Lekarz wyjaśnia znaki ostrzegawcze i diagnozę trudności w uczeniu się, w tym informacje na temat testów i rodzajów pomocy dostępnych, aby pomóc dziecku w pokonaniu problemów w uczeniu się.
-
Czytanie
-
Pisanie
-
Wykonywanie działań matematycznych
-
Rozumienie kierunków
Pisanie
Trudności w uczeniu się są powszechne. Od 8% do 10% dzieci w wieku poniżej 18 lat w USA może mieć trudności w uczeniu się.
Trudności w uczeniu się nie mają nic wspólnego z tym, jak inteligentna jest dana osoba. Osoba z trudnościami w uczeniu się może po prostu inaczej widzieć, słyszeć lub rozumieć pewne rzeczy. Może to utrudniać wykonywanie codziennych zadań, takich jak nauka do sprawdzianu czy skupienie się na lekcji. Istnieją strategie, których można się nauczyć, aby ułatwić sobie radzenie z tymi różnicami.
Rodzaje zaburzeń uczenia się
Istnieje wiele różnych rodzajów trudności w uczeniu się i mogą one w różny sposób wpływać na ludzi. Należy pamiętać, że zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) i spektrum zaburzeń autystycznych to nie to samo, co trudności w uczeniu się.
Do głównych rodzajów zaburzeń uczenia się należą:
Dyspraksja.
Dyspraksja wpływa na zdolności motoryczne osoby. Umiejętności motoryczne pomagają nam w poruszaniu się i koordynacji. Małe dziecko z dyspraksją może wpadać na przedmioty, mieć problemy z trzymaniem łyżki lub zawiązywaniem sznurowadeł. Później może mieć problemy z pisaniem i pisaniem na klawiaturze. Do innych problemów związanych z dyspraksją należą:
-
Trudności z mową
-
Wrażliwość na światło, dotyk, smak lub zapach
-
Trudności z wykonywaniem ruchów gałek ocznych
Dysleksja.
Dysleksja wpływa na sposób, w jaki dana osoba przetwarza język, i może utrudniać czytanie i pisanie. Może również powodować problemy z gramatyką i czytaniem ze zrozumieniem. Dzieci mogą mieć również problemy z wyrażaniem się werbalnie i łączeniem myśli podczas rozmowy.
Dysgrafia.
Dysgrafia wpływa na umiejętność pisania. Osoby z dysgrafią mogą mieć różne problemy, w tym:
-
Złe pismo odręczne
-
Kłopoty z ortografią
-
Trudności z zapisywaniem myśli na papierze
Dyskalkulia.
Dyskalkulia wpływa na zdolność osoby do wykonywania działań matematycznych. Zaburzenia matematyczne mogą przybierać różne formy i mieć różne objawy w zależności od osoby. U małych dzieci dyskalkulia może mieć wpływ na naukę liczenia i rozpoznawania liczb. Z wiekiem dziecko może mieć problemy z rozwiązywaniem podstawowych zadań matematycznych lub zapamiętywaniem takich rzeczy, jak tabliczka mnożenia.
Zaburzenia przetwarzania słuchowego.
Jest to problem ze sposobem, w jaki mózg przetwarza dźwięki odbierane przez daną osobę. Nie jest to spowodowane upośledzeniem słuchu. Osoby z tym zaburzeniem mogą mieć problemy z:
-
z nauką czytania
-
Odróżnianie dźwięków od szumu tła
-
Podążanie za słownymi wskazówkami
-
Odróżnianie podobnie brzmiących słów
-
Zapamiętywanie rzeczy, które usłyszeli
Zaburzenia przetwarzania wzrokowego.
Osoby z zaburzeniami przetwarzania wzrokowego mają problemy z interpretacją informacji wizualnych. Może mieć trudności z czytaniem lub odróżnianiem dwóch podobnych obiektów. Osoby z zaburzeniami przetwarzania wzrokowego często mają problemy z koordynacją ręka-oko.
?
Diagnozowanie zaburzeń uczenia się
Trudności w uczeniu się mogą być trudne do zdiagnozowania, ponieważ nie ma jednoznacznej listy objawów, która pasowałaby do każdego dziecka. Ponadto wiele dzieci stara się ukryć problem. Możesz nie zauważyć niczego bardziej oczywistego niż częste narzekanie na pracę domową lub dziecko, które nie chce chodzić do szkoły.
