Z archiwum lekarza
Prawdopodobnie zauważyłaś, że w pierwszych miesiącach życia Twojego przedszkolaka ujawnia się jego wyjątkowa osobowość - chętnie sięga po grzechotkę lub odpycha pluszowego misia. Jednak w wieku od 3 do 5 lat osobowość Twojego dziecka naprawdę się ujawni.
Jakich zmian można się spodziewać w okresie przedszkolnym i co mogą zrobić rodzice, aby pomóc dziecku rozkwitnąć? Czy w ogóle należy próbować interweniować?
Samoekspresja i (trochę) samokontrola
W wieku od 3 do 5 lat dzieci coraz swobodniej wyrażają siebie za pomocą słów - mówi Kirby Deater-Deckard, profesor psychologii w Virginia Polytechnic Institute and State University i autorka książki "Parenting Stress".
W tych latach przedszkolaki zyskują też większą samokontrolę. Zaczynają mniej polegać na tobie i innych, a bardziej na sobie. Uczą się, jak się uspokoić, gdy są podekscytowane, przestraszone lub zdenerwowane, a także stają się bardziej uważne i mniej reaktywne emocjonalnie.
Przedszkolaki budują również swoją pewność siebie. Zdobywają też wiele doświadczeń w nauce traktowania innych" - mówi Deater-Deckard.
W wieku 5 lat dzieci zazwyczaj zaczynają wykazywać więcej troski o mamę i tatę, w końcu zaczynają rozumieć, że człowiek ma własne potrzeby i uczucia. Łatwiej też okazują uczucia, rozwijają fantazje i mogą wahać się między wymaganiem a współpracą.
Sposoby, dzięki którym możesz pomóc dziecku w rozwoju jego osobowości
Chociaż osobowość Twojego dziecka rozkwitnie w sposób naturalny, jest wiele rzeczy, które możesz zrobić, aby mu pomóc, a także kilka, których powinieneś unikać.
1. Pamiętaj, że Twoje dziecko jest wyjątkowe.
"Dzieci różnią się od siebie w niezwykły sposób w swoich pączkujących osobowościach" - mówi Deater-Deckard. Dotyczy to również rodzeństwa. Ostatecznie "zdrowemu rozwojowi osobowości sprzyjają rodzice, którzy są wrażliwi i reagują na indywidualne mocne strony i potrzeby dziecka".
2. Zachęcaj do zabawy.
Zabawa ma ogromny wpływ na rozwój dziecka. Pediatra Tanya R. Altmann, autorka książki Mommy Calls: Dr. Tanya Answers Parents' Top 101 Questions About Babies and Toddlers, twierdzi, że zapewnienie dzieciom czasu na zabawę jest kluczem do rozkwitu osobowości dziecka.
Zabawa pomaga dzieciom rozwijać się fizycznie, umysłowo i emocjonalnie. Uczy je pracy w grupie, rozwiązywania konfliktów, rozwijania wyobraźni i próbowania różnych ról. Podczas zabawy dzieci ćwiczą podejmowanie decyzji, uczą się bronić siebie, tworzyć, odkrywać i przewodzić.
3. Unikaj etykiet.
Chcesz, aby osobowość Twojego dziecka rozwijała się samodzielnie, nie będąc kształtowaną przez Twoje (lub kogokolwiek innego) poglądy. Dlatego unikaj etykietowania przedszkolaka słowami takimi jak nieśmiały, władczy, emocjonalny czy twardy.
4. Dawaj przykład.
Prawdopodobnie jesteś osobą, którą Twój przedszkolak najczęściej widzi i naśladuje. Dlatego to do Ciebie należy modelowanie uprzejmości, dzielenia się i cierpliwości.
5. Uświadom sobie, że to natura i wychowanie.
Nie przypisuj osobowości swojego dziecka tylko jego naturze lub wychowaniu, które mu zapewniasz. Jak mówi Deater-Deckard, obie te cechy mają znaczenie i obie działają "razem, aby stworzyć różnorodność osobowości dzieci i dorosłych".
6. Pozwól dziecku być sobą, a nie obrazem Ciebie.
Może jesteś bardzo wychodzący, skupiony, cichy lub nieśmiały. Możesz chcieć, aby Twoje dziecko też takie było. Ale o wiele ważniejsze jest, aby Twoje dziecko było sobą i aby nawiązywało przyjaźnie i poznawało świat na swój sposób.
Istnieje więcej sposobów, aby pomóc dziecku w rozwoju jego osobowości. Na przykład czytanie przedszkolakowi może być ważnym kluczem, mówi Altmann. Jest ona również zwolenniczką ograniczania czasu spędzanego w telewizji.
Inni eksperci zalecają wspieranie zainteresowań przedszkolaka i poszerzanie jego doświadczeń. Może się okazać, że to, w jaki sposób pomożesz dziecku rozwinąć swoją osobowość, będzie tak samo wyjątkowe jak ono samo.
Czy powinieneś próbować zmienić swojego przedszkolaka?
Przedszkolakom należy pozwolić na bycie sobą, a jednocześnie zachęcać je do wypróbowania rzeczy, które mogą wydawać się sprzeczne z ich kształtującą się osobowością.
Deater-Deckard twierdzi, że w wieku przedszkolnym główne elementy osobowości są już dość stabilne. Ale nie są one sztywne. "Ludzie się zmieniają", mówi Deater-Deckard, a części nas, które tworzą naszą osobowość, mają pewną elastyczność.
Deater-Deckard sugeruje, aby zamiast próbować zmienić osobowość dziecka, skupić się na zapewnieniu mu doświadczeń, "które mogą wspierać rozwój w nowych kierunkach".
"Zachęcam rodziców, aby cieszyli się, a nawet rozkoszowali indywidualnymi cechami i mocnymi stronami każdego dziecka" - mówi Deater-Deckard - "jednocześnie próbując dowiedzieć się, jak reagować na te same zachowania dziecka, które stanowią wyzwanie lub są trudne".
Główna rada Deater-Deckard dla rodziców to "dążenie do stworzenia kochającego i wspierającego środowiska, a nie próba upodobnienia dziecka do konkretnego rodzaju osoby".
