Strona główna Blog Strona 3206

Zielona fasolka wycofana z rynku z powodu potencjalnego skażenia bakterią Listeria

Alpine Fresh wycofuje worki z zieloną fasolką sprzedawaną w sieciach ogólnokrajowych z powodu możliwego ryzyka skażenia bakterią listerii, jak podaje FDA.

Zielona fasola wycofana z rynku z powodu potencjalnego skażenia bakterią Listeria

Carolyn Crist

25 kwietnia, 2022 C Alpine Fresh wycofuje worki z zieloną fasolką sprzedawaną w sieciach ogólnokrajowych z powodu możliwego ryzyka skażenia listerią, jak podaje FDA.

1-funtowe torebki zielonej fasolki, sprzedawane pod marką Hippie Organics, były sprzedawane w Aldi, Lidl i Whole Foods. Dotknięte przezroczyste plastikowe torby mają numer partii 313-626 na odwrocie na małej białej etykiecie.

Do tej pory nie zgłoszono żadnych zachorowań w związku z tym problemem – czytamy w komunikacie o wycofaniu produktu z rynku. Stwierdzono, że problem dotyczy tylko tej partii, a firma podjęła działania naprawcze, aby zapobiec jego ponownemu wystąpieniu.

Potencjalne skażenie zostało zauważone po tym, jak rutynowe testy wykazały obecność bakterii Listeria monocytogenes w partii nr 313-626. Bakteria ta może powodować poważne, a czasem śmiertelne zakażenia u małych dzieci, osób starszych i innych osób o słabym układzie odpornościowym.

U zdrowych osób zakażenie bakterią listerii może powodować krótkotrwałe objawy, takie jak wysoka gorączka, silny ból głowy, sztywność, nudności, ból brzucha i biegunka. Jednak zakażenia wśród kobiet w ciąży mogą potencjalnie powodować poronienia i martwe urodzenia, zgodnie z ogłoszeniem o wycofaniu produktu z rynku.

Jak podaje United Press International, skażenie bakterią Listeria można czasem znaleźć w pakowanych warzywach. Na początku tego roku CDC zbadało epidemię, która dotyczyła pakowanych sałatek marki Dole, które były powiązane z dwoma zgonami i 17 zachorowaniami.

Wycofana fasolka francuska Hippie Organics 1lbs była dystrybuowana w Aldi (Floryda), Lidl (Delaware, Georgia, Maryland, New Jersey, Nowy Jork, Karolina Północna, Pensylwania, Karolina Południowa, Wirginia) oraz Whole Foods (Connecticut, Floryda, Georgia, Illinois, Maryland).

Osoby, które zakupiły zieloną fasolkę, mogą zwrócić ją do miejsca zakupu w celu uzyskania pełnego zwrotu pieniędzy, zgodnie z zawiadomieniem o wycofaniu produktu z rynku. Konsumenci, którzy mają pytania, mogą również skontaktować się z firmą Alpine Fresh pod numerem telefonu 866-827-3362.

Pandemia nie spowolniła rozprzestrzeniania się niektórych chorób wenerycznych

0

Ralph Ellis

13 kwietnia 2022 r.

Liczba przypadków niektórych chorób przenoszonych drogą płciową nadal rosła w 2020 roku, pierwszym roku pandemii COVID-19, podczas gdy ogólna liczba przypadków STD spadła – poinformowały w nowym raporcie Centra Kontroli i Prewencji Chorób.

Zgłoszenia rzeżączki, kiły i kiły wrodzonej wzrosły w 2020 r. w porównaniu do 2019 r., powiedział CDC. Jednak raporty o chlamydii spadły w porównaniu z 2019 r., podobnie jak całkowita liczba przypadków STD. Ogółem w Stanach Zjednoczonych w 2020 r. odnotowano około 2,4 mln przypadków STD, co stanowi spadek w porównaniu z 2,6 mln przypadków w 2019 r., jak podało CDC.

W raporcie stwierdzono, że ogólna liczba przypadków STD mogła spaść z kilku powodów związanych z COVID-19: nakazów pozostania w domu, zwiększonego bezrobocia, które spowodowało utratę ubezpieczenia zdrowotnego, oraz częstszego korzystania z telemedycyny, w której nie wykonuje się badań laboratoryjnych.

COVID-19 nadal ma wpływ na nasz system opieki zdrowotnej i zasoby programów STD, stwierdzono w raporcie. Nie jest jasne, jak pandemia wpłynie na przyszłe dane z nadzoru nad STD. Nie ma jednak powodów, aby sądzić, że w najbliższym czasie powrócimy do normalnego sposobu zgłaszania przypadków STD.

Spadek liczby zgłoszonych przypadków chlamydii mógł nastąpić dlatego, że COVID tak bardzo obciążył systemy opieki zdrowotnej, a nie dlatego, że infekcje rzeczywiście spadły – czytamy w raporcie.

Wiele jurysdykcji zgłosiło krytyczny wpływ na personel oraz zapasy testów i leczenia, obciążając i tak już rozpadającą się infrastrukturę zdrowia publicznego – czytamy w raporcie. COVID-19 znacząco wpłynął na nadzór nad STD i działania prewencyjne, a wyzwania te zostały odzwierciedlone w nowym raporcie.

CDC podało następujące liczby przypadków:

  • W 2020 roku zgłoszono 1 579 885 przypadków chlamydii, co stanowi spadek o 13% w porównaniu z rokiem poprzednim.

  • W 2020 roku zgłoszono 688 769 przypadków rzeżączki, co oznacza spadek o 10% w stosunku do roku poprzedniego.

  • W 2020 roku zgłoszono 133 945 przypadków wszystkich stadiów kiły, co stanowi 7% wzrost w stosunku do roku poprzedniego.

  • W 2020 roku zgłoszono 2148 przypadków kiły wrodzonej, co stanowi wzrost o około 15% w stosunku do roku poprzedniego i 235% wzrost od 2016 roku.

CDC stwierdziło, że wzrost zachorowań na kiłę wrodzoną jest szczególnie niepokojący, ponieważ choroba ta może powodować problemy u dzieci przez całe życie i można jej łatwo zapobiec dzięki badaniom przesiewowym. Kiła wrodzona występuje znacznie częściej w społecznościach mniejszościowych niż białych, co podkreśla, że choroby weneryczne dotykają mniejszości w sposób nieproporcjonalny.

„To (…) uwypukla fakt, że kraj nie jest w stanie zapewnić wystarczającej, wysokiej jakości opieki w zakresie zdrowia seksualnego wszystkim, którzy jej potrzebują” – powiedział Leandro Mena, dyrektor Wydziału Zapobiegania Chorobom Przenoszonym Drogą Płciową CDC, podczas wtorkowego briefingu dla mediów, jak podaje ABC News.