Jednak następujące symptomy mogą świadczyć o zaburzeniach w uczeniu się:
-
Brak entuzjazmu do czytania lub pisania
-
Problemy z zapamiętywaniem
-
Praca w wolnym tempie
-
Problemy z podążaniem za wskazówkami
-
Problemy z koncentracją uwagi na zadaniu
-
Trudności z rozumieniem pojęć abstrakcyjnych
-
Brak zwracania uwagi na szczegóły lub zwracanie zbyt dużej uwagi na szczegóły
-
Słabe umiejętności społeczne
-
Zakłócanie spokoju
Jeśli podejrzewasz, że dziecko ma zaburzenia w nauce, porozmawiaj z pediatrą lub nauczycielem, aby poddać je badaniu. Przed postawieniem ostatecznej diagnozy może być konieczna wizyta u kilku specjalistów. W zależności od problemów dziecka mogą to być psycholog kliniczny, psycholog szkolny, psycholog rozwojowy, terapeuta zajęciowy lub terapeuta mowy i języka. Przeprowadzą oni szereg testów i ocen, aby dotrzeć do sedna problemu.
?
Wczesne wykrywanie zaburzeń w nauce
Znajomość wczesnych oznak ewentualnych trudności w uczeniu się może pomóc rodzicom w jak najszybszym zapewnieniu dziecku potrzebnej pomocy. Dlatego ważne jest, aby zwracać uwagę na kamienie milowe rozwoju dziecka. Opóźnienia, takie jak opóźnione chodzenie lub mówienie albo problemy z socjalizacją, mogą być oznakami zaburzeń uczenia się u maluchów i przedszkolaków.
Leczenie zaburzeń uczenia się
Najczęstszą metodą leczenia zaburzeń uczenia się jest kształcenie specjalne. Zgodnie z ustawą Individuals With Disabilities Education Act (IDEA), wszystkie amerykańskie dzieci z zaburzeniami uczenia się mają prawo do bezpłatnego korzystania ze specjalnych usług edukacyjnych w szkołach publicznych.
Po dokonaniu oceny, która pozwoli określić, z czym dziecko ma problemy, zespół pedagogów specjalnych opracuje dla niego indywidualny program edukacyjny (IEP), w którym określi, jakich świadczeń specjalnych potrzebuje, aby dobrze funkcjonować w szkole. Pedagodzy specjalni pomogą dziecku wykorzystać jego mocne strony i nauczą je, jak kompensować słabości.
Poza systemem szkolnictwa publicznego dostępnych jest wiele innych możliwości, takich jak
-
szkoły prywatne specjalizujące się w leczeniu dzieci z trudnościami w nauce
-
Programy pozaszkolne przeznaczone dla dzieci z trudnościami w nauce
-
Usługi korepetycji i terapii w domu
Niepełnosprawność w nauce nie musi być przeszkodą na drodze do sukcesu. Mając odpowiednie narzędzia, osoby z trudnościami w uczeniu się mogą pokonać każde wyzwanie.
Rodzicielstwo dziecka z trudnościami w uczeniu się
Dowiedzenie się, że dziecko ma trudności w nauce może być przytłaczające. Wielu rodziców uważa, że proces diagnozowania zaburzeń uczenia się jest niezwykle frustrujący, a po postawieniu diagnozy czeka ich ciężka walka o zapewnienie dziecku potrzebnej pomocy.
Najlepszą rzeczą, jaką możesz zrobić jako rodzic, jest po prostu kochać i wspierać swoje dziecko. Poniższe wskazówki mogą pomóc także Tobie w pomocy Twojemu dziecku:
1. Dowiedz się wszystkiego, co potrafisz.
Zapoznaj się ze wszystkimi faktami na temat trudności w uczeniu się dziecka i tego, jak wpływają one na proces uczenia się. Zapoznaj się z usługami i strategiami wsparcia, abyś mógł wziąć aktywny udział w podejmowaniu decyzji o wyborze odpowiedniej terapii dla swojego dziecka.
2. Bądź adwokatem swojego dziecka.
Współpracuj ze szkołą dziecka w celu opracowania IEP (Individualized Education Plan) - specjalnego planu, który wyznacza cele dla dziecka i opisuje wsparcie, które może być potrzebne do osiągnięcia tych celów. Zrozumienie przepisów dotyczących edukacji specjalnej i zasad obowiązujących w szkole pozwoli Ci upewnić się, że Twoje dziecko czerpie jak najwięcej korzyści ze szkoły. Wiele usług może być dostępnych, ale mogą one być oferowane dopiero wtedy, gdy o nie poprosisz.
3. Upewnij się, że Twoje dziecko ma zdrowe nawyki.
Dziecko, które śpi dużo w nocy, je zrównoważoną dietę i uprawia dużo ruchu, jest zdrowsze zarówno psychicznie, jak i fizycznie.
4. Zwracaj uwagę na nastrój dziecka.
Trudności w nauce mogą mieć negatywny wpływ na samoocenę dziecka. Zwracaj uwagę na symptomy depresji, takie jak obniżony nastrój, zmiany snu lub apetytu czy utrata zainteresowania zwykłymi czynnościami.
?
