoje dziecko nadal tęskni za komfortem i ciepłem łona matki. Owiń je w kocyk i trzymaj w ramionach, aby czuło się bezpieczne i chronione.

  • Jako noworodek, wewnętrzny „termostat” Twojego dziecka nie działa jeszcze zbyt dobrze. Ubierz je w jedną warstwę więcej niż Ty.

  • Skóra Twojego dziecka jest delikatna. Natychmiast zmień brudną pieluszkę i dokładnie wyczyść jej pupę ciepłą, wilgotną ściereczką, a następnie osusz, aby uniknąć pieluszkowego zapalenia skóry. Zachowaj pachnące chusteczki i płyn do kąpieli dla dzieci, gdy będą starsze.

  • Jeśli Twoje dziecko było wcześniakiem, zapytaj w szpitalu, czy możesz zastosować „kangurowanie”, czyli dotykanie dziecka skórą do skóry, co pomoże Ci nawiązać z nim więź.

  • Kontakt skóra do skóry wspomaga proces tworzenia więzi u wszystkich niemowląt. Podobnie jest z mówieniem i śpiewaniem do dziecka, patrzeniem mu w oczy i uśmiechaniem się.

  • Wypróżniaj się po każdych 2-3 uncjach z butelki lub przy zmianie piersi. Po zakończeniu karmienia należy ponownie zrobić beknięcie.

  • Pępowina Twojego dziecka wyschnie i odpadnie po około 10-14 dniach. Do tego czasu utrzymuj ją w czystości i składaj pieluszkę, aby obszar ten pozostał suchy. Nie kąp dziecka, dopóki pępowina nie odpadnie. Skonsultuj się z pediatrą, jeśli masz jakiekolwiek obawy związane z zaczerwienieniem, ropą, nieprzyjemnym zapachem lub marudnością.

Znaczenie rozmowy z dzieckiem: Wskazówki, jak rozmawiać z dzieckiem

0

Twoje dziecko chce do Ciebie mówić. Jak mu odpowiedzieć? Lekarz ma kilka wskazówek, jak rozmawiać z dzieckiem.

To świetna zabawa, ale ma też kluczowe znaczenie dla ich rozwoju.

Ich młody mózg chłonie dźwięki, tony i język, których użyją, aby wypowiedzieć swoje pierwsze słowa. Odgrywasz tu ważną rolę. Dzieci, których rodzice rozmawiają z nimi, często rozwijają silniejsze umiejętności językowe i konwersacyjne niż dzieci, które tego nie robią.

Najlepszym sposobem mówienia do swojego malucha może być to, co przychodzi mu najbardziej naturalnie: ten śpiewny sposób, w jaki wielu z nas mówi do niemowląt – „Jak się masz,uuu?! „Chcesz baaaardzo?”. To mowa niemowląt i może ona stymulować rozwój językowy Twojego dziecka.

Dlaczego to jest dobre dla mózgu dziecka

Niemowlęta zwykle zwracają większą uwagę i chętniej reagują na mowę dziecka niż na zwykłe rozmowy dorosłych. Żartobliwie przesadzony i wysoki ton Twojego głosu ożywia umysł Twojego malucha.

Osiemdziesiąt procent fizycznego rozwoju mózgu dziecka ma miejsce w ciągu pierwszych trzech lat jego życia. W miarę jak mózg dziecka powiększa się, tworzy również połączenia potrzebne do myślenia, uczenia się i przetwarzania informacji. Połączenia te, zwane synapsami, tworzą się w bardzo szybkim tempie, około 700 na sekundę w ciągu pierwszych kilku lat.

Mówienie do dziecka uruchamia te ważne synapsy w tej części mózgu, która zajmuje się językiem. Im więcej słów słyszy, tym silniejsze stają się te połączenia umysłowe. Proces ten może wzmocnić przyszłe umiejętności językowe dziecka i jego ogólną zdolność do nauki.

Niemowlęta, które więcej mówią do dziecka, znają więcej słów w wieku 2 lat niż ich rówieśnicy.

Podstawy mówienia do niemowląt

Aby Twoje dziecko odniosło jak najwięcej korzyści:

  • Często z nim rozmawiaj. Gadatliwi rodzice mają zazwyczaj gadatliwe dzieci.

  • Spędzaj trochę czasu sam na sam z niemowlęciem. Rozmowa z dzieckiem przynosi największe korzyści, gdy odbywa się w cztery oczy, bez obecności innych dorosłych lub dzieci.

  • Gdy dziecko próbuje do Ciebie mówić, nie przerywaj mu ani nie odwracaj wzroku. Dziecko musi wiedzieć, że zależy Ci na tym, aby je wysłuchać.

  • Patrz dziecku w oczy. Będzie ono lepiej reagować na mowę, gdy będzie patrzeć prosto na Ciebie.

  • Ogranicz ilość oglądanej i słuchanej telewizji. Zbyt dużo może zahamować rozwój języka. Poza tym jesteś bardziej zabawny niż głos na ekranie, prawda?

  • Dodawaj też trochę mowy dorosłych. Dziecko musi usłyszeć, jak brzmią słowa w codziennej rozmowie.

Wraz z rozwojem i dojrzewaniem dziecka należy zmieniać sposób, w jaki się do niego mówi.

W wieku od 1 do 3 miesięcy

Niemowlę komunikuje się z Tobą gruchając, wydając dźwięki bulgotania i oczywiście płacząc. Może się uśmiechać, poruszać rączkami i nóżkami lub gruchać, kiedy mówisz do niego w określony sposób.

  • Rozmawiaj, śpiewaj, gruchaj, gaworz i baw się z dzieckiem w podchody.

  • Opowiadaj o swoich działaniach. Podczas kąpieli, posiłków lub zabawy opowiadaj, co robisz i na co ono patrzy.

  • Czytaj dziecku i rozmawiajcie o obrazkach, które widzicie.

  • Świętuj, uśmiechaj się i bądź podekscytowany, kiedy dziecko wydaje dźwięki i uśmiecha się.

  • Około 2 miesiąca życia dziecko zaczyna wydawać dźwięki samogłosek („ah-ah” lub „oh-oh”). Należy naśladować te dźwięki i dodawać do nich prawdziwe słowa.