ADHD Objawy: Objawy ADHD u dzieci, nastolatków i dorosłych

0

Dowiedz się więcej o objawach zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) od ekspertów doktora.

Objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi – lub ADHD – różnią się u poszczególnych osób, ale składają się z pewnej kombinacji nieuwagi, nadpobudliwości i impulsywności.

Nieuwaga.

Osoby nieuważne mają trudności z utrzymaniem koncentracji umysłu na jednej rzeczy i mogą znudzić się zadaniem już po kilku minutach. Skupienie świadomej, celowej uwagi na organizowaniu i wykonywaniu rutynowych zadań może być trudne. Często tracą orientację lub łatwo zapominają o różnych rzeczach. Można zauważyć niepokój, prokrastynację, problemy z zapamiętywaniem obowiązków, trudności z utrzymaniem pozycji siedzącej podczas spotkań lub zajęć, rozpoczynanie wielu projektów w tym samym czasie, ale rzadko je kończą.

Nadpobudliwość.

Osoby nadpobudliwe zawsze wydają się być w ruchu. Nie potrafią usiedzieć w miejscu, mogą biegać w kółko lub nieustannie rozmawiać. Dzieci z ADHD nie są w stanie usiedzieć w miejscu i skupić uwagi na lekcji. Mogą kręcić się po pokoju, wiercić się na swoich miejscach, machać nogami, dotykać wszystkiego lub głośno stukać o ołówek. Starsi nastolatkowie i dorośli z ADHD mogą czuć się bardzo niespokojni.

Impulsywność.

Osoby nadmiernie impulsywne wydają się niezdolne do zastanowienia się przed podjęciem działania. W rezultacie mogą wypowiadać odpowiedzi na pytania lub niestosowne komentarze, albo wbiegać na ulicę, nie patrząc na nic. Impulsywność może utrudniać im czekanie na rzeczy, których pragną, lub czekanie na swoją kolej w zabawie. Mogą chwytać zabawki innych dzieci lub bić, gdy są zdenerwowane. Często mają trudności z nawiązywaniem i utrzymywaniem przyjaźni.

ADHD często współwystępuje z innymi zaburzeniami, takimi jak trudności w nauce, depresja, lęk, zaburzenia zachowania i zaburzenia opozycyjno-obronne. Niektóre objawy mogą nakładać się także na inne schorzenia.

Należy skontaktować się z lekarzem w sprawie ADHD, jeśli:

U Ciebie lub Twojego dziecka występują objawy ADHD. Ponieważ zaburzenie to może być trudne do oceny, należy udać się do lekarza, który ma doświadczenie w diagnozowaniu i leczeniu ADHD i podobnych problemów.

CDC: Jeśli otrzymałeś szczepionkę J&J, rozważ podanie szczepionki Moderna lub Pfizer

17 milionów Amerykanów, którzy otrzymali jednoskładnikową szczepionkę Johnson & Johnson COVID-19, jest mniej chronionych przed poważnymi chorobami i hospitalizacją niż osoby, które otrzymały szczepionkę mRNA.

CDC: Jeśli otrzymałeś szczepionkę J&J, rozważ szczepionkę Moderna, Pfizer Booster

Carolyn Crist

30 marca 2022 r. – Według nowego badania CDC 17 milionów Amerykanów, którzy otrzymali jednoskładnikową szczepionkę Johnson & Johnson COVID-19, jest mniej chronionych przed poważnymi chorobami i hospitalizacją niż osoby, które otrzymały szczepionkę mRNA.

Najnowsze dane sugerują, że osoby, które otrzymały szczepionkę firmy Johnson & Johnson, powinny otrzymać dawkę przypominającą szczepionki firmy Pfizer lub Moderna – a może nawet dwie dawki przypominające, aby uzyskać najlepszą ochronę.

Priorytetem jest upewnienie się, że osoby, które otrzymały tylko jedną dawkę [szczepionki Johnson & Johnson], wiedzą, że powinny pójść i otrzymać, najlepiej, szczepionkę zawierającą posłańcze RNA – powiedziała dziennikowi The Washington Post dr Natalie Dean, biostatystka z Uniwersytetu Emory.

Zespół badawczy CDC sprawdził, jak dobrze działają szczepionki mieszane po podaniu jednej dawki szczepionki Johnson & Johnson. Wykorzystano dane z ponad 80 tys. wizyt na izbach przyjęć i w pilnych przypadkach, a także ponad 25 tys. hospitalizacji w 10 stanach między połową grudnia 2021 r. a początkiem marca 2022 r., kiedy dominował wariant Omicron.

Badacze stwierdzili, że trzy dawki szczepionki zawierającej posłańce RNA (firmy Pfizer lub Moderna) były w 83% skuteczne w zapobieganiu wizytom w izbie przyjęć lub pilnej opiece zdrowotnej, a w przypadku szczepionki firmy Johnson & Johnson oraz dawki przypominającej zawierającej posłańce RNA skuteczność wynosiła 79%. Dwie szczepionki firmy J&J były skuteczne w 54%, a pojedyncza szczepionka firmy J&J była skuteczna w 24%.

Jak wynika z raportu, ochrona przed hospitalizacją była nieco wyższa lub mniej więcej taka sama. Trzy dawki szczepionki firmy Pfizer lub Moderna były skuteczne w 90%, a w przypadku szczepionki firmy Johnson & Johnson oraz dawki przypominającej zawierającej mesenger RNA skuteczność wynosiła 78%. Dwie dawki szczepionki J&J były skuteczne w 67%, a pojedyncza dawka szczepionki J&J była skuteczna w 31% w zapobieganiu hospitalizacji.

Wkrótce po opublikowaniu wyników badania we wtorek CDC zmieniła swoje zalecenia, zezwalając na drugą dawkę przypominającą szczepionki Pfizer lub Moderna osobom, które otrzymały szczepionkę J&J. CDC nie zaleciła formalnie drugiej dawki, ale powiedziała, że ludzie mogą ją otrzymać, jeśli się na nią zdecydują, jak donosi The Washington Post. Ponad 1,3 miliona osób otrzymało szczepionkę Johnson & Johnson i dawkę przypominającą.

W oparciu o najnowsze dane eksperci ds. zdrowia publicznego wezwali do opracowania bardziej przejrzystych zaleceń dotyczących szczepień przypominających. W październiku 2021 r. CDC stwierdziła, że Amerykanie mogą wybrać dowolną z dostępnych szczepionek przypominających, niezależnie od tego, jaką szczepionkę otrzymali pierwotnie. W grudniu CDC zaktualizowała swoje wytyczne, zalecając szczepionkę firmy Pfizer lub Moderna zamiast szczepionki firmy Johnson & Johnson, ze względu na ryzyko wystąpienia rzadkiego, ale potencjalnie zagrażającego życiu zakrzepu krwi.

