Jeśli Twoje dziecko ma astmę, ważne jest, aby szkoła wiedziała, jak rozpoznawać i leczyć jej objawy. Lekarz wyjaśnia, jak opracować plan postępowania w przypadku astmy, aby zapewnić dziecku bezpieczeństwo w szkole.
W większości szkół jest kilku uczniów z astmą. Wielu wychowawców klas - a już na pewno pielęgniarki szkolne - wie, jak pomóc dzieciom cierpiącym na tę chorobę. Można jednak podjąć kroki, aby powiadomić szkołę i upewnić się, że wszystkie najważniejsze osoby będą wiedziały, jak pomóc dziecku, jeśli będzie tego potrzebowało.
Jak mogę zapobiec problemom z astmą u mojego dziecka w szkole?
Najważniejszą rzeczą jest rozmowa z dzieckiem i wyjaśnienie mu na temat astmy tyle, ile jest w stanie zrozumieć w swoim wieku. Najlepiej byłoby, gdyby dziecko potrafiło zapamiętać, kiedy należy zażyć lekarstwo i wiedziało, jak używać inhalatora.
Powinieneś także poinformować pracowników szkoły o szczegółach dotyczących astmy Twojego dziecka. Powinni oni wiedzieć, jak ciężki jest stan dziecka, jakie są czynniki wyzwalające, jakie leki są potrzebne i jak je podawać oraz co robić w przypadku ataku astmy.
Twoje dziecko powinno mieć plan postępowania w przypadku astmy, który określa konkretne kroki, jakie należy podjąć, aby poradzić sobie z chorobą. Kopię planu należy przekazać każdemu pracownikowi szkoły, który może opiekować się dzieckiem. Możesz zaplanować konferencję z nauczycielami i innymi pracownikami szkoły, aby omówić plan i wszelkie inne szczegóły, o których powinni wiedzieć, w tym prawidłowe używanie inhalatora, miejsce jego przechowywania i objawy problemów z oddychaniem.
Należy również rozejrzeć się po klasie dziecka i innych miejscach, w których może ono przebywać w szkole, aby sprawdzić, czy nie ma tam żadnych znanych czynników wywołujących alergię lub astmę. Jeśli wiesz o takich czynnikach, jak roztocza lub kurz, powinieneś wspólnie z nauczycielem zastanowić się, czy szkoła może je ograniczyć.
Bardzo ważne jest także, aby upewnić się, że pielęgniarka szkolna posiada wszystkie leki, których dziecko może potrzebować w godzinach szkolnych, wraz z instrukcją ich podawania. Pamiętaj, że w przypadku niektórych inhalatorów często nie ma możliwości sprawdzenia, czy w urządzeniu znajduje się jeszcze lek, czy nie. Należy więc pilnować daty wysłania inhalatora i regularnie wymieniać leki w szkole.
Kto powinien zajmować się astmą mojego dziecka w szkole?
Im więcej nauczycieli i innych dorosłych w szkole wie o astmie dziecka, tym lepiej. Dziecko może mieć atak astmy na lekcji plastyki lub muzyki, na korytarzu lub w innym miejscu, gdzie nie ma nauczyciela. Upewnij się, że kilka różnych osób dorosłych wie, jak pomóc:
-
Wychowawca klasy. Jest to osoba, która najprawdopodobniej będzie w pobliżu, jeśli dziecko będzie miało atak astmy w szkole. Im więcej wie i im bardziej jest czujna, tym większa szansa, że dziecko otrzyma potrzebną mu pomoc. Czasami dzieci, które mają problemy z oddychaniem, nie radzą sobie dobrze w szkole, nawet jeśli nie mają ataków astmy. Nauczyciel powinien wiedzieć, że objawy mogą mieć wpływ na wyniki dziecka.
-
Pielęgniarka szkolna. Może ona udzielić Ci informacji o zasadach obowiązujących w szkole w zakresie przyjmowania leków i innych rodzajów opieki. Jeśli Twoja szkoła korzysta z usług pielęgniarki wspólnie z innymi szkołami, umów się na wizytę, gdy jest ona w szkole, i dowiedz się, kto będzie odpowiedzialny za opiekę, gdy jej nie będzie w pobliżu.
-
Inni nauczyciele. Porozmawiaj z nauczycielem plastyki, muzyki lub inną osobą, która regularnie spędza czas z Twoim dzieckiem.