  • Gdy dziecko wydaje dźwięk, Ty również powinieneś go wydawać, a następnie czekać na jego reakcję. W ten sposób nauczysz je, jak prowadzić rozmowę.

W wieku od 4 do 7 miesięcy

Dziecko zacznie próbować naśladować dźwięki, które słyszy. Zauważysz, że badają swoje własne dźwięki i akcenty. Mogą nawet podnosić lub obniżać głos, próbując w ten sposób wyrazić swoje uczucia.

  • Wykorzystaj odgłosy, które wydają, aby zachęcić je do wypowiadania słów. Jeśli dziecko powie „bach”, powiedz „butelka” lub „książka”.

  • Rozszerzaj zakres swoich rozmów. Podczas rozmowy mów powoli i zacznij akcentować niektóre słowa. Na przykład, trzymaj piłkę i powiedz: „Chcesz piłkę? To jest twoja piłka.” Następnie zamilknij, aby zachęcić dziecko do odpowiedzi.

  • Zapoznaj dziecko z różnymi przedmiotami. Kiedy na coś spojrzy, wskaż to i powiedz, co to jest.

  • Codziennie czytaj dziecku, zwłaszcza kolorowe książki z obrazkami i czasopisma. Nazywaj obrazki, które widzisz i chwal dziecko, gdy gaworzy razem z Tobą podczas czytania.

W wieku od 8 do 12 miesięcy

Dziecko zaczyna rozumieć niektóre słowa (np. „nie”) i wymawiać inne (np. „mama” lub „dada”). Do ukończenia roku będą również rozumiały pewne polecenia, takie jak „Pomachaj na pożegnanie”.

  • Mów o tym, co razem z dzieckiem robicie, na co patrzycie lub na co wskazujecie. Jeśli dziecko wskaże na samochód i powie: „samochód”, powiedz: „Tak, to czerwony samochód”.

  • Nazywaj każdy przedmiot, z którym dziecko ma kontakt – zabawkę, łyżkę, mleko itp. Zacznij też wskazywać części ciała – wskaż na rękę dziecka i powiedz „ręka”, a na swoją wskaż „ręka tatusia (lub mamusi)”.

  • Pomóż dziecku wyrazić słowami, co czuje.

  • Używaj pozytywnych stwierdzeń, aby ukierunkować ich zachowanie. Zamiast mówić: „Nie stój”, powiedz: „Czas usiąść”.

  • Jeśli musisz powstrzymać dziecko przed zrobieniem czegoś, powiedz stanowcze „nie”. Nie krzycz ani nie udzielaj długich wyjaśnień.

  • Śpiewaj piosenki, w których są działania, takie jak „Itsy Bitsy Spider”. Baw się z dzieckiem, odgrywając scenki do piosenki.

  • Dzieci w tym wieku uwielbiają naśladować słowa, które słyszą, dlatego warto uważać na to, co się mówi, bo może się zdarzyć, że usłyszy się powtórzenie.

Wszystkie dzieci uczą się komunikacji w swoim własnym tempie. Nie przejmuj się zbytnio, jeśli Twoje dziecko nie mówi tak szybko, jak byś tego oczekiwał. Jeśli jednak masz poważne obawy, porozmawiaj o tym z lekarzem.

Czy rodzice i dzieci mogą mieć za dużo wspólnego czasu?

0

Czy nie spędzasz z dziećmi zbyt wiele czasu w niewłaściwy sposób? Może to uzależniać dzieci, a Ciebie urażać.

Rodzice uwielbiają spędzać czas z dziećmi. Ale można z tym przesadzić. A to może być niezdrowe dla Ciebie i Twoich dzieci. Jak więc znaleźć właściwą równowagę?

Nie ma określonej liczby godzin, które można uznać za zbyt wiele czasu spędzanego razem. Przyjrzyjcie się swojej rutynie. Czy spędzasz z dziećmi prawie każdą godzinę na jawie? Albo w każdej chwili, gdy nie jesteś w pracy? Czy dzieci są od Ciebie zależne we wszystkim, także w kwestii rozrywki? W końcu dojdzie do wypalenia zawodowego.

Wypalenie to poczucie przytłoczenia i niespełnienia w tym samym czasie – mówi dr Deborah Gilboa, ekspert ds. rodzicielstwa z Pittsburgha. Spójrz na to z szerszej perspektywy i wprowadź zmiany.

Marilena DeSantis z Manalapan w stanie New Jersey pamięta czasy, gdy jej dwoje najstarszych dzieci było małych, a ona bez przerwy pracowała, by stworzyć idealne, inspirujące zajęcia. Mówi jednak, że to zbytnio uzależniało je od siebie, a ona sama czuła, że traci swoją tożsamość. Po urodzeniu trzeciego dziecka DeSantis zdała sobie sprawę, że jej dzieci mogą spędzać z nią czas bez konieczności zapewnienia im rozrywki.

Muszę pozwolić, by rodziły się w nich kreatywność, pasja i entuzjazm, by stworzyć bardziej zrównoważone życie i pewne siebie dzieci” – mówi.

Musisz czuć, że jesteś szczęśliwy z powodu swojego rodzicielstwa, że jest to coś, co chcesz robić i że dobrze wykonujesz swoją pracę – mówi dr Brett Laursen, profesor psychologii na Florida Atlantic University.

Jeśli czujesz, że wypalenie zawodowe wkrada się w życie, eksperci sugerują, aby:

Zmienić strukturę waszej wspólnoty

Poproś dzieci o samodzielne wykonywanie niektórych czynności – staną się bardziej niezależne, nawet jeśli będziecie je wykonywać razem. Spróbuj czytać w tym samym pokoju lub zrobić obiad, gdy dziecko koloruje przy kuchennym stole.

Jak mówi dr Daniel Blake, psycholog kliniczny z Huntington Woods, MI, możliwość spędzania czasu w samotności jest zdrowa. Jak mówi Blake, dzieci rozwijają poczucie bezpieczeństwa, gdy są razem i jednocześnie są same.

Wyznaczaj granice

Niech dzieci kładą się spać o rozsądnej porze – wszyscy będziecie mieli szansę się zrelaksować.

Jeśli sześciolatek śpi do 22.30, to oczywiście nie masz czasu dla siebie, mówi Laursen. Nie ma czasu na odpoczynek.