Obecnie dane na temat skuteczności różnych szczepionek są coraz jaśniejsze, ale Amerykanie nadal mogą być zdezorientowani, którą szczepionkę powinni przyjąć w następnej kolejności – lub czy kwalifikują się do kolejnej dawki przypominającej.

W chwili obecnej nie ma zaleceń dla osób, które otrzymały dwie dawki szczepionki J&J, aby otrzymały trzecią dawkę szczepionki zawierającej messenger RNA, powiedział gazecie William Moss, dyrektor wykonawczy Międzynarodowego Centrum Dostępu do Szczepionek na Uniwersytecie Johnsa Hopkinsa.

Powiedział on, że szczepionki zawierające posłańce RNA wydają się zapewniać większą ochronę. Chciałbym, aby zalecenie było bardzo proste: każdy powinien otrzymać trzy dawki szczepionki, i powinny to być szczepionki zawierające RNA posłańca.

Jak rozmawiać z dzieckiem zaniepokojonym strzelaninami w szkole

0

Informacje o strzelaninach w szkołach mogą być dla dzieci przerażające i traumatyczne. Oto jak pomóc dziecku, które odczuwa lęk przed strzelaninami w szkole.

Lęk przed strzelaninami w szkole

Lęk przed strzelaninami w szkołach jest większy niż w przeszłości ze względu na ostatnie wydarzenia i nagłówki gazet. W 2017 r. badanie Youth Risk Behavior Survey wykazało, że aż 6,7% nastolatków opuściło co najmniej jedną lekcję w ciągu ostatniego miesiąca z obawy przed masową strzelaniną w ich szkole.

Rodzice obawiają się, że ich dzieci, widząc w mediach informacje o masowych strzelaninach, mogą się jeszcze bardziej niepokoić lub bać. Niektórzy uważają, że ćwiczenia w szkole mogą być traumatyczne i jeszcze bardziej stresujące.

Pew Research Center przeprowadziło kolejne badanie, z którego wynika, że 57% amerykańskich nastolatków obawia się, że w ich szkole może dojść do masowej strzelaniny. Jeden na czterech uczniów stwierdził, że bardzo obawia się, że może być świadkiem strzelaniny w szkole. Młodzież z grup mniejszościowych odczuwa większy niepokój związany ze strzelaninami szkolnymi niż ich biali rówieśnicy.

Lęk jest zwykle opisywany jako reakcja organizmu na zbliżające się zagrożenie lub problem. Jednak wewnętrzny alarm może się włączyć nawet wtedy, gdy zagrożenie nie jest blisko nas. Tak właśnie może się stać w przypadku masowych strzelanin. Ponieważ są one często opisywane w mediach, zarówno dzieci, jak i ich rodzice mogą czuć się zestresowani i niepewni, nawet jeśli prawdopodobieństwo doświadczenia strzelaniny w szkole jest niewielkie.

Porozmawiaj z dzieckiem

Jeśli wiesz, że Twoje dziecko obawia się strzelanin w szkole, najlepiej z nim o tym porozmawiaj. Czasami rodzice obawiają się poruszać z dziećmi tak przerażające tematy, ponieważ nie chcą, aby jeszcze bardziej się bały. Eksperci są zgodni co do tego, że rozmowa z dziećmi o strzelaninach w szkole daje im możliwość podzielenia się swoimi odczuciami i obawami na ten temat. Unikając rozmów o strasznych rzeczach, dziecko może się ich bardziej bać.

Psychologowie twierdzą, że rozmawiając z dzieckiem o strzelaninach w szkole lub o innych strasznych rzeczach, należy być z nim szczerym. Można mu powiedzieć, że złe rzeczy mogą się zdarzyć, ale że wiele osób pomaga mu zapewnić bezpieczeństwo. Twoje dziecko ma Ciebie, innych członków rodziny, nauczycieli i policję, którzy dbają o jego bezpieczeństwo.

Rozmowa z dzieckiem pozwala mu zadać wszelkie pytania dotyczące strzelaniny w szkole, a także pocieszyć je. Nie możesz obiecać, że strzelanina w szkole nigdy nie będzie miała wpływu na ich życie, ale możesz dać im do zrozumienia, że szanse na to, że im się to przydarzy, są bardzo małe. Przypomnij im, że ćwiczenia przeprowadzane w szkole mają na celu przygotowanie ich do zachowania bezpieczeństwa w razie gdyby coś się stało.

Ogranicz ekspozycję na media

Jeśli wiesz, że Twoje dziecko już odczuwa lęk przed strzelaninami w szkole, postaraj się ograniczyć jego kontakt z mediami po tym wydarzeniu. Nawet jeśli dziecku nie przydarzyła się strzelanina w szkole, oglądanie powtarzających się materiałów w telewizji lub słuchanie o niej w radiu może być dla niego dezorientujące i traumatyczne.

Badania pokazują, że młodsze dzieci mogą nie rozumieć powtarzających się materiałów filmowych dotyczących tego samego wydarzenia. Może im się wydawać, że za każdym razem jest to nowe wydarzenie, więc mogą myśleć, że strzelaniny zdarzają się ciągle w różnych miejscach. Starsze dzieci i nastolatki, które ciągle oglądają takie obrazy, mogą nie być w stanie o nich zapomnieć i myśleć o nich przez cały dzień.

Wiedząc o tym, spróbuj wyłączyć telewizor, gdy dziecko jest obecne w szkole, a w wiadomościach pokazywana jest strzelanina. Możesz sprawdzać informacje o tych wydarzeniach w Internecie lub po tym, jak dziecko pójdzie spać, aby zminimalizować jego traumę.

Zwracaj uwagę na zmiany w zachowaniu

U dziecka. Po usłyszeniu o tak strasznym wydarzeniu jak strzelanina w szkole, normalne jest, że dziecko odczuwa pewien strach lub niepokój. Z czasem, jeśli będziesz z nim rozmawiać i utrzymywać otwarte kanały komunikacji, jego obawy powinny ustąpić. Jeśli jednak z czasem zauważysz, że lęk nie ustępuje lub narasta, być może warto poszukać pomocy u specjalisty z zakresu zdrowia psychicznego.

