Kamienie milowe w mówieniu dziecka: Pierwsze słowa, zadania dydaktyczne i inne

Lekarz bada kamienie milowe rozwoju mowy u niemowląt. Kiedy Twoje dziecko wypowie swoje pierwsze słowa? Jak można zachęcić je do mówienia?

Ale kiedy usłyszysz pierwsze słowa swojego dziecka? Najważniejsze etapy nauki mówienia przypadają na pierwsze trzy lata życia dziecka, kiedy jego mózg szybko się rozwija. W tym czasie rozwój mowy dziecka zależy zarówno od Twoich umiejętności "mówienia do dziecka", jak i od umiejętności dziecka.

Kiedy usłyszysz pierwsze słowa dziecka?

Pierwsza "mowa dziecka" jest niewerbalna i ma miejsce wkrótce po urodzeniu. Twoje dziecko grymasi, płacze i wierci się, aby wyrazić szereg emocji i potrzeb fizycznych, od strachu i głodu po frustrację i przeciążenie sensoryczne. Dobrzy rodzice uczą się słuchać i interpretować różne krzyki dziecka.

To, kiedy dziecko wypowie te magiczne pierwsze słowa, zależy w dużej mierze od indywidualnego dziecka. Jeśli jednak dziecku brakuje któregoś z poniższych etapów rozwoju mowy, porozmawiaj ze swoim pediatrą lub lekarzem rodzinnym o swoich obawach.

Kamienie milowe w mówieniu niemowląt

  • Mowa dziecka w wieku 3 miesięcy.

    W wieku 3 miesięcy dziecko słucha Twojego głosu, obserwuje Twoją twarz, kiedy mówisz, i zwraca się w kierunku innych głosów, dźwięków i muzyki, które słychać w domu. Wiele niemowląt woli głos kobiety od głosu mężczyzny. Wiele z nich preferuje również głosy i muzykę, które słyszało, gdy było jeszcze w łonie matki. Przed upływem trzech miesięcy niemowlęta zaczynają "gruchać" - radosną, delikatną, powtarzającą się, śpiewną wokalizację.

  • Mowa dziecka w wieku 6 miesięcy.

    W wieku 6 miesięcy dziecko zaczyna gaworzyć, używając różnych dźwięków. Na przykład może mówić "ba-ba" lub "da-da". Pod koniec szóstego lub siódmego miesiąca życia dziecko reaguje na swoje imiona, rozpoznaje swój język ojczysty i używa swojego tonu głosu, aby powiedzieć, że jest szczęśliwe lub zdenerwowane. Niektórzy gorliwi rodzice interpretują serię gaworzeń "da-da" jako pierwsze słowa dziecka - "tata!". Jednak gaworzenie w tym wieku jest zwykle nadal składaniem przypadkowych sylab bez prawdziwego znaczenia lub zrozumienia.

  • Mowa dziecka w wieku 9 miesięcy.

    Po 9 miesiącach niemowlęta rozumieją kilka podstawowych słów, takich jak "nie" i "do widzenia". Mogą również zacząć używać szerszego zakresu dźwięków spółgłoskowych i tonów głosu.

  • Mowa dziecka w wieku 12-18 miesięcy.

    Większość dzieci wypowiada kilka prostych słów, takich jak "mama" i "tata" do końca 12 miesiąca życia - i już wie, co mówi. Reagują na - lub przynajmniej rozumieją, jeśli nie są posłuszne - krótkie, jednoetapowe prośby, takie jak "Proszę, odłóż to".

  • Mowa dziecka w wieku 18 miesięcy.

    Dzieci w tym wieku wypowiadają kilka prostych słów i potrafią wskazywać na osoby, przedmioty i części ciała, które się dla nich wymienia. Powtarzają słowa lub dźwięki, które słyszą, jak np. ostatnie słowo w zdaniu. Często jednak opuszczają końcówki lub początki wyrazów. Na przykład, mogą powiedzieć "daw" jak "pies" lub "noo-noo's" jak "makaron".

  • Mowa dziecka w wieku 2 lat.

    W wieku 2 lat dzieci łączą kilka słów w krótkie wyrażenia składające się z dwóch do czterech słów, takie jak "mama pa pa" lub "ja mleko". Uczą się, że słowa znaczą więcej niż przedmioty, takie jak "kubek" - oznaczają również abstrakcyjne idee, takie jak "moje".

  • Mowa dziecka w wieku 3 lat

    . Gdy dziecko skończy 3 lata, jego słownictwo gwałtownie się poszerza, a zabawa w "udawanie" sprzyja rozumieniu języka symbolicznego i abstrakcyjnego, takiego jak "teraz", uczuć, takich jak "smutny", oraz pojęć przestrzennych, takich jak "w".

Czy można nauczyć niemowlęta mówić?

Niemowlęta rozumieją, co się do nich mówi, na długo zanim są w stanie wyraźnie mówić. Wiele dzieci, które uczą się mówić, używa na początku tylko jednego lub dwóch słów, nawet jeśli rozumieją ich 25 lub więcej.

Możesz pomóc dziecku w nauce mówienia, jeśli:

  • Oglądaj.