-
Nauczyciel wychowania fizycznego. Oprócz spędzania czasu z dzieckiem, tak jak inni nauczyciele, nauczyciel wychowania fizycznego powinien zwracać uwagę na dziecko podczas ćwiczeń, ponieważ mogą one wywołać astmę. Należy również dopilnować, aby dziecko nie było pomijane ze względu na swoją chorobę. Nauczyciel wychowania fizycznego powinien zachęcać dziecko do udziału w zajęciach, o ile jego objawy są pod kontrolą.
-
Pracownicy biura i dyrektor szkoły.
-
Doradca. Jest to ważna osoba, z którą warto porozmawiać, zwłaszcza jeśli dziecko ma inne problemy, takie jak problemy z nauką, częste nieobecności lub problemy w kontaktach z innymi dziećmi.
-
Nauczyciele zastępujący. Nie zawsze wiesz, kiedy będzie zastępstwo, ale upewnij się, że stały nauczyciel wie, że należy go poinformować o astmie dziecka. Dlatego warto trzymać w klasie kopię planu postępowania w przypadku astmy.
-
Kierowca autobusu. Upewnij się, że otrzymali kopię planu postępowania w przypadku astmy u twojego dziecka.
?
W nagłych wypadkach
Plan działania w przypadku astmy powinien jasno określać, co należy zrobić, jeśli dziecko ma objawy astmy, których nie może powstrzymać inhalator.
Szkoła powinna wiedzieć, kiedy zadzwonić do lekarza, a kiedy pod numer 911. Upewnij się, że plan działania zawiera numer telefonu lekarza, preferowany szpital (pogotowie), a także numery kontaktowe do ciebie, innych opiekunów dziecka i zaufanego przyjaciela.
Kiedy należy wysłać lekarstwa do szkoły?
Większość dzieci lepiej radzi sobie z objawami astmy, jeśli ma przy sobie inhalator i inne leki oraz wie, jak ich używać w szkole. Jednocześnie szkoły muszą przestrzegać prawa stanowego i zasad dotyczących tego, czy uczniowie mogą nosić przy sobie i używać inhalatorów i innych środków leczniczych, takich jak wstrzykiwacze epinefryny.
Jeśli szkoła, do której uczęszcza dziecko, zazwyczaj nie pozwala na noszenie leków, porozmawiaj z przedstawicielami szkoły, aby dowiedzieć się, jakimi umiejętnościami musiałoby się wykazać, aby było to możliwe. Następnie wspólnie z lekarzem dopilnuj, aby nauka tych umiejętności stała się częścią planu postępowania w przypadku astmy u Twojego dziecka.
Lekarz może również poinformować szkołę, czy zaleca, aby dziecko mogło nosić i samodzielnie podawać sobie leki.
Czy moje dziecko może używać inhalatora w szkole?
Czy Twoje dziecko jest wystarczająco dojrzałe, aby nosić i podawać sobie w szkole inhalator i inne leki? Zastanów się nad następującymi pytaniami:
-
Czy dziecko chce nosić przy sobie leki i być za nie odpowiedzialne?
-
Czy lekarz uważa, że są one wystarczająco dorosłe i dojrzałe?
-
Czy dziecko rozpoznaje, kiedy występują u niego objawy?
-
Czy dziecko zna właściwy sposób stosowania leków w przypadku wystąpienia objawów?
-
Czy pamiętają, aby mieć przy sobie inhalator?
-
Czy obiecają, że nie będą dzielić się lekami z innymi uczniami ani pozostawiać ich bez opieki?
-
Czy dziecko wie, że zaraz po zażyciu leku należy powiedzieć o tym osobie dorosłej?
Warto również pomyśleć o:
-
Gdzie i jak często wcześniej występowały u nich nagłe ataki astmy
-
Jeśli w szkole Twojego dziecka występują czynniki wyzwalające
-
Jak często dziecko było wcześniej na ostrym dyżurze lub w szpitalu z powodu astmy?
Skontaktuj się z władzami szkoły, aby dowiedzieć się, jakie zasady obowiązują w danej dzielnicy. Celem jest, aby wszyscy uczniowie mogli nosić przy sobie i samodzielnie podawać sobie leki. Współpracując z dzieckiem, jego lekarzem, nauczycielem i innymi osobami, można opracować bezpieczny i pewny sposób postępowania w przypadku astmy w szkole.