Niektóre objawy lęku i depresji, na które należy zwrócić uwagę, to:

  • Nadmierne zamartwianie się

  • Niechęć do chodzenia do szkoły

  • Koszmary senne

  • Zmiany w sposobie jedzenia i spania

  • Zniechęcające lub drażliwe zachowanie

u rówieśników dziecka. Przypomnij dziecku, że jeśli zauważy, że kolega lub koleżanka z klasy zachowuje się inaczej, powinno powiadomić o tym osobę dorosłą. Jeśli inny uczeń przeżywa trudny okres, przypomnij dziecku, że należy mu współczuć. Zamiast plotkować o tym uczniu, powiedz dziecku, by zaangażowało w to nauczyciela lub inną osobę dorosłą. Powiedz nastolatkowi, że jeśli ktoś w szkole powie lub zrobi coś, co go zaniepokoi, powinien natychmiast powiadomić o tym osobę dorosłą.

Wszystko w rodzinie

0

W Stanach Zjednoczonych liczba kobiet wśród lekarzy stale rośnie od połowy i końca XX wieku. W 2019 r. kobiety stanowiły ponad połowę studentów szkół medycznych w całym kraju i 36,3% siły roboczej lekarzy.

Wszystko w rodzinie

Jillian Mock

07 marca 2022 r. – Kiedy dr Annie Uhing stresuje się pracą, może zadzwonić do swojej mamy. Owszem, jest z nią blisko, ale jej mama jest również lekarzem i rozumie wzloty i upadki edukacji medycznej oraz wyjątkowe wyzwania związane z byciem kobietą w medycynie.

„Nie sądzę, abyśmy znały inne pary matka-córka lekarzy” – powiedziała Uhing.

W Stanach Zjednoczonych liczba kobiet lekarzy stale wzrasta od połowy i końca XX wieku. W 2019 r. kobiety stanowiły ponad połowę uczniów szkół medycznych w całym kraju i 36,3% siły roboczej lekarzy.

Mimo to większość kobiet-lekarzy jest skupiona w kilku specjalnościach (takich jak pediatria, położnictwo i ginekologia), podczas gdy odsetek kobiet w innych dziedzinach pozostaje niezwykle niski (urologia i chirurgia ortopedyczna). Wiele kobiet lekarzy opowiada anegdotyczne historie o tym, że nie traktowano ich poważnie, np. gdy pacjent pomylił je z pielęgniarką lub gdy wolały radę kolegi płci męskiej od swojej własnej.

Z okazji Międzynarodowego Dnia Kobiet ta organizacja informacyjna przeprowadziła rozmowy z dwiema rodzinami kobiet lekarzy na temat ich doświadczeń w medycynie oraz tego, jak się wzajemnie inspirują i wspierają w szpitalu i poza nim.

Deborah, Charlene i Annie

Kiedy w 1975 roku dr Deborah Gaebler-Spira rozpoczęła studia medyczne na Uniwersytecie Illinois, kobiety stanowiły zaledwie 15% jej klasy. „Bardzo ważna była dla mnie myśl, że jako kobieta mogę mieć zawód, który może mieć duże znaczenie i być kierowany przez samą siebie” – powiedziała Gaebler-Spira, obecnie lekarz rehabilitacji dziecięcej w Shirley Ryan Ability Lab i profesor na Uniwersytecie Northwestern w Chicago.

Po drodze przezwyciężyła wiele zniechęcenia. Na studiach dziekan college’u ostrzegał Gaebler-Spirę, że nie uda jej się zostać lekarzem. Na rozmowach kwalifikacyjnych do szkół medycznych administratorzy byli wrogo nastawieni. „Miała poczucie, że zajmuje się miejsce kogoś, kto na to naprawdę zasługuje” – mówi. Wybierając rezydenturę, Gaebler-Spira zrezygnowała z kariery w położnictwie z powodu jawnego mizoginizmu panującego w tej dziedzinie w tamtym czasie.

Zamiast tego wybrała pediatrię oraz medycynę fizykalną i rehabilitację, by w końcu stać się ekspertem w dziedzinie porażenia mózgowego. Po drodze Gaebler-Spira zaprzyjaźniła się na całe życie z innymi kobietami lekarzami i znalazła silne mentorki, takie jak dr Billie Adams i dr Helen Emery.

Kiedy jej siostra, dr Charlene Gaebler-Uhing, również zdecydowała się na medycynę, Gaebler-Spira powiedziała, że „pomyślała, że to oznaka zdrowego rozsądku, ponieważ zawsze była o wiele bardziej ambitna niż ja! A skoro ja mogłam to zrobić, to bez wątpienia ona też mogła!”.

Gaebler-Uhing, obecnie specjalista medycyny wieku młodzieńczego w Children’s Wisconsin w Milwaukee, poszła w ślady starszej siostry na studia medyczne w 1983 r., po tym jak najpierw rozważała karierę w pracy społecznej.

Chociaż obecnie więcej kobiet podejmuje studia medyczne, w jej klasie na studiach medycznych było około 25% kobiet, problemy nadal istniały. Podczas zajęć klinicznych na stażu Gaebler-Uhing często była jedyną kobietą w zespole i świadomie zdecydowała, że zawodowo będzie posługiwać się pseudonimem Charlie. „Jeśli na konsultacjach widniało nazwisko kobiety, jej opinia i spostrzeżenia nie miały takiej samej wartości i szacunku jak opinia lekarza mężczyzny” – powiedziała. „Jedynym sposobem, aby wiedzieli, że jestem kobietą, było to, że naprawdę mnie znają”.

Siostry Gaebler wspierały się nawzajem zawodowo i osobiście przez cały okres swojej kariery. Kiedy obie siostry praktykowały w Chicago, polecały sobie nawzajem pacjentów. A Gaebler-Uhing powiedziała, że jej starsza siostra była wspaniałym wzorem do naśladowania, jeśli chodzi o godzenie podwójnej roli lekarza i rodzica, ponieważ niewiele starszych lekarek, które ją szkoliły, było zamężnych lub miało dzieci.

Teraz córka Gaebler-Uhing, dr Annie Uhing, sama zaczyna studia medyczne. Obecnie jest na drugim roku rezydentury pediatrycznej w Medical College of Wisconsin w Milwaukee. Planuje odbyć rok ordynatorski, a następnie specjalizację z endokrynologii dziecięcej.

Dorastając, Uhing nie zawsze była pewna, czy chce pracować tak dużo jak jej rodzice, którzy oboje są lekarzami. Ale jej mama dała jej wspaniały przykład, którego nie miało w domu wiele jej koleżanek: „Jeśli chcesz pracować, powinnaś pracować i robić to, co chcesz robić, a to, że chcesz mieć naprawdę wysoko płatną pracę jako kobieta, nie jest złe” – powiedziała Uhing.

Kathryn, Susan i Rita

Trzy siostry: dr Kathryn Hudson, dr Susan Schmidt i dr Rita Butler zostały zainspirowane do podjęcia pracy w medycynie przez swoją matkę, dr Ritę Wilson, która była jedną z pierwszych kobiet kardiologów interwencyjnych w Stanach Zjednoczonych.