Zgódź się na jedną grę

Rodzice, którzy spędzili wiele godzin grając, mogą mieć trudności z wycofaniem się, ale ważne jest, aby nauczyć dzieci, że masz inne obowiązki.

Jak mówi Gilboa, należy jasno określić z dziećmi i z samym sobą, jak wyglądają rozsądne oczekiwania. Gdy mój syn mówi: „Pobaw się ze mną”, ja odpowiadam: „Muszę pozmywać naczynia, sprawdzić coś w Internecie i pobawić się z tobą. Chcesz, żebym grał pierwszy, ostatni czy pośrodku?”.

Skup się na momentach rodzinnych

Pogłębiajcie więź, planując czas, w którym będziecie mogli w pełni skupić się na rodzinie. Zaplanuj rodzinne obiady, wieczory gier, wycieczki do parku i inne proste zajęcia.

Jestem wielkim zwolennikiem wspólnych posiłków bez czasu spędzanego na ekranie” – mówi Laursen. Zdziwilibyście się, jak wielu rodziców, którzy wprowadzają tę zasadę, potem odwraca się i łamie ją, odbierając własny telefon, odpisując na e-maile lub włączając telewizor. Ta zasada musi dotyczyć wszystkich.

Wyznaczcie sobie wieczory randkowe i czas dla siebie

Uczestnictwo w spotkaniach towarzyskich tylko dla dorosłych może pomóc w odzyskaniu tożsamości i poprawić nastrój. Umów się na romantyczną randkę, pójdź do kina, nawiąż kontakt z przyjaciółmi lub po prostu spędź czas w domu bez dzieci.

Nie stać Cię na opiekunkę do dziecka? Twoi rodzice mogą zająć się wnukami. A może masz przyjaciółkę w podobnej sytuacji, która z chęcią zajmie się dziećmi na zmianę, aby dorośli mogli spędzić trochę tak potrzebnego czasu dla siebie.

Zapomnij o poczuciu winy rodziców. Jak mówi Blake, dobrze jest, gdy dzieci widzą, że ich rodzice mają życie poza rodziną. Jest to absolutnie konieczne. Jeśli ty nie jesteś szczęśliwy, to właśnie to przekażesz swojemu dziecku.

Obrazy ospy wietrznej, świnki i odry u dorosłych

0

Ospa wietrzna, świnka i odra kojarzą Ci się z chorobami występującymi u dzieci, ale nic nie stoi na przeszkodzie, aby zachorowali na nie również dorośli. Kliknij na pokaz slajdów przygotowany przez lekarza, aby zapoznać się z problemami zdrowotnymi, na które mogą zachorować dorośli, a które kojarzone są głównie z dziećmi.

1/8

Gorączka, ból głowy i kilkaset swędzących pęcherzyków dają o sobie znać. Najczęściej chorują na nią dzieci poniżej 15 roku życia, ale dorośli też na nią chorują, a objawy mogą być poważniejsze. Najlepszym sposobem zapobiegania chorobie jest szczepionka przeciwko ospie wietrznej. Poważne przypadki mogą prowadzić do odwodnienia, zapalenia płuc, a nawet zakażenia mózgu, dlatego skontaktuj się z lekarzem, jeśli uważasz, że możesz mieć ospę wietrzną.

Świnka

2/8

Lekarz może przeprowadzić test, aby sprawdzić, czy masz tę chorobę, ale potem niewiele może zrobić. Jedynymi środkami zaradczymi są czas i odpoczynek. Świnka może powodować gorączkę, bóle mięśni i obrzęk gruczołów w policzkach i pod szczęką. Aby uniknąć rozprzestrzeniania się choroby, należy przez co najmniej tydzień trzymać się z dala od innych osób. Zapobiec jej może szczepionka MMR (odra-świnka-rubelka).

Odra

3/8

Może wywołać wysoką gorączkę, wysypkę, katar, różowe i łzawiące oczy, kaszel, biegunkę i ból ucha. Można się przed nią uchronić, stosując szczepionkę MMR. Jest to szczególnie ważne, jeśli podróżujesz do miejsc, gdzie choroba ta występuje częściej.

Wszy

4/8

Te maleńkie owady żywią się krwią z Twojej skóry głowy. Obrzydliwe i niepokojące? Tak. Ale są też całkiem nieszkodliwe, ponieważ nie przenoszą chorób. Wszawicą może zarazić się każdy, ale dorośli chorują rzadziej, ponieważ na skórze głowy wytwarza się warstwa kwasu, który pomaga ją chronić.

Strep gardła

5/8

Ból gardła zwykle ustępuje samoistnie, ale jeśli jest to angina, prawdopodobnie będziesz potrzebował antybiotyków, stosowanych głównie w celu złagodzenia objawów i zapobieżenia powikłaniom. Lekarz pobierze wymaz z gardła, aby sprawdzić, czy masz tę chorobę. Choć najczęściej występuje u dzieci, chorują na nią także dorośli. Może powodować gorączkę, mdłości, wymioty i obrzęk migdałków. Najlepszy sposób, aby jej uniknąć? Myj ręce.

Pinkeye

6/8

Lekarz może nazwać to zapaleniem spojówek. Może ono powodować swędzenie, podrażnienie i pieczenie oczu, wrażliwość na światło oraz skorupę na powiekach. Zwykle choroba ustępuje samoistnie, ale jest bardzo zaraźliwa, więc należy zgłosić się do lekarza. Aby zapobiec rozprzestrzenianiu się choroby, należy często myć ręce i nie dotykać oczu.

Krztusiec

7/8

Ta choroba bakteryjna nazywana jest również krztuścem, a najbardziej zaraźliwa jest przed rozpoczęciem kaszlu. Największy odsetek zgonów spowodowanych krztuścem dotyczy niemowląt, które często zarażają się od rodzeństwa, rodziców i dziadków. Szczepionka jest najlepszym sposobem zapobiegania tej chorobie.

Choroba dłoni, stóp i ust

8/8

Choroba ta występuje najczęściej u dzieci poniżej 5 roku życia i zazwyczaj nie jest poważna. Objawy mogą obejmować gorączkę, ból gardła i brak apetytu, a następnie owrzodzenia w gardle oraz wysypkę na dłoniach i stopach. Dorośli nie zawsze mają objawy, ale nadal mogą przenosić wirusa. Choroba zwykle ustępuje bez leczenia w ciągu 7 do 10 dni.

