Dowiedz się, jak amnezja niemowlęca ma się do innych form amnezji. Dowiedz się, w jaki sposób mózg tworzy wspomnienia i jakie są możliwe przyczyny amnezji niemowlęcej.
Pamięć pozostaje na niższym poziomie niż oczekiwano aż do okresu między siódmym a dziesiątym rokiem życia, dlatego powszechnie określa się ją mianem amnezji dziecięcej.
Dokładna przyczyna amnezji niemowlęcej pozostaje mocno dyskutowaną kwestią we współczesnej neuronauce.
Co warto wiedzieć o amnezji niemowlęcej?
Niemal każdy z przebadanych do tej pory dorosłych ma amnezję niemowlęcą. Amnezja niemowlęca najlepiej wyjaśnia, dlaczego mamy tak mało wczesnych wspomnień w porównaniu z późniejszym dzieciństwem, latami nastoletnimi i późniejszymi.
Nieliczne, rzadkie wyjątki dotyczą osób, które przechowują wspomnienia w nietypowy sposób, nawet gdy są już dorosłe. Istnieją nawet dowody na podobieństwa z amnezją dziecięcą u innych gatunków ssaków, takich jak szczury.
Jest kilka pytań związanych z tym stanem, a niektóre z nich są łatwiejsze do rozwiązania niż inne.????
Pierwsza rozbieżność polega na tym, że na podstawie tempa, w jakim dorośli zapominają wspomnienia, ludzie mają zbyt mało wspomnień z wczesnego dzieciństwa. Na potwierdzenie tej tezy nowsze badania z udziałem dzieci wydają się wyraźnie pokazywać, że zapominają one znacznie szybciej niż dorośli. Nasuwa się pytanie, dlaczego i w jaki sposób tak się dzieje?
Druga rozbieżność dotyczy tego, w jaki sposób wspomnienia z dzieciństwa, których nie możemy już przywołać ani omówić, mogą nadal wywierać duży wpływ na psychikę dorosłego człowieka.
Badania wykazały, że wydarzenia takie jak maltretowanie, trauma i zaniedbanie, nawet jeśli miały miejsce w czasie objętym amnezją niemowlęcą, mogą predysponować dorosłych do wielu psychopatologii. Przykłady obejmują:?
-
Zaburzenie stresowe pourazowe (PTSD)
-
Zaburzenie osobowości typu borderline
-
Depresja
-
Lęk
Dane dotyczące dzieci zaniedbanych pokazują, że prawie wszystkie mają problemy z nauką i innymi funkcjami poznawczymi. Niektóre z tych zdolności mogą się poprawić dzięki odpowiedniej opiece, ale inne nigdy nie odzyskują sprawności po problemach z dzieciństwa.
Jak więc wydarzenia, których nie jesteśmy w stanie świadomie zapamiętać lub wyrazić, mogą mieć tak duży wpływ na nasz dalszy rozwój? Co dzieje się w naszych mózgach w wieku, w którym amnezja niemowlęca jest najbardziej rozpowszechniona?
To tylko niektóre z pytań, które badacze próbują dziś rozwikłać. ?
Jak Twój mózg radzi sobie z wspomnieniami?
Aby zrozumieć potencjalne przyczyny amnezji u niemowląt, warto wiedzieć, jak mózg radzi sobie z nowymi wspomnieniami. Istnieją cztery podstawowe etapy tworzenia nowego wspomnienia i uzyskiwania do niego dostępu. Należą do nich:?
-
Kodowanie informacji. Po pierwsze, mózg tworzy serię połączeń, które reprezentują nowe informacje. Mogą one być połączone z innymi informacjami, które są już przechowywane w pamięci. Często trzeba być uważnym, aby odpowiednio przechowywać te informacje.
-
Konsolidacja. Ten etap zapewnia, że zakodowane informacje zostaną zachowane w mózgu na krótszy lub dłuższy czas.
-
Przechowywanie. Mózg przechowuje utrwalone wspomnienia do późniejszego wykorzystania.
-
Odzyskanie. Mózg odtwarza lub reaktywuje pierwotne połączenia w celu świadomego przypomnienia sobie zakodowanych informacji.
Należy pamiętać, że powyższe opisy są bardzo uproszczone. Każdy z tych etapów jest złożonym procesem, który nie jest do końca poznany, ale wiemy, że procesy te prawdopodobnie nie są w pełni rozwinięte u niemowląt i małych dzieci. Ten brak rozwoju jest prawdopodobnie związany z tym, jak i dlaczego pojawia się amnezja niemowlęca.