„Myślę, że miałyśmy okazję zobaczyć, jak to jest być lekarzem” – powiedziała Hudson, hematolog i onkolog oraz dyrektor ds. przeżycia w Texas Oncology w Austin. Oboje rodzice byli lekarzami C ich tata był badaczem farmaceutycznym w Merck C i przy stole obiadowym z podekscytowaniem omawiali przypadki pacjentów i opracowywanie leków” – powiedziała Butler, specjalizująca się w kardiologii interwencyjnej w Lankenau Heart Institute w Wynnewood, PA.

Wszystkie trzy siostry mają żywe wspomnienia związane z Dniem Zabrania Córki do Pracy w szpitalu ich mamy. Pamiętam, jak poszłam z nią na „Take Your Daughter to Work Day”, obserwowałam ją w akcji i pomyślałam: „O rany, moja mama jest taka fajna i chcę być taka jak ona” – powiedziała Schmidt, specjalistka od dziecięcej opieki krytycznej w Szpitalu Dziecięcym św. „Zawsze czułam się wyjątkowo, że moja mama robi coś naprawdę fajnego i ratuje życie” – mówi Schmidt.

Ich czwarty z rodzeństwa, John, nie jest lekarzem i „szczerze mówiąc, zastanawiam się, czy to dlatego, że nigdy nie był na Dniu Zabierz Córkę do Pracy!”, powiedział Butler.

Posiadanie matki, która jednocześnie prowadziła intensywną karierę medyczną i miała rodzinę, pomogło tym trzem kobietom zrozumieć, że mogą zrobić to samo. „To trudna podróż, nie zrozumcie mnie źle, ale nigdy nie wątpiłam, że mogę to zrobić, bo moja mama zrobiła to pierwsza” – powiedziała Hudson.

W dorosłym życiu siostry zwierzają się sobie nawzajem z tego, jak radzą sobie z nowoczesnym macierzyństwem i karierą, rozmawiając o przypadkach medycznych i poradach dla rodziców.

Choć ich mama ciężko pracowała, gdy dorastały, nie miała presji, by sprostać ideałowi „super-matki”, jaki mamy teraz – mówi Butler. „Wszyscy chcą, by kobiety pracowały tak, jakby nie miały dzieci, i by wychowywały dzieci tak, jakby nie miały pracy” – powiedziała. Powiedziała, że posiadanie dwóch sióstr, które mogą dodać otuchy i udzielić rad w tym zakresie, jest bardzo pomocne.

„Myślę, że dzielenie się doświadczeniami związanymi z macierzyństwem, karierą medyczną, małżeństwem i dorosłym życiem z siostrami, które przechodzą przez te same rzeczy, jest naprawdę wyjątkowe i czuję się z tego powodu szczęśliwa” – powiedziała Schmidt.

Czy moje dziecko może być transpłciowe?

0

Co to znaczy, jeśli twój mały chłopiec chce nosić sukienki? A może twoja chłopczyca odmawia? Rodzice i eksperci wypowiadają się, aby pomóc Ci wspierać Twoje dziecko.

Sandra Collins po raz pierwszy zorientowała się, że jej syn nie jest typowym chłopcem, gdy Ezra zaczął wracać z przedszkola przebrany za dziewczynkę, mając 20 miesięcy.

W wieku 3 lat jej syn chciał ubierać się wyłącznie w różowe i błyszczące ubrania, nosić dziewczęcą bieliznę i zapuszczać włosy. Nosił te ubrania w coraz szerszym kręgu miejsc – do i z przedszkola, na mecze piłki nożnej starszego brata, na spotkania towarzyskie.

„Rozmawiałam z nim o tym, że niektórzy ludzie mogą nie być przyzwyczajeni do widoku chłopca w sukience lub ubranego na różowo. Ale damy im do zrozumienia, że są to ubrania i kolory dla wszystkich dzieci”. Jeśli ktoś pytał, Ezra mówił, że jest chłopcem, który lubi rzeczy dla dziewczynek.

Ale kiedy Ezra miał 5 lat, powiedział rodzicom, że nie chce nosić tylko dziewczęcych ubrań. Chciałby mieć dziewczęce imię i żyć jak dziewczynka.

Latem przed pierwszą klasą rodzice Ezry pomogli dziecku w społecznym przejściu do bycia dziewczynką, zmieniając jego imię na Scarlett i używając żeńskich zaimków, aby odzwierciedlić tożsamość, którą odczuwa w głowie i w sercu.

Co oznacza transpłciowość

Wiele dzieci eksperymentuje z ubieraniem się i bawieniem w sposób, który podważa typowe normy płci. Chłopiec może lubić błyszczące ubrania i lalki, a dziewczynka może poprosić, by przez kilka tygodni nazywać ją „Jackiem”. Eksperci używają określeń takich jak „ekspansywna płeć”, „twórcza płeć” lub „niezgodna z płcią”, aby opisać te dzieci.

Czasami jednak chłopiec będzie się upierał, że „tak naprawdę jest dziewczynką”, a dziewczynka powie: „mój umysł podpowiada mi, że jestem chłopcem” – bez względu na to, co mówią jej inni ludzie. Kiedy podstawowe poczucie bycia mężczyzną lub kobietą nie zgadza się z ciałem, mówi się o transgenderowości.

Jeśli dziecko ma płeć ekspansywną, będzie zadowolone tak długo, jak długo będzie mogło nosić to, co chce nosić, bawić się z kim chce i w co chce się bawić” – mówi Darlene Tando, autorka książki „The Conscious Parent’s Guide to Gender Identity”. „Transgenderowe dziecko nie będzie z tego zadowolone. Nawet jeśli wolno mu nosić to, co chce, to jeśli ktoś je kategoryzuje – jeśli musi ustawiać w szeregu chłopców i dziewczynki – będzie się to wiązało z niepokojem”.

Niektóre dzieci są tego pewne, od kiedy tylko potrafią mówić. Inne uświadamiają to sobie, gdy myślą o dojrzewaniu. Trzecia grupa dzieci ujawnia się po ukończeniu szkoły średniej.

Nie ma prostego testu, który pozwoliłby stwierdzić, czy dziecko jest transpłciowe. Eksperci często posługują się pojęciem „uporu, konsekwencji i wytrwałości”, aby ocenić, czy dane zachowanie jest czymś więcej niż tylko fazą. Im dłużej i bardziej uparcie dziecko twierdzi, że jest innej płci, tym mniej prawdopodobne jest, że zmieni zdanie.