Wpływ stresu rodziców na noworodka

0

Czy za bardzo się martwisz? Lekarz wyjaśnia, w jaki sposób stres u rodziców może powodować stres i niepokój u dziecka. Dowiedz się, jak uspokoić siebie i pomóc dziecku zachować spokój.

Czy słyszałaś kiedyś to powiedzenie? Kiedy mama nie jest szczęśliwa, nikt nie jest szczęśliwy”. To powiedzenie może być prawdziwe, ponieważ uczucia dziecka prawdopodobnie odzwierciedlają Twoje.

Dziecko widzi, dziecko robi

Mówi się, że dzieci są jak gąbki. Chłoną informacje z otaczającego je świata i uczą się w szybkim tempie. Obserwują również Ciebie.

Od urodzenia niemowlęta odbierają sygnały emocjonalne od innych. Nawet bardzo małe dzieci patrzą na opiekunów, aby ustalić, jak zareagować na daną sytuację – mówi dr Jennifer E. Lansford, profesor w Instytucie Badań Nauk Społecznych oraz w Centrum Polityki na rzecz Dzieci i Rodziny na Uniwersytecie Duke’a.

Niemowlęta są wyczulone na emocje swoich rodziców. Stres może przenosić się z rodzica na dziecko. W jednym z badań niemowlęta trzymano z dala od matek przez krótki czas, podczas gdy matki wykonywały stresujące zadanie. Po ponownym połączeniu dzieci również wykazywały oznaki stresu.

Stres: To, co dobre, złe i brzydkie

Martwisz się, jak być całkowicie wolnym od stresu, aby nie dać się ponieść emocjom? Niepotrzebnie. Nie każdy stres jest szkodliwy. CDC dzieli stres na trzy kategorie:

  • Stres pozytywny: niski poziom niepokoju, który możesz odczuwać, gdy poznajesz nowych ludzi lub czekasz na ukłucie igłą u lekarza

  • Stres tolerowany: bardziej intensywny, ale wciąż możliwy do opanowania, związany z takimi wydarzeniami jak utrata pracy lub członka rodziny

  • Stres toksyczny: silny niepokój spowodowany czymś, co trwa przez długi czas, np. maltretowaniem lub zaniedbywaniem

Jak mówi dr Sarah A. Keim, specjalista w dziedzinie pediatrii ze szpitala Nationwide Childrens Hospital w Columbus, OH, to właśnie stres toksyczny powinien Cię zaniepokoić. Jeśli Ty czujesz się ciągle zestresowana, może to dotyczyć także Twojego dziecka. Lansford twierdzi, że uczucie niepokoju i presji może również wpływać na sposób, w jaki opiekujesz się swoim dzieckiem.

Jak twierdzi, ma to wpływ na samopoczucie rodziców. Zestresowani rodzice gorzej reagują na sygnały swoich niemowląt, a ta mniej wrażliwa opieka jest stresująca dla dzieci.

Każdy z nas doświadcza stresu. Sposób, w jaki sobie z nim radzisz, może pomóc w rozwoju emocjonalnym dziecka.

Odrobina stresu daje nam motywację, napęd i cel – mówi Keim. A jeśli Ty zdrowo reagujesz na stres, Twoje dziecko będzie Cię naśladować.

Wskazówki, jak przejąć kontrolę nad stresem

  • Dowiedz się, na czym polega problem.

    Źródło niepokoju może być jasne – na przykład problemy finansowe lub zawodowe. Może też nie być oczywiste i trzeba będzie poszperać. Spróbuj dowiedzieć się, co go wywołuje, aby móc uważać na czynniki wyzwalające i starać się ich unikać.

  • Skoncentruj się na sobie.

    Aby zadbać o swoje dziecko, musisz najpierw zadbać o siebie. Dobrze się odżywiaj, wysypiaj się jak najwięcej (drzemka wtedy, kiedy dziecko drzemie, naprawdę), pij dużo wody i ćwicz.

  • Uzyskaj pomoc.

    Jeśli jesteś naprawdę zestresowany, zwróć się po wsparcie do kogoś, komu ufasz. Możesz także skontaktować się z wykwalifikowanym specjalistą, np. psychologiem, który pomoże Ci w zdrowy sposób radzić sobie z obciążeniem.

Jak uspokoić zestresowane dziecko

Jak wygląda niespokojne dziecko? Niektórzy mogą przypuszczać, że płacz jest podstawową reakcją niemowląt na stres, ale tak nie jest, mówi Keim. Twoje dziecko może być zestresowane, jeśli:

  • Nie nawiązuje kontaktu wzrokowego

  • Rozszerzają szeroko palce

  • Często kichać

  • Ziewanie?często

Aby pomóc im się zrelaksować:

  • Delikatnie połóż rękę na głowie lub stopach.

  • Połóż ich dłonie razem.

  • Zachęć dziecko do ssania smoczka, kciuka lub palca.

  • Zawiń je w kocyk.

  • Przytulaj lub kołysz je delikatnie, wydając przy tym dźwięk „ciii”.

Neurofeedback: Trening mózgu w leczeniu objawów ADHD

0

Spojrzenie na neurofeedback jako terapię dla dzieci z ADHD.

Być może słyszałeś o „treningu mózgu” w celu zwiększenia inteligencji lub pamięci. Jeśli Twoje dziecko cierpi na zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD), istnieje pewien rodzaj treningu mózgu, który według niektórych badaczy może poprawić koncentrację i pomóc również w innych objawach ADHD. Nazywa się to neurofeedback lub EEG biofeedback.

Czujniki elektroencefalografu (EEG) umieszczane są na skórze głowy, często przy użyciu nakrycia głowy przypominającego kask rowerowy. Czujniki EEG monitorują fale mózgowe. Jest to zabieg bezbolesny, a czujniki nie są wprowadzane w skórę głowy.

Podczas gdy dziecko nosi czujniki, gra w grę komputerową, którą steruje wyłącznie za pomocą swojego mózgu. Na przykład dziecko może sprawić, że ryba będzie poruszać się po morzu, podczas gdy inne stworzenia oceaniczne będą przepływać obok. Gdy czujniki EEG wykryją fale mózgowe świadczące o tym, że dziecko jest skoncentrowane, uruchamiają sygnał lub dźwięk „nagrody”. Na przykład może zabrzmieć dzwonek lub ryba, którą dziecko steruje, może zanurzyć się głęboko w wodzie.