Rodzaje wspomnień występujących w amnezji niemowlęcej
Ludzie tworzą wiele różnych rodzajów wspomnień. Niektóre z nich są bardziej dotknięte amnezją niemowlęcą niż inne.
Dwie szerokie kategorie wspomnień to wspomnienia deklaratywne lub jawne oraz wspomnienia niedeklaratywne lub ukryte.
Wspomnienia deklaratywne to takie, które można świadomie przywołać i omówić. Należą do nich wspomnienia epizodyczne, dotyczące różnych osób, wydarzeń, czasu i miejsc. Należą do nich również wspomnienia semantyczne, czyli bardziej ogólne rzeczy, których nauczyłeś się o świecie.
Różnią się one od wspomnień ukrytych (implicit memories), które są bardziej zakorzenione i mniej dostępne dla świadomego umysłu. Przykładem może być wiedza o tym, jak chodzić lub jeździć na rowerze.
Wszystkie formy amnezji wpływają na pamięć deklaratywną, a nie niedeklaratywną. Amnezja niemowlęca dotyczy w szczególności wspomnień autobiograficznych - tych samych, które są tracone w przypadku choroby Alzheimera i innych zaburzeń pamięci związanych z wiekiem.
Amnezja u niemowląt Przyczyny
Obecnie nikt nie zna dokładnej przyczyny amnezji niemowlęcej. Jedna z wiodących hipotez mówi, że jest ona konsekwencją szczególnego sposobu, w jaki rozwijają się nasze mózgi.
Część mózgu zwana hipokampem jest najprawdopodobniej zaangażowana w ten proces. Pomaga ona w tworzeniu wspomnień autobiograficznych, których brakuje w przypadku amnezji niemowlęcej. Badania wykazały, że hipokamp osiąga pewien stopień dojrzałości dopiero między 20. a 24. miesiącem życia. Prawie w pełni ukształtowany jest jednak w wieku pięciu lat.
Tak się składa, że ta linia czasu rozwoju pokrywa się z wiekiem, w którym amnezja dziecięca dotyka najbardziej.
Inną kwestią jest to, czy amnezja ta jest problemem z uczeniem się i tworzeniem wspomnień, czy też z ich prawidłowym przechowywaniem i odzyskiwaniem. Większość ekspertów zgadza się, że nawet bardzo małe niemowlęta mogą uczyć się i tworzyć wspomnienia autobiograficzne, zanim jeszcze nauczą się mówić.
Na przykład w badaniu przeprowadzonym w Yale pokazywano niemowlętom dwa zestawy obrazów. Jeden zestaw zawierał spójną historię, a pozostałe były zupełnie przypadkowe. Niemowlęta znacznie lepiej reagowały na pierwszy zestaw niż na drugi. Inne badania wykazały, że niemowlęta potrafią naśladować sekwencje czynności, które właśnie oglądały.
Ponadto bardzo małe dzieci mogą pamiętać zdarzenia autobiograficzne, które miały miejsce do sześciu miesięcy temu, nawet jeśli dopiero co nauczyły się mówić.
Wszystko to sugeruje, że dzieci są zdolne do przechowywania pewnych wspomnień autobiograficznych, więc muszą je zapominać w znacznie szybszym tempie.
Kolejne pytanie dotyczy tego, czy wspomnienia te są zapominane z powodu niewłaściwego przechowywania lub problemów z ich odzyskiwaniem. Aby odpowiedzieć na to pytanie, potrzeba więcej badań.
Jedna z teorii głosi, że amnezja u niemowląt jest konsekwencją tego, że hipokamp uczy się zapamiętywać. Zaczyna on wykonywać wszystkie właściwe procesy tworzenia pamięci: kodowanie, przechowywanie, odzyskiwanie, ale nie może ich wykonywać tak dobrze, jak w wieku dorosłym.
Ponieważ badania są w toku, prawdopodobnie wkrótce pojawi się więcej danych, które rzucą światło na dokładne przyczyny amnezji niemowlęcej.
Jakie są inne rodzaje amnezji?
Amnezja niemowlęca jest jedynym rodzajem amnezji, która jest normalną częścią rozwoju człowieka. Wszystkie inne rodzaje są spowodowane urazem, kontuzją lub chorobą ogólnoustrojową.
Ogólnie rzecz biorąc, istnieją dwie szerokie kategorie amnezji. Amnezję wsteczną rozpoznaje się, gdy pacjent nie jest w stanie przypomnieć sobie informacji z przeszłości. Wszystkie rodzaje amnezji dziecięcej są formą amnezji wstecznej. Amnezja wsteczna występuje wtedy, gdy nie można już tworzyć nowych wspomnień.
