Z archiwum lekarza
Nie wpadaj w panikę, jeśli Twój syn ma problemy z ortografią lub Twoja córka nie może usiedzieć w miejscu na lekcji historii. Może się okazać, że ma on po prostu inny styl uczenia się.
Jak twierdzą eksperci, każde dziecko uczy się w nieco inny sposób, a poznanie własnego stylu uczenia się może pomóc w zapewnieniu sukcesu akademickiego. W niektórych przypadkach może to nawet pomóc w pozbyciu się etykietek, takich jak "zaburzenia uwagi (ADD)" czy "zaburzenia uczenia się (LD)".
Oto przewodnik krok po kroku, jak rozpoznać, zrozumieć i jak najlepiej wykorzystać styl uczenia się dziecka.
Style uczenia się: Rozpoznanie mocnych stron dziecka
Rodzice muszą mieć oczy i uszy otwarte, aby dowiedzieć się, co najlepiej działa dla ich dzieci, jeśli chodzi o uczenie się, mówi Mel Levine, MD, współzałożyciel All Kinds of Minds, instytutu non-profit zajmującego się badaniem różnic w uczeniu się.
"Niektóre dzieci są praktyczne, podczas gdy inne pracują najlepiej poprzez język i dobrze radzą sobie z czytaniem", mówi Levine, profesor pediatrii na University of North Carolina Medical School. "Niektóre dzieci rozumieją rzeczy lepiej niż je zapamiętują.
"Istnieje wiele różnych wzorców uczenia się, a najlepszą rzeczą, jaką może zrobić rodzic, jest cofnięcie się i obserwowanie tego, co wydaje się dziać i co wydaje się pracować z ich dzieckiem".
Levine sugeruje, aby rodzice zaczęli oceniać styl uczenia się dziecka w wieku 6 lub 7 lat. Style uczenia się naprawdę zaczynają się krystalizować w okresie szkoły średniej.
Zrozumienie usposobienia dziecka może również pomóc w określeniu jego stylu uczenia się, mówi Mariaemma Pelullo-Willis, MS, trener uczenia się z siedzibą w Ventura, Calif. i autor książki Discover Your Child's Learning Style.
Na przykład, czy twoje dziecko jest żądne przygód? Czy jest wynalazcą? Lub myślenie / tworzenie jak poeta lub filozof?
"Osobowość żądna przygód naprawdę musi się poruszać, aby się uczyć, więc siedzenie przy biurku przez cały dzień nie robi tego dla nich", mówi. Natomiast "dziecko o usposobieniu wynalazczym zadaje milion pytań, takich jak 'Jak to działa?' 'A co z tym?'".
Innym czynnikiem, który należy obserwować, jest "modalność uczenia się" dziecka, mówi. Odnosi się to do tego, przez które zmysły Twoje dziecko najlepiej się uczy. Czy są one słuchowe (słuchanie i werbalne), wizualne (obraz lub druk), lub dotykowo-kinestetyczne (hands-on, całe ciało, szkicowanie lub pisanie)?
"Niektórzy ludzie są bardziej wizualni i potrzebują obrazów do nauki, podczas gdy uczący się druku potrzebują druku", wyjaśnia.
Inny aspekt stylu uczenia się obejmuje środowisko, mówi. Na przykład, hałas, temperatura lub oświetlenie może wpływać na zdolność niektórych dzieci do uczenia się.
"Dla jednego dziecka temperatura może nie robić różnicy, ale niektóre dzieci nie mogą się skupić, jeśli jest zbyt gorąco, i / lub oświetlenie może być kluczowym czynnikiem dla niektórych osób, jeśli oświetlenie fluorescencyjne powoduje zmęczenie oczu", mówi.
Style uczenia się: Wykorzystaj mocne strony swojego dziecka
Kiedy już zidentyfikujesz styl uczenia się dziecka, możesz zacząć budować na jego mocnych stronach, aby zrekompensować słabości w nauce - bez etykietek.
"Jeśli mała dziewczynka ma wiele problemów przestrzennych (trudności z wyobrażaniem sobie rzeczy), ale jest świetna w języku angielskim, może nauczyć się matematyki, przekładając wszystko na swoje słowa" - wyjaśnia Levine. "Jeśli pokażesz jej trójkąt równoboczny i poprosisz ją, by o nim opowiedziała, chłopcze, zrozumie to.
"Potrafi zrozumieć rzeczy tylko za pomocą słów, dlatego jest tak wspaniałą uczennicą angielskiego."
Innym sposobem na wzmocnienie nauki jest skupienie się na powinowactwach i obszarach zainteresowań dziecka.
"Wiele sił może jeździć na coattails ich pasji, i można budować umiejętności akademickie w tym obszarze" Levine mówi. "Miej go stać się ekspertem w dziedzinie, o której czuje pasję".
Pelullo-Willis zgadza się. "Rodzice naprawdę powinni zachęcać dzieci do zainteresowań, talentów i tego, co kochają robić", mówi. "Rodzice mają tendencję do mówienia 'Jeśli nie radzisz sobie w szkole, nie możesz brać lekcji jazdy konnej', ale to są rzeczy, które mogą budować poczucie własnej wartości".
Ponadto, mówi, "uznanie i uhonorowanie zainteresowań i talentów dziecka mówi wiele o jego stylu uczenia się. Jeśli Twoje dziecko jest naprawdę zainteresowane roślinami i ogrodnictwem, możesz sprawdzić, czy jest bardziej praktyczne i musi wyjść na zewnątrz i uprawiać ogród. A może lepiej uczą się z obrazków o ogrodnictwie lub czytając o ogrodnictwie?"
Style uczenia się: Zwiększanie świadomości w szkołach
W obecnym stanie rzeczy, szkoły uczą głównie uczniów druku, słuchu i języka, według Pelullo-Willis.
"Uczą, mówiąc 'Przeczytaj, odpowiedz na pytania i posłuchaj, jak mówię', a to obejmuje tylko niewielki procent dzieci", mówi.
Jeśli twoje dziecko jest uczniem praktycznym, "możesz powiedzieć: 'Oczywiście szkoła jest dla ciebie tak trudna; musisz dużo się ruszać, a oni nie robią tego w szkole'", mówi. "Następnie dowiedz się wszystkiego, co możesz o tym, jak wykorzystać ich styl uczenia się, aby ułatwić szkołę".
Dodaje Levine: "Uczymy się coraz bardziej, że istnieją różnice w uczeniu się i traktowanie wszystkich tak samo jest traktowaniem ich nierówno."
Dobra wiadomość jest taka, że coraz większa liczba nauczycieli skupia się na stylach uczenia się i dociera do wszystkich typów uczniów.
Na przykład, Levine pomógł uruchomić program Schools Attuned. Ten program rozwoju zawodowego pomaga nauczycielom zdobyć wiedzę i umiejętności potrzebne do uwzględnienia różnic w uczeniu się. Do tej pory w ramach programu przeszkolono 30 000 nauczycieli.
Jeśli jednak nauczyciel Twojego dziecka nie został przeszkolony w zakresie stylów uczenia się, nie rozpaczaj, mówi Pelullo-Willis. Zamiast tego, porozmawiaj z nim lub nią o tym, co zaobserwowałeś na temat stylu uczenia się twojego dziecka.
"Powiedz: 'Wow, właśnie to odkryłem i spróbowałem, a on to załapał. Czy myślisz, że moglibyśmy pracować razem używając tego rodzaju informacji?". A nauczyciel może nawet zainteresować się przeczytaniem książki lub artykułu na temat stylu uczenia się" - mówi.