Chodzi o to, że wykonując te czynności, dziecko uczy się, jakie to uczucie, gdy się koncentruje. To może dać mu większą kontrolę nad „tworzeniem” fal mózgowych, które mogą zmniejszyć objawy ADHD.

Czy to działa?

Kilka badań, w tym przegląd pięciu różnych badań, w których uczestniczyło łącznie ponad 250 dzieci, wykazało, że neurofeedback może pomóc w łagodzeniu objawów ADHD. Jednak inne badania nie potwierdzają tej tezy, sugerując, że nie przyniesie ona dużych korzyści dzieciom z ADHD. Wydaje się więc, że potrzebne są dalsze badania.

Naomi Steiner, MD, pediatra rozwojowy i behawioralny w Boston Medical Center, bada neurofeedback u dzieci z ADHD i wykorzystuje go w swojej praktyce pediatrycznej. „Obwody te poprawiają zdolność dziecka do 'włączania’ mózgu i koncentracji przez dłuższy czas” – mówi.

„Podczas treningu dziecko tworzy nowe połączenia neuronalne, czyli nowe obwody w mózgu”.

Jednak Mayra Mendez, PhD, psycholog i koordynator programu w Providence Saint John’s Child and Family Development Center w Santa Monica w Kalifornii, leczy osoby z ADHD i nie korzysta z tej metody.

„Biofeedback [w tym neurofeedback] istnieje już od bardzo dawna i ma oparcie w dowodach naukowych dotyczących takich stanów jak lęk i depresja” – mówi Mendez. „Ale [nie ma wystarczających dowodów], aby stosować neurofeedback dla ADHD jeszcze”.

Ale Steiner mówi, że neurofeedback może być opcją dla dzieci z ADHD, które nie reagują na leki, lub które mogą mieć silne skutki uboczne z lekami. „Neurofeedback nie ma żadnych negatywnych skutków ubocznych” – mówi.

Pamiętaj o

Jeśli zastanawiasz się nad neurofeedbackiem dla siebie lub swojego dziecka:

  • Nie ma potrzeby odstawiania leków.

    Można go stosować zarówno w przypadku przyjmowania leków na ADHD, jak i bez nich.

  • To wymaga czasu.

    Wiąże się to z kilkutygodniowymi wizytami przez kilka miesięcy. „Zachęcam rodziców do zastanowienia się, kiedy oni i ich dzieci mogą się zaangażować. Dla wielu rodzin idealnym momentem są wakacje letnie, ponieważ mogą potraktować to jako priorytet” – mówi Steiner.

  • Nie zawsze jest to objęte ubezpieczeniem.

    Firma ubezpieczeniowa oraz psycholog lub lekarz prowadzący leczenie ADHD dziecka mogą udzielić informacji na temat pokrycia kosztów leczenia.

  • Wymaga to specjalisty.

    Neurofeedback mogą stosować psycholodzy, pielęgniarki, lekarze i inni przeszkoleni terapeuci.

  • Nie jest to rozwiązanie dla wszystkich.

    Tylko Ty możesz zdecydować, czy jest to dobre rozwiązanie dla Ciebie lub Twojego dziecka.

Burmistrz Nowego Jorku – pozytywny wynik testu na obecność COVID

0

Ralph Ellis

11 kwietnia 2022 r.

Burmistrz Nowego Jorku Eric Adams ma pozytywny wynik testu na obecność COVID-19 i jest odizolowany, ale nadal pracuje, poinformował jego sekretarz prasowy Fabien Levy w oświadczeniu wydanym w niedzielę.

Dziś rano burmistrz Adams obudził się ze zgrzytliwym głosem i z powodu nadmiernej ostrożności wykonał test PCR, który dał wynik pozytywny.

W chwili obecnej burmistrz nie ma żadnych innych objawów, ale jest już odizolowany i odwoła wszystkie imprezy publiczne do końca tygodnia. Zamierza również natychmiast rozpocząć przyjmowanie leków antywirusowych oferowanych bezpłatnie mieszkańcom Nowego Jorku i zachęca wszystkich nowojorczyków, którym przysługują takie leki, aby również je przyjmowali.

Podczas odosobnienia będzie nadal służył nowojorczykom, pracując zdalnie.

Wcześniej w niedzielę Levy napisał na Twitterze, że Adams poddał się szybkiemu testowi, który dał wynik negatywny, ale następnie wykonał test PCR. Wynik pozytywny nie był znany w momencie publikacji tweeta przez Levy’ego.

Nie wiadomo, kiedy i gdzie Adams został zarażony. 2 kwietnia uczestniczył on w Gridiron Dinner w Waszyngtonie, po którym dziesiątki osób miało pozytywny wynik testu na obecność COVID, jak donosi The New York Post.

Adams, lat 61, został zaprzysiężony na urząd w styczniu i pracował nad ponownym otwarciem miasta w obliczu pandemii.

Rodzicielstwo helikoptera: Jak wpływa na zdrowie psychiczne dziecka

0

Dowiedz się więcej o rodzicielstwie helikopterowym, jak może ono wpłynąć na twoje dzieci i jak możesz zmienić swój styl rodzicielstwa.

Rodzice helikoptera zazwyczaj mają dobre intencje, ale z czasem ciągłe ingerowanie w życie dziecka przyniesie więcej szkody niż pożytku. Dzieci, których rodzice wywierają zbyt duży wpływ na ich życie, mogą mieć problemy z nauczeniem się samodzielnego radzenia sobie, gdy dorosną.

Co to jest rodzic-helikopter?

Termin „rodzic helikopter” został po raz pierwszy użyty w książce Haima Ginotta „Parents & Teenagers” (Rodzice i nastolatki) z 1969 roku. Ginott rozmawiał z nastolatkiem, który porównał swoją matkę do helikoptera i powiedział, że jest zmęczony jej „hałasem i gorącym powietrzem”.

W dzisiejszych czasach używamy tego wyrażenia, aby opisać rodziców, którzy są nadopiekuńczy, kontrolujący lub szybko interweniują w imieniu dziecka. Rodzica helikoptera można zobaczyć tuż obok malucha, który mówi mu, co ma robić i jak się bawić.

