Jak rozpoznać, czy dziecko potrzebuje terapii?
By Lambeth Hochwald
Jan 25, 2022 -- Ostatniej jesieni, kiedy główne organizacje zajmujące się zdrowiem dzieci ogłosiły narodowy stan wyjątkowy w zakresie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, dostawcy usług zdrowotnych poczuli się uprawnieni.
American Academy of Pediatrics i American Academy of Child and Adolescent Psychiatry spotkali się, aby umieścić to oświadczenie tam, ponieważ widzieliśmy rosnącą ilość dzieci i młodzieży dostęp do opieki zdrowotnej, wzrost i rozpowszechnienie zaburzeń odżywiania, substancji problemów i potrzeby hospitalizacji, mówi Anisha Patel-Dunn, DO, praktykujący psychiatra i główny oficer medyczny w LifeStance Health, dostawca wirtualnej i osobistej ambulatoryjnej opieki zdrowotnej.
Może się to wydawać oczywiste, ale pandemia COVID-19 tylko pogorszyła problemy ze zdrowiem psychicznym, które wpłynęły na dzieci społecznie i rozwojowo, mówi.
Pomyśl tylko: Dzieci, które są 18 i college'u świeżo teraz przegapił swój ostatni rok w szkole średniej, więc theyre technicznie utknął w swoim młodszym roku, mówi.
Skąd rodzice mają wiedzieć, czy problem rozwiąże się sam, czy może czas skonsultować się z terapeutą? Jen Dowd, pracownik socjalny z Marblehead w stanie Massachusetts, wyjaśnia, jakich oznak należy szukać w zależności od wieku i etapu rozwoju dziecka.
Szkoła podstawowa
Co się dzieje: Podczas gdy rozwój dziecka nie jest liniowy, lata szkoły podstawowej są zazwyczaj dużym okresem wzrostu, a dzieci w wieku szkolnym prawdopodobnie odkrywają zwiększone poczucie niezależności, ubierają się, wiążą buty, jeżdżą na rowerze itp.
Na co zwracać uwagę: Jeśli Twoje dziecko cofa się w rozwoju, zwróć na to uwagę.
Jest to sygnał, że coś jest nie tak, mówi Dowd. Przykłady to zmiany w spaniu, nawykach żywieniowych, moczenie nocne, izolowanie się, nadmierne zamartwianie się i wycofywanie się z rzeczy, które kiedyś sprawiały mu przyjemność.
Do kogo zadzwonić: Jeśli zauważysz te zachowania, zadzwoń do swojego pediatry.
To najlepsze miejsce, aby zacząć, mówi Dowd. Często jest on pierwszą linią obrony i wykluczy wszelkie problemy medyczne, zanim zasugeruje, że dziecko może rozważyć wizytę u terapeuty.
Szkoła średnia
Co się dzieje: Lata między szkołą podstawową a szkołą średnią mogą być brzemienne w skutki, zwłaszcza jeśli chodzi o interakcje społeczne.
Jest to czas, w którym czasami obserwujemy wzrost niepokoju, ponieważ presja na dzieci wzrasta, mówi Dowd.
Na co zwracać uwagę: Jeśli dziecko ma problemy z interakcjami społecznymi, nie może nawiązać przyjaźni lub jest zastraszane, są to czerwone flagi i mogą oznaczać, że dziecko potrzebuje pomocy.
Ponadto należy zwracać uwagę na ryzykowne zachowania, takie jak ryzykowne zachowania seksualne lub ryzykowne zachowania związane z substancjami - mówi Dowd.
Do kogo zadzwonić: You might want to consider reaching out to one of your childs teachers to see if they have noticed any changes in behavior.
Następnie porozmawiaj z lekarzem dziecięcym, zwłaszcza jeśli dziecko dokonało samookaleczenia lub wypowiedzi samobójczych, takich jak, I dont see a purpose in me being here.
Dzieci w wieku gimnazjalnym mogą być dramatyczne, ale jeśli zachowanie dziecka Cię niepokoi, warto porozmawiać z lekarzem, mówi Dowd. Również nastawienie rodziców do terapii ma znaczenie. Jeśli podejdziesz do rozmowy o terapii, jak w to jest dodatkowe wsparcie dla nas, dziecko będzie prawdopodobnie bardziej na pokładzie.
Szkoła średnia
Co się dzieje: Na tym etapie życia dzieci mogą być zainteresowane romantycznymi związkami, mogą wykazywać większą niezależność od rodziny i mieć głębszą zdolność do troski, ale mogą też odczuwać duży smutek lub depresję.
Na co zwracać uwagę: Zmiany w więziach społecznych (na przykład twoje niegdyś popularne dziecko nagle mówi, że nie ma przyjaciół), spadek wyników w szkole, radykalna zmiana osobowości lub jakiekolwiek inne ryzykowne zachowanie.
Na przykład, jeśli Twoje dziecko zawsze było ciche i poważne, a nagle wychodzi cały czas lub zostaje do późnych godzin, zwróć na to uwagę, mówi Dowd.
Do kogo zadzwonić: Rozważ dotarcie bezpośrednio do specjalisty od zdrowia psychicznego, zwłaszcza jeśli sytuacja staje się niepokojąca.
Należy pamiętać, że z wiekiem dzieci mogą być trudniejsze do zaangażowania w terapię. Mogą być bardzo przebiegłe w ukrywaniu swojego zachowania, dlatego tak ważne jest, aby robić wszystko, co w Twojej mocy, aby wspierać otwarte rozmowy z dziećmi.
Ostatecznie, jeśli dziecko poprosi o wizytę u terapeuty, uszanuj jego prośbę, ponieważ prawdopodobnie prosi o powód, zwłaszcza jeśli miało miejsce traumatyczne wydarzenie, takie jak śmierć w rodzinie, rozwód lub nadużycie.
I nigdy nie uważaj się za nieudacznika, jeśli twoje dziecko poprosi o terapię, mówi Patel-Dunn.
Rodzice muszą myśleć o terapii w inny sposób, mówi. Muszą wiedzieć, że będą porażkami, jeśli nie będą otwarci na pomoc swoim dzieciom, której potrzebują.
Cel? Pomyśl o terapii jako o profilaktyce, nawet jeśli jest to tylko kilka sesji z licencjonowanym specjalistą. To da im narzędzia - i pomoc - której potrzebują przez całe życie, mówi Patel-Dunn.
