Większość osób z ADHD ma również inne schorzenie lub zaburzenie. Oto niektóre z chorób, które są często mylone z ADHD. Dowiedz się więcej od lekarza.
Może się to wydawać oczywistą diagnozą, ale zanim zaczniesz formułować opinie, powinieneś wiedzieć, że nie jest to takie proste. Lekarz musi rozpoznać ADHD poprzez obserwację zachowania dziecka. Nie ma badań krwi ani skanów mózgu, które pozwoliłyby na postawienie jednoznacznej diagnozy.
Ponadto wiele innych zaburzeń ma takie same lub podobne objawy jak ADHD, dlatego ważne jest, aby lekarz przed postawieniem diagnozy wziął pod uwagę wszystkie możliwości.
Choroby podobne do ADHD
Problemy behawioralne Twojego dziecka mogą być spowodowane wieloma zaburzeniami biologicznymi, fizjologicznymi i emocjonalnymi, które przypominają ADHD. Oto niektóre z najczęstszych.
Zaburzenia lękowe. Około jedna piąta dzieci z ADHD ma również pewien rodzaj zaburzeń lękowych, w tym lęk separacyjny, lęk społeczny lub lęk ogólny. A dzieci z ADHD są bardziej niż inne narażone na zaburzenia lękowe. Rodzaj leków przyjmowanych na ADHD ma duże znaczenie, jeśli występują u nich również stany lękowe. Stymulanty mogą nasilać lęk, ale leki przeciwdepresyjne mogą mu pomóc.
Depresja. U około 1 na 7 dzieci z ADHD diagnozuje się również depresję. Eksperci uważają, że może to być pogorszone przez stres związany z ADHD. Aby jeszcze bardziej skomplikować sprawy, niektóre leki na ADHD mają skutki uboczne, które mogą przypominać objawy depresji, w tym zmiany w nawykach żywieniowych i snu.
Zaburzenia ze spektrum autyzmu. Podobnie jak ADHD, jest to stan, który wpływa na rozwój mózgu. Te dwa zaburzenia czasami występują razem, ale eksperci nie są pewni dlaczego. Oba mogą powodować u dzieci nadmierną koncentrację na jednej rzeczy. Dzieci ze spektrum autyzmu mogą jednak unikać kontaktu wzrokowego i nie chcieć bawić się z innymi dziećmi. Ich mowa zazwyczaj rozwija się powoli lub nie rozwija się wcale.
Zaburzenia opozycyjno-obronne. U dzieci, które często tracą panowanie nad sobą, odmawiają przestrzegania zasad, kłócą się z dorosłymi i mówią przykre rzeczy pod adresem innych ludzi, często diagnozuje się zespół opozycyjno-obronny (ODD). ODD częściej występuje u chłopców niż u dziewcząt. U około 60% dzieci ustępuje ono w ciągu 3 lat. Podobnie jak w przypadku ADHD, lekarz prawdopodobnie poczeka z diagnozą ODD do momentu, gdy dziecko skończy co najmniej 4 lata. Takie zachowanie może być normalne w wieku 2 lub 3 lat, ale staje się problemem, jeśli utrzymuje się wraz z wiekiem dziecka. Z postawieniem ostatecznej diagnozy należy poczekać do momentu, gdy zachowanie dziecka stanie się bardziej ekstremalne niż to, które jest właściwe dla danego wieku.
Skontaktuj się z lekarzem, jeśli zauważysz, że dziecko zachowuje się w ten sposób w stosunku do co najmniej jednej osoby, innej niż rodzeństwo, przez co najmniej 6 miesięcy - zwłaszcza jeśli ma to wpływ na jego pracę w szkole i życie domowe.
Zaburzenia zachowania. U około 30% do 50% dzieci z ADHD i ODD mogą wystąpić zaburzenia zachowania (conduct disorder, CD), czyli poważniejsze wzorce zachowań antyspołecznych. Dzieci te często kłamią lub kradną i mają tendencję do lekceważenia dobra innych. Grozi im, że wpadną w kłopoty w szkole lub na policji.
Trudności w nauce. Około połowa dzieci z ADHD ma również problemy z nauką. Wiele dzieci z trudnościami w uczeniu się ma również kłopoty w szkole z powodu niesłuchania, nieukończenia pracy lub braku organizacji. Podobnie jak ADHD, trudności w uczeniu się nie wpływają na inteligencję, ale mogą powodować, że dzieci pozostają w tyle za innymi w szkole i w pracy. Na przykład dysleksja, rodzaj zaburzeń czytania, jest często spotykana u dzieci z ADHD. Zdiagnozowanie zaburzeń uczenia się wymaga przeprowadzenia specjalnych testów akademickich, które przeprowadza psycholog.
Zaburzenia dwubiegunowe. Badania wykazały, że objawy choroby dwubiegunowej często pokrywają się z objawami ADHD, co utrudnia zdiagnozowanie obu tych zaburzeń. Zaburzenie dwubiegunowe charakteryzuje się wahaniami nastroju pomiędzy okresami silnych wzlotów i upadków emocjonalnych. Dziecko dwubiegunowe może mieć nastroje podniosłe i wielkie (poczucie ważności) na przemian z okresami depresji lub chronicznej nerwowości.
Zaburzenia przetwarzania sensorycznego. Choroba ta powoduje silną wrażliwość na dotyk, dźwięk lub światło. Dzieci mogą w odpowiedzi na to zachowywać się dziwnie, co powoduje objawy podobne do ADHD, takie jak problemy z uwagą, zachowaniem lub nauką.
Zaburzenia napadowe. Rodzaj padaczki zwany napadami nieświadomości jest często błędnie diagnozowany jako nieuważny rodzaj ADHD. Oba schorzenia powodują, że dzieci nie zwracają na siebie uwagi lub wpatrują się w przestrzeń. W przypadku ADHD można sprawić, by ponownie się skupiły, dotykając je lub robiąc głośny hałas. Jednak w przypadku napadów nieobecności, mogą one wydawać się całkowicie poza zasięgiem.
Utrata słuchu lub wzroku. Jeśli dziecko nie widzi lub nie słyszy prawidłowo, może mieć problemy w szkole. Może nie być w stanie widzieć tablicy lub słyszeć nauczyciela. Problemy te mogą prowadzić do złych ocen i złego zachowania, które mogą wydawać się objawami ADHD, choć nimi nie są.
Zespół Tourette'a. Bardzo niewiele dzieci cierpi na ten zespół, ale wiele osób z zespołem Tourette'a ma również ADHD. Zespół Tourette'a jest chorobą neurologiczną, która powoduje tiki nerwowe i powtarzające się manieryzmy. Niektóre osoby mogą często mrugać, często czyścić gardło, prychać, wąchać lub wykrzykiwać słowa. Czasami tiki te mogą się nasilać pod wpływem leków na ADHD.
Zaburzenia snu. Te zaburzenia są bardzo powszechne u dzieci i dorosłych z ADHD. Jednak czasami mogą się one ze sobą mieszać. Kiedy dzieci są zmęczone, często robią rzeczy, które mogą wyglądać jak ADHD, takie jak nadpobudliwość, impulsywność, agresywność lub zachowanie.
Nadużywanie substancji. Około połowa dzieci przynajmniej raz spróbowała nielegalnego narkotyku przed ukończeniem szkoły średniej. Ważne jest, aby rozważyć tę możliwość, jeśli dziecko zaczyna wykazywać objawy ADHD w wieku nastoletnim.