To, jak wytrwałe jest dziecko, zależy od jego temperamentu – mówi Tando, licencjonowany kliniczny pracownik socjalny. Dzieci, które wyczuwają, że rodzice nie akceptują ich tożsamości, mogą zamknąć się w sobie i przestać o tym mówić.

Jak rozpoznać?

Dziecko może chcieć nosić włosy lub ubierać się tak, jak płeć, z którą się identyfikuje, łącznie z bielizną i kostiumami kąpielowymi. W grach fabularnych będzie udawać, że jest osobą odmiennej płci.

Chłopiec nie mówi: „Chciałbym być dziewczynką”, ale „Jestem dziewczynką”. I na odwrót.

Mogą zachowywać się w łazience jak osoby płci przeciwnej (nalegać na siadanie lub wstawanie, aby zrobić siusiu). Dzieci transseksualne mogą być niezadowolone ze swoich chłopięcych lub dziewczęcych części ciała, pytając: „Kiedy będę miał penisa?” lub „Jak mogę się go pozbyć?”.

Wspieraj swoje dziecko

Dla niektórych rodziców przerażające może być nawet wyobrażenie sobie, że ich syn może wyjść publicznie w sukience lub że mogą wysłać swoje cenne dziecko w świat, ryzykując, że będzie odtrącane, dokuczane lub dręczone. Jednak terapeuci, lekarze i naukowcy podkreślają, że dzieci transpłciowe potrzebują, aby ich dom był sanktuarium miłości, wsparcia i akceptacji.

„Próbujemy zrobić dwie rzeczy: Zachować pewność siebie i swobodę dziecka, by mogło autentycznie być tym, kim jest, oraz upewnić się, że nie dozna zbyt wielu urazów i siniaków ze strony świata zewnętrznego” – mówi dr Diane Ehrensaft, autorka książki „Dziecko kreatywne płciowo”.

„Dziecko, które jest naprawdę pewne siebie – bez względu na to, co ktoś mówi, dobrze się czuje w tym, jak się ubiera i jakie jest – będzie miało o wiele lepsze wyniki niż to, które nie otrzymuje wsparcia w domu” – mówi. Gdy rodziny wywierają presję na dzieci, by dostosowały się do płci, z którą się urodziły, są one o wiele bardziej narażone na depresję, narkomanię, próby samobójcze i zakażenie wirusem HIV.

Mama z Minneapolis, Leslie Lagerstrom, autorka bloga Transparenthood, boleje nad tym, gdy myśli o wszystkich przypadkach, gdy jej córka Samantha mówiła jej: „Jestem chłopcem”, a Lagerstrom ją poprawiała: „Jesteś chłopczycą”. Kupowałam Sam książki typu „Fajnie jest być dziewczyną” i książki o wynalazcach płci żeńskiej na przestrzeni wieków” – mówi. „Trzeba mu przyznać, że się przeciwstawił”.

Podczas gdy niektóre dzieci mają wrodzone poczucie, że urodziły się w niewłaściwym ciele, inne dzieci muszą wiedzieć, że można nie być tej płci, którą wszyscy inni nazywają. Tando zaleca wspólne czytanie książek, które pokazują różne typy rodzin i tożsamości, a także dawanie dziecku do zrozumienia, że chętnie odpowie na jego pytania. Można je zapytać: „Czy czujesz się chłopcem czy dziewczynką? Oboje? A może żadnym?”.

„Musiałam przeprowadzić własne badania, aby zrozumieć ekspresję płci i tożsamość płciową” – mówi Collins. „Chodzi o to, by dzieci zrozumiały, kim są ich jaźnie”. Założyła obóz dzienny w Bay Area i comiesięczne grupy zabawowe dla dzieci takich jak Scarlett.

Kiedy podjąć decyzję

Lekarze zalecają jak najwcześniejsze znalezienie terapeuty specjalizującego się w zagadnieniach związanych z płcią, jeśli czujesz, że płeć jest źródłem konfliktu dla Twojego dziecka. „Wielu rodziców nie szuka terapii, ponieważ mają nadzieję, że to tylko etap, albo nie chcą podejmować leczenia, które zaszkodzi ich dziecku. [Ale nicnierobienie też może zaszkodzić” – mówi dr Jennifer Rehm, współkierownik medyczny Kliniki Zdrowia dla Dzieci i Młodzieży Transgenderowej na Uniwersytecie Wisconsin. W klinice przyjmowane są dzieci w różnym wieku.

Ważne jest, aby zapewnić opiekę medyczną na długo przed okresem dojrzewania, ponieważ dla dzieci transpłciowych świadomość, że to nadchodzi, może być bardzo przygnębiająca – mówi. „Ważne jest, aby usiąść ze swoim dzieckiem, usiąść z terapeutą i wspólnie jako rodzina opracować najlepszy plan dla dziecka, który zapewni mu bezpieczeństwo i pozwoli rozwiązać problemy związane ze zdrowiem psychicznym, a także z ciałem”.

Scarlett ma teraz 8 lat. Za kilka lat będzie mogła rozpocząć przyjmowanie odwracalnych leków hamujących dojrzewanie płciowe, które powstrzymają pogłębianie się głosu i inne zmiany związane z dojrzewaniem płciowym. W przyszłości będzie mogła przyjmować hormony płciowe, aby rozpocząć dojrzewanie płciowe jako dziewczynka. Operacja jest opcją znacznie późniejszą.

Terapeuta może pomóc rodzinie w podjęciu decyzji, jakie zmiany należy wprowadzić w danym momencie. A grupy wsparcia dla rodziców mogą być pomocnym miejscem, w którym można podzielić się swoimi obawami i skonfrontować się z własnymi poglądami na temat płci, z dala od dziecka.

„Powinienem był słuchać” – mówi Lagerstrom. „W końcu posłuchaliśmy go, gdy miał 8 lat. Dziś rodzice słuchają go w wieku 3 i 4 lat”.

Zajęcia dla taty i dziecka: Jak ojcowie mogą nawiązać kontakt z niemowlętami

0

Lekarz podaje pomysły, co tatusiowie mogą robić, aby nawiązać więź z dziećmi.

felieton

Tatusiowie są coraz bardziej zaangażowani w życie swoich dzieci i niemowląt. To bardzo dobrze dla całej rodziny.

Tatusiowie, spróbujcie tego:

  • Czytaj dziecku co wieczór.

  • Przejmij odpowiedzialność za kąpiel (i towarzyszące jej pluskanie i zabawę).

  • Przewiń i nakarm dziecko. Nie tylko pomagać, ale w miarę możliwości mieć ręce przy sobie.

  • Oprzyj się pokusie wyręczania dziecka, gdy krzyczy. Wkrótce znajdziesz własne sposoby, aby je uspokoić.