Gdy dziecko rośnie, rodzic helikopter może zaplanować zbyt wiele zajęć. W przypadku uczniów szkół średnich rodzice-helikoptery bardzo uważnie śledzą oceny uczniów i angażują się, gdy widzą, że jakaś ocena im się nie podoba. Mogą zacząć pomagać w odrabianiu zadań domowych, a nawet pójść do nauczyciela lub administratora szkoły i zażądać, by ponownie rozpatrzył ocenę. ?

Uczniowie szkół wyższych mogą zauważyć, że ich rodzice helikopterzy odgrywają aktywną rolę w ich życiu na kampusie. Rodzice mogą wybierać im zajęcia i nadzorować ich naukę. Rodzice helikopterzy mogą też pomagać w podstawowych czynnościach, takich jak pranie czy organizacja podróży.

Wpływ rodzicielstwa opiekuńczego na dzieci

Naukowcy, którzy obserwowali dzieci zbyt zaangażowanych rodziców, stwierdzili, że zbyt wiele uwagi nie zawsze jest dla nich dobre. Rodzice-helikopterzy mogą zaszkodzić rozwojowi emocjonalnemu swoich dzieci, co prowadzi do:

wolniejszy rozwój społeczny i akademicki. W jednym z badań obserwowano grupę dzieci w wieku od 2 do 10 lat. Te, których rodzice byli bardziej kontrolujący, gorzej radziły sobie z kontrolowaniem swoich emocji i zachowań. W rezultacie pogorszyły się ich umiejętności społeczne. W wieku 10 lat dzieci, których rodzice byli helikopterami, nie radziły sobie w szkole tak dobrze, jak dzieci, których rodzice byli mniej kontrolujący.

Problemy ze zdrowiem psychicznym. Niektóre badania sugerują, że helikopterowe rodzicielstwo zwiększa ryzyko problemów ze zdrowiem psychicznym. Rodzice, którzy robią zbyt wiele dla swoich dzieci, mogą zaszkodzić ich poczuciu własnej wartości. Dziecko może dorastać w poczuciu, że rodzice nie wierzą w jego samodzielność. Studenci szkół wyższych, których rodzice są zbyt zaangażowani, częściej mają objawy depresji i niepokoju.

Wypalenie. Starsze dzieci rodziców helikopterów są bardziej narażone na wypalenie naukowe niż ich rówieśnicy. Dzieje się tak częściowo dlatego, że obawiają się, że ich rodzice będą rozczarowani, jeśli poniosą porażkę.

Brak samokontroli. Innym problemem jest to, że uczniowie nie nabyli umiejętności samokontroli. Jeśli do tej pory polegali na rodzicach, którzy nadzorowali ich życie, stres związany z samodzielnym życiem może być dla nich nieprzyjemną niespodzianką. Jeśli nigdy nie nauczyli się skutecznych strategii radzenia sobie z emocjami, życie na studiach i w dorosłym życiu może być dla nich przytłaczające.

Zmiany, których możesz dokonać, by uniknąć bycia rodzicem-helikopterem

Jeśli obawiasz się, że robisz dla swoich dzieci zbyt wiele, nietrudno jest zmienić sposób postępowania. Wypróbuj poniższe wskazówki, aby dać dziecku więcej przestrzeni do samodzielnego dojrzewania.

Słuchaj swoich dzieci. Daj dzieciom czas na podzielenie się swoimi pomysłami i opiniami. Daj im znać, że ich pomysły są dla Ciebie ważne.

Nie wkraczaj od razu do akcji. Jeśli Twoje dziecko stanie przed wyzwaniem, pozwól mu spróbować rozwiązać je samodzielnie. Chętnie pomagaj, jeśli poprosi, ale nie oferuj pomocy, której być może nie chce lub nie potrzebuje.

Przyjmij postawę nastawioną na rozwój. Naucz dzieci, że każdy błąd to okazja do nauki. Niech wiedzą, że jeśli coś nie uda się za pierwszym razem, często mogą spróbować ponownie.

Staw czoła własnemu niepokojowi. Twoja potrzeba kontroli może wynikać z obawy, że dziecku może stać się coś złego. Nie pozwól, aby Twoje obawy powstrzymywały dziecko przed samodzielnym próbowaniem nowych rzeczy.

Jeśli obawiasz się, że Twój styl rodzicielstwa zaszkodzi dziecku, poproś o radę pediatrę. Można też skontaktować się z doradcą, trenerem rodzicielstwa lub psychologiem, aby porozmawiać o swoich uczuciach i ustalić nowe strategie rodzicielskie.

Naukowcy świętują kamień milowy ludzkiego genomu dzięki nowemu Intelowi

0

Naukowcy uzupełnili ostatnie 8% brakujących informacji genetycznych, otwierając nowe możliwości zrozumienia przyczyn chorób, sposobów ich leczenia i metabolizowania leków.

Naukowcy świętują kamień milowy ludzkiego genomu za pomocą nowego Intela

Marcia Frellick

6 kwietnia 2022 r. C Po raz pierwszy ludzki genom został w końcu zmapowany w całości, a naukowcy świętują ten historyczny kamień milowy.

„To naprawdę wielka i ekscytująca sprawa zarówno dla społeczności genomików, jak i dla szerszej społeczności naukowej i medycznej” – mówi dr Benjamin Solomon, dyrektor kliniczny National Human Genome Research Institute.

Ponad 100 naukowców uzupełniło ostatnie 8% brakujących informacji genetycznych człowieka i opublikowało wyniki w serii sześciu prac w czasopiśmie Science wraz z towarzyszącymi im pracami w innych publikacjach.

Solomon mówi, że w ostatnich dniach jego kanał w mediach społecznościowych „wybuchł”.

W artykułach ogłoszono, że badacze, należący do międzynarodowego konsorcjum o nazwie Telomere-to-Telomere (T2T), nazwanego tak od czapeczek na końcu wszystkich chromosomów, uzupełnili luki w brakujących danych i rozszyfrowali wcześniej nieczytelne informacje w ciągu ostatnich dwóch dekad.

W 2003 roku naukowcy ogłosili, że ludzki genom został zsekwencjonowany w ramach projektu Human Genome Project, ale w skarbnicy informacji znajdowały się luki, do których dostęp był wówczas niemożliwy.

