Lekarz omawia kamienie milowe rozwoju osiągane przez dzieci w wieku 4-5 lat, w tym rozwój językowy i poznawczy.
Większość dzieci w tym wieku zaczyna rozwijać większą niezależność, samokontrolę i kreatywność. Są zadowolone z dłuższej zabawy zabawkami, chętnie próbują nowych rzeczy, a kiedy są sfrustrowane, potrafią lepiej wyrażać swoje emocje.
Mimo że dzieci rosną i rozwijają się w swoim własnym tempie, dziecko prawdopodobnie osiągnie większość z poniższych etapów rozwoju przed ukończeniem 6 roku życia.
Rozwój 4- do 5-latka: Kamienie milowe rozwoju językowego i poznawczego
Twoje ciekawskie i dociekliwe dziecko jest w stanie lepiej prowadzić rozmowę. Ponadto rośnie zasób słownictwa dziecka, podobnie jak jego proces myślowy. Dziecko nie tylko jest w stanie łatwo i logicznie odpowiedzieć na proste pytania, ale powinno też lepiej wyrażać uczucia.
Większość dzieci w tym wieku lubi śpiewać, rymować i wymyślać słowa. Są energiczne, głupiutkie, a czasem wręcz rozrabiają i są niegrzeczne.
Inne kamienie milowe w rozwoju językowym i poznawczym, które dziecko może osiągnąć w nadchodzącym roku, to umiejętność
-
Mówić wyraźnie, używając bardziej złożonych zdań
-
Policzyć 10 lub więcej obiektów
-
Poprawnie nazwać co najmniej cztery kolory i trzy kształty
-
Rozpoznać niektóre litery i ewentualnie napisać ich nazwę
-
Lepiej rozumie pojęcie czasu i porządek codziennych czynności, np. śniadanie rano, obiad po południu, kolacja wieczorem
-
Użyj czasu przyszłego, np.: Wkrótce pójdziemy do parku.
-
Mają większą podzielność uwagi
-
Wykonuj polecenia składające się z dwóch lub trzech części. Na przykład: "Odłóż książkę, umyj zęby, a potem połóż się do łóżka".
-
Rozpoznawanie znanych znaków słownych, takich jak "STOP".
-
Znać swój adres i numer telefonu, jeśli jest nauczany
-
Rozumieć rzeczy codziennego użytku, takie jak jedzenie i pieniądze
?
Rozwój 4- do 5-latka: Kamienie milowe w rozwoju ruchowym oraz umiejętność posługiwania się dłońmi i palcami
Dzieci uczą się poprzez zabawę i właśnie to powinien robić Twój 4-5-latek. W tym wieku dziecko powinno biegać, skakać, rzucać i kopać piłki, wspinać się i huśtać z łatwością.
Inne kamienie milowe w rozwoju ruchowym oraz umiejętności rąk i palców, które dziecko może osiągnąć w nadchodzącym roku, to umiejętność
-
Stać na jednej nodze przez ponad 9 sekund
-
Wykonaj salto i podskok
-
Wchodzi i schodzi po schodach bez pomocy
-
Łatwo chodzić do przodu i do tyłu
-
Pedałuj na trójkołowym rowerze
-
Kopiowanie trójkąta, koła, kwadratu i innych kształtów
-
Narysować osobę z ciałem
-
Ułóż w stos 10 lub więcej klocków
-
Używać widelca i łyżki
-
Ubieranie i rozbieranie się, mycie zębów i korzystanie z toalety bez większej pomocy
?
Rozwój 4- do 5-latka: Rozwój emocjonalny i społeczny
Twoje skoncentrowane na sobie dziecko zaczyna rozumieć, że nie zawsze chodzi o nie samo. W tym wieku dzieci zaczynają rozumieć uczucia innych ludzi. Twój 4-5-latek powinien być w stanie lepiej radzić sobie z konfliktami i kontrolować swoje emocje.
Kamienie milowe w rozwoju emocjonalnym i społecznym, które dziecko może osiągnąć w tym wieku, to:
-
Lubi bawić się z innymi dziećmi i sprawiać przyjemność swoim kolegom.
-
Dzieli się z innymi i zmienia się, przynajmniej przez większość czasu, oraz rozumie zasady gier i zabaw
-
Rozumie i przestrzega zasad, ale 4- do 5-latek nadal jest wymagający i czasami niechętny do współpracy.
-
Staje się coraz bardziej niezależny
-
Wyraża złość raczej werbalnie niż fizycznie (przez większość czasu)
-
Dostrzega różnicę między rzeczywistością a fantazją
?
Rozwój 4- do 5-latka: Jak pomóc dziecku
Codziennie możesz zrobić wiele, aby pomóc dziecku w nauce i rozwoju, np:
-
Zapewnij dziecku dużo czasu na bieganie i zabawę oraz pomagaj mu w takich czynnościach, jak korzystanie z małpich drążków i nauka huśtania się na huśtawce.
-
Wyznacz dziecku zadania do wykonania w domu.
-
Pozwól dziecku wybrać zajęcia z przyjaciółmi i pozwól im rozwiązywać problemy, które się między nimi pojawiają.
-
Wskazuj na typowe słowa i symbole w książkach lub podczas spacerów.
-
Codziennie czytaj dziecku - zadawaj pytania dotyczące historii, np. jak myślisz, co będzie dalej?
-
Zaproponuj zajęcia takie jak rysowanie, pisanie listów, wykonywanie projektów z użyciem kleju, nożyczek i innych przyborów plastycznych.