Rozwój dziecka w tym tygodniu

Twoje maleństwo rozwija swoje zmysły, zdolność myślenia i zapamiętywania oraz rozumienia języka i komunikowania się.

Twoje dziecko poznaje swój świat poprzez:

  • Zauważa, czy reagujesz na jego krzyki i uśmiechy w przewidywalny, spójny sposób. Uczą się, że świat jest bezpiecznym miejscem, ponieważ mogą ci zaufać.

  • Badanie ich najbardziej fascynującej pierwszej zabawki – rąk – i dowiadywanie się więcej o ich możliwościach.

  • Wykazywanie wybiórczych preferencji. Mogą uśmiechać się do ciebie, ostrożnie do babci lub opiekunki, którą znają, i mogą się wycofać lub płakać, jeśli ktoś, kogo nie zna, próbuje je podnieść.

  • Budowanie poczucia własnej wartości, kiedy poświęcasz im uwagę i rozmawiasz z nimi.

Możesz się zastanawiać nad:

  • Ślinienie się. Wielu rodziców zakłada, że ich dziecku musi wkrótce wyrosnąć nowy ząb. Ale jest na to trochę za wcześnie. Ząbkowanie zaczyna się zwykle między 4 a 7 miesiącem życia. Niektóre dzieci zaczynają się bardzo ślinić już w wieku 4 miesięcy.

  • Mowa dziecka. Łatwo jest popaść w schemat mówienia do dziecka „ooo” i „goo”. Należy jednak mieszać słowa dziecka z dużą ilością języka dorosłych i stopniowo wycofywać się z mówienia do dziecka.

  • Czy jest za wcześnie, aby zacząć im czytać? Nie – zacznijcie! Zrób z tego nawyk, nawet jeśli dziecko może jeszcze nie rozumieć słów i chcieć gryźć książkę.

Miesiąc 3, Tydzień 4 Wskazówki

porady

  • W torbie na pieluchy miej zawsze pod ręką ubranka na zmianę, świeże pieluchy i chusteczki.

  • Jeśli lecisz samolotem z dzieckiem, podczas startu i lądowania podawaj mu smoczek, pierś lub butelkę, aby zapobiec bólowi spowodowanemu zmianą ciśnienia w uszach.

  • Tatusiowie również mogą cierpieć na depresję poporodową. Jak najszybciej porozmawiaj z pediatrą, lekarzem prowadzącym lub terapeutą.

  • Dziecko ma silniejszy chwyt i większy zasięg niż myślisz. Aby zapobiec poparzeniom i skaleczeniom, nigdy nie noś dziecka trzymającego gorący napój lub ostry przedmiot.

  • Wychodzisz na zewnątrz? Jeśli to możliwe, trzymaj dziecko w cieniu. Ich skóra jest cieńsza i bardziej wrażliwa. Przykryj je ubraniem i kapeluszem, ogranicz czas przebywania na słońcu (zwłaszcza między godziną 10 a 14, kiedy słońce jest najsilniejsze), nie pozwól, aby się przegrzało, i natychmiast zabierz je ze słońca, jeśli wykazuje jakiekolwiek oznaki oparzenia słonecznego lub odwodnienia, w tym marudzenie, zaczerwienienie i nadmierny płacz.

  • Znajdź czas na kontakt ze swoim partnerem, nawet jeśli jest to tylko kilka minut, kiedy dziecko śpi.

Leczenie ADHD u dzieci – katalog: Znajdź wiadomości, funkcje i więcej o leczeniu ADHD u dzieci

0

Znajdź kompleksowe informacje na temat różnych metod leczenia ADHD u dzieci, w tym informacje medyczne, wiadomości, zdjęcia, filmy i inne.

Katalog leczenia dziecięcego ADHD

Leczenie ADHD u dziecka może być czynnością wymagającą wyważenia. Dostępne są leki stymulujące i nie stymulujące, a także możliwe zmiany w diecie, radzenie sobie ze stresem i terapia. Wiele dzieci uczy się także umiejętności uczenia się, aby radzić sobie z ADHD. Kliknij poniższe linki, aby znaleźć wyczerpujące informacje na temat leczenia ADHD u dzieci, potencjalnych skutków ubocznych, alternatywnych metod leczenia i nie tylko.

Źródła medyczne

  • Alternatywne metody leczenia ADHD

    Alternatywne metody leczenia ADHD, w tym neurofeedback, suplementacja omega-3, diety eliminacyjne, chiropraktyka i trening pamięci roboczej.

  • Terapia zajęciowa dla dzieci z ADHD

    Lekarz wyjaśnia rolę terapeutów zajęciowych w pomocy dzieciom z ADHD.

  • Zrozumienie krótko- i długoterminowego stosowania leków na ADHD. Długotrwałe stosowanie leków na ADHD u dzieci

    Czy Twoje dziecko przyjmuje leki na ADHD? Dowiedz się więcej o ich krótko- i długoterminowym działaniu.

  • Proces miareczkowania leków na ADHD: Czego należy się spodziewać

    Proces miareczkowania leków na ADHD. Dowiedz się, jak i dlaczego lekarz może dostosować dawkę leków dziecka i czego można się spodziewać w trakcie tego procesu.

Zobacz wszystkie

Cechy

  • Jaki lek na ADHD jest odpowiedni dla Twojego dziecka?

    Ustalenie właściwego leku na ADHD dla dziecka to proces. Lekarz poinformuje Cię, które leki działają na co – łącznie z ich skutkami ubocznymi.

  • Zaskakujące skutki uboczne stosowania leków na ADHD u dzieci

    Efekty uboczne leków na ADHD rzadko są niebezpieczne, ale bywają niepokojące. Wiedza o tym, jak na nie reagować, ułatwi Ci życie.

  • Czy ADHD jest prawdziwe? Co mówi środowisko medyczne

    Diagnoza ADHD nie jest tak jednoznaczna. Lekarz przygląda się kontrowersjom związanym z tym zaburzeniem.

  • Czy można leczyć ADHD bez leków?

    Dla większości rodzin diagnoza ADHD oznacza długą wędrówkę przez świat farmaceutyków. Jednak najbardziej skuteczne leczenie łączy w sobie zarówno przyjmowanie leków, jak i naukę radzenia sobie z zachowaniem.

Zobacz wszystkie

Wideo

  • Nielekowe metody leczenia ADHD – czy działają?

    Istnieje duże zapotrzebowanie na skuteczne terapie nielekowe, ale czy rzeczywiście zmniejszają one objawy ADHD?

Pokazy slajdów i obrazy

  • ADHD u dzieci

    Czy Twoje dziecko często się wierci i nie potrafi skupić uwagi w szkole? Są to niektóre z objawów ADHD. Zobacz, jakie są wszystkie objawy i dowiedz się, jak się je leczy.