Naukowcy twierdzą, że te brakujące 8% może otworzyć drogę do rozwiązania takich zagadek, jak to, jak komórki produkują białka, jak ludzie przystosowują się do chorób zakaźnych i jak je przeżywają, dlaczego rozwijają się nowotwory, jak metabolizujemy leki oraz dlaczego ludzkie mózgi są większe i lepiej przetwarzają informacje niż mózgi małp i innych gatunków.

Zrozumieć ludzkie ciało

Solomon zauważa, że wiele korzyści zostanie osiągniętych znacznie później, ale jedną z najbliższych korzyści będzie bardziej przejrzysty zestaw referencyjny do porównywania defektów genów.

Mówi, że przypomina to dziecięcą zabawę w znajdowanie drobnych różnic na dwóch obrazkach.

W przypadku poprzednich luk w genomie, zestaw referencyjny był trudniejszy do zobaczenia, z dziurami, zamazanymi obrazami i kodowaniem w niewłaściwych miejscach, więc trudniej było zrozumieć, co jest genetycznie różne w przypadku konkretnego pacjenta.

„Teraz będziemy mogli rozwiązywać przypadki, których wcześniej nie byliśmy w stanie, ponieważ mamy lepszą mapę referencyjnego zestawu genomu” – wyjaśnia Solomon.

Jeden z liderów prac nad T2T, dr Evan Eichler, profesor nauk o genomie na Uniwersytecie Waszyngtońskim w Seattle, twierdzi, że brakujące 8% składało się w dużej mierze z powtarzalnego ludzkiego DNA. Te instrukcje genetyczne, zwane kwasami dezoksyrybonukleinowymi, powtarzały się w niektórych przypadkach tysiące razy, co sprawiało, że ich rozszyfrowanie było zbyt trudne dla ówczesnej technologii sekwencjonowania.

Nowa technologia doprowadziła do odkrycia

Poruszanie się po powtarzających się informacjach genetycznych „przypominało jazdę po rondzie bez zjazdów” – mówi Eichler, który brał również udział w projekcie Human Genome Project. Dzięki postępowi, jaki dokonał się w ciągu ostatnich dwóch dekad, technologia może obecnie sortować powtarzające się informacje genetyczne i przedstawiać litery w dłuższych, czytelnych ciągach.

Ludzki genom, składający się z 23 par chromosomów, ma 3 miliardy par zasad, a odzyskane 8% dodaje 200 milionów nowych par zasad, co jest w zasadzie jak dodanie jednego bardzo dużego chromosomu do odkrycia naukowego” – mówi.

Kompletna mapa może pomóc wyjaśnić między innymi ryzyko chorób serca u danej osoby. Eichler twierdzi, że nowe informacje mogą pomóc specjalistom zrozumieć gen zwany lipoproteiną (a). Część tego genu jest bardzo powtarzalna i osoby, które wcześniej próbowały go zsekwencjonować, po prostu się pogubiły.

„Przez ostatnie dwie dekady nie byliśmy w stanie rutynowo sekwencjonować tego genu, głównie dlatego, że jego tylny koniec, czyli cząsteczka C, składa się z długich powtórzeń” – mówi. „Teraz mamy pierwszą kompletną kopię,” co oznacza, że naukowcy mogą zadawać pytania i opracowywać testy na związek między genem a ryzykiem chorób serca. „To wyraźny przykład tego, że te informacje będą bardzo, bardzo cenne” – mówi Eichler.

Alergie na trujący bluszcz, dąb i sumaka: Objawy, diagnoza, leczenie

0

Lekarz udziela informacji na temat alergii na rośliny trujące – trujący bluszcz, dąb i sumak – oraz sposobów ich leczenia.

Urushiol znajduje się we wszystkich częściach tych roślin, w tym w liściach, łodygach i korzeniach, i jest obecny nawet po śmierci rośliny. Urushiol jest szybko wchłaniany przez skórę. Może być również wdychany w przypadku spalania roślin trujących. Dym może wystawić na działanie substancji chemicznej nie tylko skórę, ale także drogi nosowe, gardło i płuca. Wdychany urushiol może wywołać bardzo poważną reakcję alergiczną.

Wysypka wywołana przez trujące rośliny jest formą alergicznego kontaktowego zapalenia skóry. (Zapalenie skóry to obrzęk i podrażnienie skóry). Skóra nie jest automatycznie wrażliwa na urushiol. Wrażliwość narasta po wystawieniu skóry na działanie tej substancji. Przy pierwszym kontakcie z urushiolem, skóra alarmuje układ odpornościowy o obecności drażniącej substancji chemicznej. Jednak często zdarza się, że przy pierwszym kontakcie z trującą rośliną nie występuje żadna widoczna reakcja. Układ odpornościowy przygotowuje wtedy reakcję obronną na kolejne zetknięcie się skóry z tą substancją. W ten sposób uwrażliwia skórę, tak że nowy kontakt z urushiolem wywołuje reakcję alergiczną.

Trujący bluszcz, trujący dąb i trujący sumak występują na większości obszaru Stanów Zjednoczonych, z wyjątkiem Alaski, Hawajów i pustyń południowo-zachodnich. W niektórych rejonach kraju (wschód, środkowy zachód i południe) trujący bluszcz rośnie w postaci pnączy. W północnych i zachodnich Stanach Zjednoczonych oraz wokół Wielkich Jezior rośnie jako krzew. Każdy liść trującego bluszczu ma trzy listki.

Trujący dąb jest bardzo podobny do trującego bluszczu, choć zwykle jest bardziej krzewiasty, a jego liście mają kształt nieco podobny do liści dębu. Spodnia strona liści jest zawsze znacznie jaśniejsza od wierzchniej – zielona i pokryta włoskami. Trujący dąb występuje częściej w zachodniej części Stanów Zjednoczonych.

Sumak trujący rośnie w postaci zdrewniałego krzewu, a każda łodyga zawiera od 7 do 13 liści ułożonych parami. Sumak trujący można odróżnić od sumaka nieszkodliwego po opadających gronach zielonych jagód. Nieszkodliwy sumak ma czerwone, wyprostowane grona jagód. Sumak trujący występuje częściej na mokrych, bagnistych terenach.