-
Rozmawiaj z dzieckiem i słuchaj uważnie - pytaj o to, co lubi, czego nie lubi, co je martwi, co robiło dziś z przyjaciółmi.
-
Pracuj z dzieckiem nad sposobami radzenia sobie z silnymi uczuciami, takimi jak złość.
Jeśli chodzi o telewizory, smartfony, komputery i tablety, lekarze sugerują, aby:
-
Trzymać technologię z dala od sypialni.
-
Ogranicz czas spędzany na ekranie do 1 godziny dziennie na programy wysokiej jakości.
-
Rozmawiajcie o tym, co razem oglądacie i jak to się ma do świata.
?
Rozwój 4- do 5-latka: Jak zapewnić dziecku bezpieczeństwo
W miarę jak dzieci zdobywają nowe umiejętności, mogą coraz więcej rzeczy robić samodzielnie. Tego właśnie chcesz, ale oznacza to zmianę w sposobie zapewniania im bezpieczeństwa.
Oto kilka wskazówek, o których warto pamiętać:
-
Dziecko powinno zawsze siedzieć na tylnym siedzeniu samochodu w foteliku samochodowym lub foteliku podwyższającym.
-
Zapytaj o broń i jej bezpieczeństwo w domach, w których dziecko się bawi.
-
Nie trzymaj w domu broni. Jeśli ją posiadasz, trzymaj ją rozładowaną, zamkniętą i oddzieloną od nabojów. Upewnij się też, że dzieci nie mają dostępu do klucza.
-
Nie pozwalaj dziecku bawić się na ulicy, w tym jeździć na rowerze - naucz je, że krawężnik jest ograniczeniem.
-
Pokaż dziecku jak przechodzić przez ulicę - patrz w obie strony i słuchaj ruchu ulicznego - ale pomagaj dziecku przechodzić przez ulicę do około 10 roku życia.
-
Zapisz dziecko na lekcje pływania, ale nie pozwól mu pływać samemu i zawsze pilnuj go w wodzie i w jej pobliżu.
-
Naucz dziecko, aby nie bawiło się zapalniczkami i zapałkami - i regularnie sprawdzaj czujniki dymu.
-
Noś kask podczas jazdy na rowerze, łyżwach, nartach i innych czynności, podczas których upadek może spowodować uraz głowy.
Można również zacząć uczyć dziecko podstawowych zasad bezpieczeństwa, takich jak:
-
Zwracaj się o pomoc tylko do wybranych dorosłych, np. tych w mundurach lub z identyfikatorami.
-
Nie otwieraj drzwi do swojego domu lub mieszkania, jeśli nie jesteś z osobą dorosłą.
-
Upewnij się, że dziecko zna swoje imię i nazwisko, adres i numer telefonu.
-
Porozmawiaj o tym, co robić w nagłych wypadkach, np. dzwonić pod numer 911.
Naucz dziecko, że niektóre części ciała są zakazane. Powiedz dziecku, że:
-
Nikt nie może prosić cię o zachowanie tajemnicy przed rodzicami.
-
Nikt nie może prosić Cię o pokazanie lub dotknięcie Twoich intymnych części ciała - tych, które zakrywa kostium kąpielowy.
-
Nikt nie może prosić o oglądanie, dotykanie lub pomoc przy swoich częściach intymnych.
?
Rozwój 4- do 5-latka: Kiedy należy się martwić
Wszystkie dzieci rosną i rozwijają się w swoim własnym tempie. Nie należy się martwić, jeśli w tym czasie dziecko nie osiągnęło jeszcze wszystkich wymienionych kamieni milowych. Powinieneś jednak zauważyć stopniową progresję wzrostu i rozwoju wraz z wiekiem dziecka. Jeśli tak nie jest, lub jeśli u dziecka występują wymienione poniżej oznaki możliwego opóźnienia rozwojowego, należy porozmawiać z lekarzem.
Możliwe oznaki opóźnienia rozwoju u dzieci w wieku od 4 do 5 lat obejmują:
-
Silny lęk, nieśmiałość lub agresja
-
Ogromny niepokój w przypadku rozłąki z rodzicem
-
Łatwo się rozpraszają i nie są w stanie skupić się na jednym zadaniu przez dłużej niż pięć minut
-
Niechęć do zabawy z innymi dziećmi
-
Ma ograniczoną liczbę zainteresowań
-
Nie nawiązuje kontaktu wzrokowego lub nie reaguje na innych ludzi
-
Nieumiejętność wypowiedzenia pełnego imienia
-
Rzadko udaje lub fantazjuje
-
Często sprawia wrażenie smutnego i nieszczęśliwego, nie wyraża szerokiego wachlarza emocji
-
Nie jest w stanie zbudować wieży z więcej niż ośmiu klocków
-
Ma problemy z trzymaniem kredki
-
Problemy z jedzeniem, spaniem lub korzystaniem z łazienki
-
Ma problemy z rozebraniem się, nie potrafi umyć zębów, umyć i wysuszyć rąk bez pomocy
Ponadto, jeśli dziecko opiera się lub z trudem wykonuje czynności, które kiedyś potrafiło robić, należy poinformować o tym lekarza. Może to być oznaką zaburzeń rozwojowych. Jeśli dziecko ma opóźnienia rozwojowe, istnieje wiele metod leczenia, które pomogą mu je przezwyciężyć.