Quizy

  • Prawda o dziecięcym ADHD

    Rozwiąż quiz, aby sprawdzić swoją wiedzę na temat objawów dziecięcego ADHD, leków, innych metod leczenia oraz tego, jak ADHD wpływa na dzieci i dorosłych.

  • Mity i fakty o lekach na ADHD i dzieciach

    Czy Twoje dziecko ma ADHD? Co wiesz o lekach, które pomagają w jego leczeniu? Dowiedz się w tym quizie.

Archiwum wiadomości

Zobacz wszystkie

Rozwiązania dla zdrowia

  • Penis zakrzywiony w stanie wzwodu?

  • Czy mogę mieć CAD?

  • Leczenie zgiętych palców

  • Leczenie HR+, HER2- MBC

  • Masz dość łupieżu?

  • Korzyści płynące z CBD

  • Przemyśl na nowo leczenie stwardnienia rozsianego

  • Udary związane z migotaniem przedsionków

  • Ryzyko wystąpienia DVT/PE w przyszłości

  • Czy mój penis jest normalny?

  • Opcje leczenia nawracającego stwardnienia rozsianego

  • Przeszczep wątroby ratuje życie

  • Sfinansuj chirurgię plastyczną

  • Przyczyny zgięcia palca

  • Jak żyć z łuszczycą?

  • Brakujące zęby?

Więcej od lekarza

  • 5 wskazówek pomocnych w nawracającym SM

  • Jak radzić sobie z narkolepsją

  • Ulga dla zablokowanych mieszków włosowych

  • Łuszczycowe zapalenie stawów a sen

  • Jak się czuje łuszczyca

  • Pierwsze zaostrzenie łuszczycowego zapalenia stawów

  • Rozmowy z lekarzem na temat RZS

  • Crohn’s: Choroba „całego ciała

  • Unikanie zaostrzeń choroby Leśniowskiego-Crohna

  • Korzyści zdrowotne oleju z nasion konopi

  • Lepiej żyć z chorobą łuszczycową

  • Rodzaje terapii B-komórkowej w stwardnieniu rozsianym

  • 5 korzyści zdrowotnych płynących z konopi

  • Dlaczego rak prostaty się rozprzestrzenia

  • Życie z zaawansowanym rakiem piersi

  • Gdzie rozprzestrzenia się rak piersi

Smoczek a ssanie kciuka przez dziecko: Plusy i minusy każdego z nich

0

Lekarz omawia korzyści i zagrożenia związane z używaniem przez dziecko smoczka lub ssaniem kciuka.

funkcja

Niemowlęta ssą, aby się uspokoić, dlatego wiele z nich jest uzależnionych od smoczków lub kciuków, kiedy nie są karmione piersią lub butelką. Niektórzy rodzice są przeciwni używaniu smoczka, obawiając się, że ich dzieci będą potrzebowały aparatu ortodontycznego lub że trudno jest zerwać z tym nawykiem. Jeśli Twoje dziecko jest przyzwyczajone do smoczka, spróbuj wycofać go po sześciu miesiącach.

Oto, co musisz wiedzieć:

  • Ssanie smoczka podczas snu może zmniejszyć ryzyko wystąpienia u dziecka zespołu nagłej śmierci niemowląt (SIDS).

  • Żaden z nich nie jest doskonały: Smoczki mogą zwiększać ryzyko infekcji ucha, natomiast ssanie kciuka może przyczynić się do rozwoju zarazków w jamie ustnej dziecka.

  • Kciuki są łatwiejsze w utrzymaniu, ponieważ dzieci wiedzą, jak je znaleźć w ciemności. Niektóre dzieci płaczą w środku nocy, gdy wypadnie im smoczek.

  • Jeżeli dziecko zrezygnuje z tego nawyku przed pojawieniem się zębów stałych, jego uśmiech powinien być w porządku.

  • Staraj się trzymać smoczek w łóżeczku i ogranicz jego użycie do drzemki i pory nocnej. W ciągu dnia dzieci powinny odkrywać swój rozwijający się głos i więcej gaworzyć.

Rozwój dziecka w tym tygodniu

Twój pulchny maluch być może wkrótce opanuje nową umiejętność: przewracanie się. Wiele dzieci leżących na brzuchu po raz pierwszy w tym miesiącu przewróci się na plecy. Niektóre przewracają się nieco później, a inne najpierw przewracają się z pleców na brzuch.

Oto, czego jeszcze można się spodziewać po Twoim małym ruchliwcu:

  • Dzieci, które raz toczą się w jednym kierunku, szybko uczą się toczyć w obu kierunkach.

  • Kiedy dziecko kopie nóżkami, „pływa” rączkami lub kołysze się w przód i w tył podczas zabawy na brzuszku, przygotowuje się do raczkowania.

  • Dziecko może używać rąk do podawania przedmiotów do ust. Może nawet chwycić kostkę i spróbować własnych palców u stóp!

Miesiąc 5, Tydzień 2 Wskazówki

wskazówki

  • Nigdy nie zakładaj smoczka na sznurek lub linkę na szyi dziecka. Stanowi to zagrożenie udławienia się.

  • Jeśli dziecko używa smoczka i miało już kilka infekcji ucha, wycofaj go stopniowo, aby zapobiec kolejnym problemom z uszami.

  • Kiedy dziecko zaczyna jeść stałe pokarmy, jest bardziej narażone na wystąpienie pieluszkowego zapalenia skóry. Zapobiegaj temu, często zmieniając pieluszkę.

  • Pomóż dziecku uniknąć zadrapań, obcinając mu co tydzień paznokcie. Jeśli dziecko ma opory, poczekaj z obcinaniem tych małych paznokci u rąk i nóg aż zaśnie.

  • Aby zaoszczędzić pieniądze, przyjmij od znajomych używane ubranka dla niemowląt i powiedz ludziom, jakich rzeczy potrzebujesz, gdy chcą podarować prezent dla dziecka.

  • Wypróbuj życie towarzyskie nowego rodzica, jedząc posiłki w restauracjach przyjaznych rodzinie, organizując spotkania z przyjaciółmi dla niemowląt lub próbując wieczoru z kolacją i filmem w domu.

  • Twoje dziecko wkrótce będzie mobilne! Dla bezpieczeństwa opuść materac do łóżeczka na najniższy poziom. Zabezpiecz dom przed dziećmi: zablokuj wszystkie szafki, usuń zwisające sznurki, a w gniazdkach elektrycznych używaj osłon na wtyczki. Ponadto zamykaj drzwi do łazienki i sypialni oraz upewnij się, że zamknąłeś wszystkie środki czystości.