    Dziecko może wyciągnąć obie ręce do góry, aby powiedzieć, że chce, aby je podnieść, podać Ci zabawkę, aby powiedzieć, że chce się pobawić, lub zepchnąć jedzenie z talerza, aby powiedzieć, że ma już dość. Uśmiechaj się, nawiązuj kontakt wzrokowy i odpowiadaj, aby zachęcić dziecko do tych wczesnych, niewerbalnych prób mówienia.

  • Posłuchaj.

    Zwracaj uwagę na głużenie i gaworzenie dziecka, a następnie powtarzaj te same dźwięki swojemu dziecku. Niemowlęta próbują naśladować dźwięki wydawane przez rodziców oraz zmieniać wysokość i ton głosu, aby dopasować się do języka słyszanego wokół nich. Bądź więc cierpliwy i daj dziecku dużo czasu na "mówienie" do Ciebie.

  • Pochwała.

    Uśmiechaj się i chwal nawet najmniejsze lub najbardziej zagmatwane próby mówienia przez dziecko. Dzieci poznają siłę mowy poprzez reakcje otaczających je dorosłych.

  • Naśladować.

    Dzieci uwielbiają słyszeć głos swoich rodziców. A kiedy rodzice mówią do nich, pomaga to w rozwoju mowy. Im częściej będziesz z nimi rozmawiać, używając krótkich, prostych, ale poprawnych słów, takich jak "pies", gdy dziecko mówi "daw", tym częściej będą próbowały mówić.

  • Opracować.

    Jeśli dziecko wskazuje na stół i hałasuje, nie podawaj mu po prostu więcej makaronu. Zamiast tego wskaż na makaron i powiedz: "Czy chcesz jeszcze trochę makaronu? Te kluski dobrze smakują z serem, prawda?".

  • Opowiadaj.

    Mów o tym, co robisz, kiedy myjesz, ubierasz, karmisz i przewijasz dziecko - "Załóżmy teraz te niebieskie skarpetki" lub "Kroję dla Ciebie kurczaka" - aby dziecko powiązało Twoją mowę z tymi przedmiotami i doświadczeniami.

  • Trzymaj się.

    Nawet jeśli nie rozumiesz, co mówi dziecko, próbuj dalej. Delikatnie powtarzaj to, co wydaje Ci się, że zostało powiedziane i pytaj, czy to prawda. Nie przestawaj poświęcać dziecku czułej uwagi, aby czuło się nagrodzone za próby mówienia.

  • Pozwól dziecku przewodzić.

    W czasie zabawy podążaj za uwagą i zainteresowaniami dziecka, aby pokazać, że komunikacja jest dwukierunkową grą polegającą na mówieniu i słuchaniu, prowadzeniu i podążaniu.

  • Zagraj.

    Zachęcaj dzieci do zabawy, udawania i wyobrażania sobie na głos, aby rozwijać ich umiejętności werbalne w miarę jak stają się maluchami.

  • Przeczytaj na głos.

    Czytanie na całe życie pochodzi od małych dzieci, które mają wiele zabawnych i relaksujących doświadczeń związanych z głośnym czytaniem.

Jeśli niepokoi Cię opóźnienie rozwoju mowy

Zwracaj uwagę na wszelkie oznaki poważnego opóźnienia mowy u dziecka, a jeśli czujesz, że problem istnieje, porozmawiaj z lekarzem. Opóźnienia w rozwoju mowy mogą wynikać z wielu przyczyn, ale im wcześniej zostaną zdiagnozowane, tym więcej czasu będziesz miał na ich skorygowanie i pomoc dziecku w osiągnięciu pełnego potencjału przed osiągnięciem wieku szkolnego. Po konsultacji z pediatrą poniżej podajemy sposoby, które mogą pomóc w opóźnionym rozwoju mowy:

  • Wykonaj badanie słuchu.

    Aż 3 na 1000 noworodków ma ubytek słuchu, który może powodować opóźniony rozwój mowy. Większość stanów wymaga przeprowadzenia badania słuchu w szpitalu zaraz po urodzeniu. Jeśli dziecko nie przejdzie pomyślnie wstępnych badań słuchu, do 3 miesiąca życia należy przeprowadzić pełne badanie słuchu.

  • Zgłoś się do patologa mowy.

    Logopeda może zdiagnozować i leczyć specyficzne zaburzenia mowy, języka lub głosu, które opóźniają rozwój mowy. Terapia może obejmować udzielanie rodzicom wskazówek i gier mających na celu poprawę problemów z mową u niemowląt oraz poprawę umiejętności językowych dziecka.

  • Należy rozważyć przeprowadzenie badań rozwojowych.

    Do 17% dzieci w Stanach Zjednoczonych cierpi na zaburzenia rozwojowe lub behawioralne, takie jak zaburzenia ze spektrum autyzmu lub zaburzenia poznawcze. Zapytaj lekarza swojego dziecka o badania przesiewowe w kierunku tych problemów rozwojowych, które mogą powodować opóźnienia w rozwoju mowy.

Jaki jest pierwszy krok w nauce mówienia u niemowląt? Zachęcaj dziecko do wypowiadania pierwszych słów poprzez częste gruchanie, gaworzenie, mówienie i śpiewanie. Reaguj pozytywnie i pokazuj, że Ci zależy. To najlepszy budulec, jeśli chodzi o mówienie do dziecka.

Hot