Z Archiwum Doktora
We wczesnych latach osiemdziesiątych, wieczorem po kolacji, często można było znaleźć moją jedenastoletnią jaźń szukającą prywatności pod biurkiem ojca - z napiętym kablem telefonicznym - rozmawiającą z jedną z moich przyjaciółek, Jenny, Amy lub Caitlin.
To, o czym rozmawiałyśmy - o zauroczeniu, ubraniach, zajęciach - jest podobne do tego, o czym dziś "rozmawiają" nasze córki. Ale robią to palcami, korzystając z wiadomości tekstowych, komunikatorów, robiąc i wysyłając zdjęcia oraz prowadząc rozmowy online. I jak wielu rodziców, których znam, często czuję się onieśmielona tymi narzędziami, a nawet trochę przestraszona. Kto może próbować komunikować się z moim dzieckiem? Czy prywatne teksty i e-maile moich dzieci będą przekazywane dalej? Jak dokładnie wykorzystuje się komunikatory internetowe?
Nancy Willard, dyrektor Center for Safe and Responsible Internet Use, twierdzi, że pomoc młodym ludziom w poruszaniu się po tych nowych społecznych krajobrazach wymaga racjonalnej głowy i zaangażowanego rodzicielstwa. Willard jest autorką książki Cyber-Safe Kids, Cyber-Savvy Teens: Helping Young People Learn to Use the Internet Safely and Responsibly. Dobra wiadomość jest taka, że jej zdaniem ryzyko drapieżników i innych niebezpieczeństw jest dziko przeceniane w wyobraźni społeczeństwa.
Uczenie dzieci wartości w sieci
Choć prawdą jest, że wielu współczesnych rodziców to "technologiczni imigranci" - przystosowują się do nowych metod komunikacji, ale nie są nimi w pełni usatysfakcjonowani - Willard twierdzi, że podstawowe wartości, których rodzice starają się nauczyć dzieci w zakresie interakcji społecznych, pozostają takie same: rozwaga, szacunek i życzliwość.
Willard twierdzi, że zaangażowanie w komunikację nastolatka to krok pierwszy. "Jeśli Twoja córka pisze SMS-y, musisz być jedną z osób, do których pisze" - mówi. Uczestnicząc w tym wszystkim, lepiej wiesz, z kim komunikują się Twoje dzieci i o czym rozmawiają. Dzięki temu masz większe szanse na zauważenie tekstu o charakterze nękającym lub natrętnego komunikatora.
"Chodzi o momenty, w których można się czegoś nauczyć", mówi Willard. Pomóż swoim dzieciom nauczyć się, jak radzić sobie z e-mailami od dręczycieli, tak samo jak zaproponowałbyś im strategie radzenia sobie z dręczycielami w szkolnym autobusie.
Innym ważnym elementem jest unikanie przesadnego reagowania, gdy coś pójdzie nie tak - na przykład, gdy dziecko prześle plotkarski e-mail lub zamieści nieodpowiednie zdjęcie. "Twoje dziecko musi wiedzieć, że może przyjść do ciebie i będziecie wspólnie pracować nad rozwiązaniem problemów" - mówi Willard.
Trzy cyfrowe porady dla rodziców
Pomyśl, a potem wyślij.
"Im bardziej żenujący lub szkodliwy jest materiał, który zamieszczasz, tym większe prawdopodobieństwo, że rozprzestrzeni się on szeroko" - mówi Willard. Rodzice powinni uczyć dzieci, aby nie pisały ani nie wpisywały niczego, czego nie powiedziałyby komuś twarzą w twarz.
Staw czoła własnemu strachowi.
Nadmierne przejmowanie się SMS-ami i komunikatorami dzieci może być niebezpieczne. "Strach zakłóca pozytywne relacje, które musimy mieć między rodzicami i dziećmi, aby je chronić" - mówi Willard. "To powoduje, że dzieci nie zgłaszają się, ponieważ rodzice przesadnie reagują".
Zaangażuj się.
"Pewnego razu kilku chłopców wysyłało mojej córce napastliwe seksualnie wiadomości" - mówi Willard. "Powiedziałem jej: 'Jeśli dostaniesz wiadomość od którejś z tych osób lub o tej sytuacji, muszę ją zobaczyć, abyśmy mogli się jej przyjrzeć i upewnić się, że ją rozwiązujesz'". Kiedy twoje dziecko potrzebuje pomocy w negocjowaniu sytuacji, bądź przy nim.