Jakie są objawy reakcji na rośliny trujące?

Objawy reakcji na rośliny trujące są podobne, ponieważ wszystkie zawierają tę samą substancję chemiczną – urushiol. Objawy zwykle występują w następujących fazach:

  • Skóra staje się czerwona i swędzi.

  • Na skórze pojawia się wysypka, często w postaci smug lub plam, w miejscach, gdzie roślina weszła w kontakt ze skórą.

  • Wysypka przekształca się w czerwone grudki lub duże, sączące się pęcherze.

  • Jak często występują alergie na rośliny trujące?

    Trujący bluszcz, trujący dąb i trujący sumak to trzy z najczęstszych przyczyn alergicznego kontaktowego zapalenia skóry w Ameryce Północnej. Niektórzy eksperci szacują, że trzy na cztery osoby są wrażliwe na substancje chemiczne występujące w tych roślinach, choć stopień wrażliwości jest różny. Niektórzy ludzie są bardzo wrażliwi i szybko reagują po kontakcie z niewielką ilością urushiolu. Osoby mniej wrażliwe muszą być narażone na kontakt z dużą ilością urushiolu, aby reakcja mogła się rozwinąć. Przypadki alergii na rośliny trujące występują najczęściej wiosną, latem i wczesną jesienią, kiedy ludzie spędzają więcej czasu na świeżym powietrzu.

    Jak rozpoznaje się alergię na rośliny trujące?

    Alergię na rośliny trujące rozpoznaje się na podstawie typowego obrazu objawów i wyglądu wysypki.

    Jak leczy się reakcje alergiczne na rośliny trujące?

    Reakcji alergicznej na rośliny trujące nie można wyleczyć, ale można leczyć jej objawy. Możesz wziąć chłodny prysznic i zastosować dostępny bez recepty balsam, np. balsam kalaminowy, aby złagodzić swędzenie. Jeśli reakcja jest bardziej nasilona lub obejmuje błony śluzowe (błony znajdujące się w oczach, nosie, jamie ustnej i narządach płciowych), może być konieczne podanie leku na receptę, np. prednizonu, który pomoże opanować reakcję.

    Jak długo trwa wysypka po zatruciu roślinami?

    Większość wysypek wywołanych przez trujący bluszcz, trujący dąb lub trujący sumak jest łagodna i trwa od 5 do 12 dni. W ciężkich przypadkach wysypka może utrzymywać się przez 30 dni lub dłużej.

    Czy immunoterapia pomaga w przypadku alergii na rośliny trujące?

    Immunoterapia nie jest dostępna w przypadku alergii na trujący bluszcz, trujący dąb i trujący sumak.

    Jak można zapobiegać reakcjom na rośliny trujące?

    Możesz podjąć kroki, aby zapobiec wystąpieniu reakcji na trujące rośliny, korzystając z następujących wskazówek:

    • Naucz się rozpoznawać trujący bluszcz, trujący dąb i trujący sumak, a następnie unikaj kontaktu z nimi.

    • Usuń te rośliny z otoczenia domu, zwłaszcza w miejscach, w których możesz pracować lub bawić się.

    • Podczas chodzenia po lesie lub pracy w miejscach, gdzie mogą rosnąć te rośliny, należy jak najlepiej zakrywać skórę, zakładając długie spodnie, długie rękawy, buty i skarpety.

    • Nie pozwalaj zwierzętom domowym biegać po terenach zalesionych, gdzie mogą być narażone na kontakt z trującymi roślinami. Mogą one przenieść urushiol z powrotem do domu na swojej sierści.

    ?

    Czy wysypka po trującej roślinie jest zaraźliwa?

    Wiele osób uważa, że wysypka wywołana trującymi roślinami może przenosić się z jednej części ciała na drugą lub z człowieka na człowieka. Ogólnie rzecz biorąc, nie jest to prawdą. Wysypkę można rozprzestrzenić tylko wtedy, gdy na rękach znajduje się urushiol. Ponadto, pojawienie się wysypki na niektórych częściach ciała może trwać dłużej, zwłaszcza na podeszwach stóp, gdzie skóra jest grubsza. Może to sprawiać wrażenie, że wysypka rozprzestrzeniła się z jednej części ciała na inną. Możesz również zostać ponownie narażony na działanie urushiolu, dotykając narzędzi ogrodniczych, sprzętu sportowego lub innych przedmiotów, które nie zostały wyczyszczone po kontakcie z roślinami. Drapanie lub dotykanie wysypki i płynu z pęcherzy nie spowoduje rozprzestrzenienia się wysypki, ponieważ urushiol nie jest obecny w płynie z pęcherzy.

    Co należy zrobić w przypadku kontaktu z rośliną trującą?

    Jeśli uważasz, że zostałeś narażony na kontakt z trującą rośliną:

    • Zdejmij ubranie.

    • Umyć wszystkie narażone miejsca chłodną bieżącą wodą. W miarę możliwości używać wody z mydłem. Pamiętaj, aby umyć miejsca pod paznokciami. W lesie skutecznym środkiem czyszczącym może być woda z płynącego strumienia.

    • Umyć odzież i wszystkie narzędzia ogrodnicze, sprzęt kempingowy, sprzęt sportowy i inne przedmioty, które miały kontakt z roślinami.

    • Wykąpać zwierzęta domowe narażone na kontakt z roślinami.

    Kiedy należy zgłosić się do lekarza w związku z zatruciem roślinami?

    Jeśli po kontakcie z rośliną trującą wystąpi którykolwiek z poniższych objawów, należy niezwłocznie zwrócić się o pomoc lekarską:

    • Wystąpiły objawy ciężkiej reakcji, takie jak silny obrzęk i/lub trudności w oddychaniu

    • Byłeś narażony na działanie dymu z palącego się trującego bluszczu, trującego dębu lub trującego sumaka

    • Wysypka obejmuje więcej niż jedną czwartą powierzchni ciała

    • Wysypka występuje na twarzy, wargach, oczach lub narządach płciowych

    • Początkowe leczenie nie przynosi złagodzenia objawów

    • Wystąpiła gorączka i/lub wysypka wykazuje oznaki zakażenia, takie jak zwiększona tkliwość, ropa lub żółty płyn sączący się z pęcherzy oraz nieprzyjemny zapach wydobywający się z pęcherzy