Po strzelaninie w teksańskiej szkole rodzice szukają nowych odpowiedzi
Kathleen Doheny
27 maja, 2022 -- Amy Chambers planuje wkrótce wizytę u dyrektora szkoły podstawowej swojego syna w Joplin, MO. Poziom klasy 19 dzieci zabitych we wtorkowej strzelaninie w szkole w Uvalde, TX, nie został przez nią niezauważony. Jej syn, najmłodszy z jej trójki, jest również czwartoklasistą.
Chambers, sekretarka kościelna w Joplin, uważa, że zabezpieczenia umożliwiające wejście do szkoły jej syna są dobre, ale ma pytania, jak poszczególne klasy szkoły poradziłyby sobie z intruzem.
Kiedy jedno z jej starszych dzieci było na spotkaniu w college'u na temat bezpieczeństwa, pamięta, że słyszała, jak prelegent mówił o tym, że cała klasa rzuca przedmiotami w intruza, aby odwrócić uwagę, a być może potem zaatakować. "Chcę odwiedzić naszą szkołę w tej sprawie", mówi, i dowiedzieć się, "Czy mają indywidualne protokoły klasowe", aby poradzić sobie z tym, co może się zdarzyć.
Podobnie Dana Pustetta, operator kamery telewizyjnej w Long Beach, CA, i ojciec 5-letniej córki, planuje uzyskać informacje na temat sytuacji bezpieczeństwa w swojej szkole.
"Porozmawiam ze szkołą mojego dziecka i zobaczę, jakie szkolenie zatrudnią" - mówi.
Ma nadzieję, że nazywają to "gotowością na wypadek sytuacji kryzysowej", a nie "ćwiczeniami z aktywną strzelanką". To ostatnie, mówi, "myślę, że karmi strach". Wolałby, gdyby urzędnicy szkolni wyjaśnili to jak "jeśli to się stanie" i powiedzieli dzieciom, co mają robić, a nie sprawiali wrażenie, że powinni spodziewać się incydentu. "Wolałbym nie zakładać najgorszego".
W następstwie tragedii w Uvalde, w której zginęło również dwóch nauczycieli, bezpieczeństwo szkolne jest ze zrozumiałych względów na głowie rodziców mających dzieci w szkole. Kim Vann jest głównym oficerem operacyjnym Safe and Sound Schools, krajowego centrum bezpieczeństwa i rzecznictwa nonprofit, założonego przez rodziców dzieci zabitych w strzelaninie w Sandy Hook Elementary School w 2012 roku. Mówi, że słyszą od rodziców i innych osób od wtorkowej tragedii.
"Nie możemy nadążyć", mówi o zapytaniach. "Telefony, które otrzymywaliśmy, są [również] od szkół i stowarzyszeń stanowych, które chcą dzielić się zasobami z rodzicami i szkołami".
Oprócz proszenia szkół o konkrety dotyczące protokołów bezpieczeństwa, niektórzy rodzice docierają do ustawodawców, a inni proszą o zmiany w prawie dotyczącym broni.
Ale Pustetta nie planuje dotrzeć do ustawodawców, aby poprosić o reformę broni.
"Myślę, że list do senatora pozostanie bez echa, dopóki dziecko lub wnuk senatora nie będzie bezpośrednio zaangażowany, niestety" - mówi.
Ale inni rodzice - niektórzy wysoko postawieni - namawiają ludzi do dotarcia do swoich ustawodawców.
Steve Kerr, trener Golden State Warriors i rodzic, którego ojciec został zamordowany w 1984 roku, gdy był profesorem na Amerykańskim Uniwersytecie w Bejrucie, poświęcił przedmeczową konferencję prasową we wtorek apelowi o podjęcie działań w sprawie przepisów dotyczących broni.
"Wystarczy", powiedział bardzo emocjonalny Kerr, gdy skrócił konferencję przed playoffami Konferencji Zachodniej i mówił wcale nie o koszykówce.
Petycje na platformie internetowej Change.org z prośbą o ustawodawstwo dotyczące broni, konkretnie wymieniające Uvalde, wzrosły po wtorku.
Stan bezpieczeństwa w szkołach
Bezpieczeństwo w szkołach ogólnie poprawia się w ostatnich latach, jak twierdzi Michele Gay, dyrektor wykonawczy i założyciel Safe and Sound Schools. Straciła ona córkę, Josephine Grace, w strzelaninie w Sandy Hook. W oświadczeniu mówi, że organizacja przeprowadza coroczne badanie stanu bezpieczeństwa w szkołach. Jej kolejny raport ukaże się na początku lipca.
"W ciągu ostatnich 10 lat widzieliśmy stałą poprawę w całym kraju w zakresie podstawowych środków bezpieczeństwa i ochrony" - mówi. Jej organizacja posiada Framework for Comprehensive School Safety, który podkreśla podejście zespołowe, jak również obejmuje wiele obszarów bezpieczeństwa w szkole, takich jak zdrowie psychiczne, zarządzanie kryzysowe, zdrowie i wellness, i bezpieczeństwo.
Przyznaje jednak, że "programowanie bezpieczeństwa, środki i polityka różnią się znacznie w zależności od okręgu, stanu i środowiska miejskiego, wiejskiego i podmiejskiego".
Jak rodzice mogą badać, angażować się
Rodzice powinni zdecydowanie zrozumieć bezpieczeństwo szkoły swoich dzieci i planowanie awaryjne, mówi Robin Gurwitch, PhD, psycholog i profesor na Duke University w Durham, NC.
Sugeruje ona rodzicom dwuetapowy proces: Dowiedz się, jaki jest plan. Dowiedz się, jak możesz wziąć aktywny udział.
Rodzice powinni również pomyśleć o wszelkich specjalnych umiejętnościach, które mogą być przydatne, gdy urzędnicy szkolni opracowują lub aktualizują plany bezpieczeństwa i ochrony. Na przykład, rodzice mogą być pierwszymi respondentami, którzy mogą podzielić się swoim spostrzeżeniem. "Mogą wnieść swoją wiedzę do planowania" - mówi.
Oczywiście, te same rozmowy miały miejsce po każdej z pozornie niekończących się serii strzelanin w szkołach w Stanach Zjednoczonych.
Niektóre rodziny próbują nadać sens tragedii, ubiegając się o miejsce w radzie szkoły, aby mieć wpływ na politykę bezpieczeństwa i ochrony.
Wiedza o tym, jaki jest plan w szkole Twoich dzieci może pomóc zmniejszyć niepokój rodziców, mówi.
Oferowanie swojej pomocy poprzez szkolne PTA będzie jedną z dróg, mówi Gurwitch.
Ken Trump jest prezesem National School Safety and Security Services, firmy konsultingowej zajmującej się bezpieczeństwem w szkołach w Cleveland, OH. Na swojej stronie internetowej wymienia 10 praktycznych rzeczy, które rodzice mogą zrobić, aby ocenić bezpieczeństwo szkoły i gotowość na wypadek awarii. Lista obejmuje rzeczy, o które można zapytać dziecko, w zależności od wieku, o bezpieczeństwo - jak to, gdzie czują się bezpiecznie i co można zrobić, aby poprawić bezpieczeństwo. Mówi ona również, że rodzice powinni wiedzieć o dostępie do szkoły i sposobie, w jaki odwiedzający mogą do niej wejść.
Safe and Sound Schools zamieszcza swoje ramy dla kompleksowego bezpieczeństwa w szkole. Jego kategorie odzwierciedlają złożoność bezpieczeństwa w szkole.
PTA oferuje również wskazówki dotyczące tego, czego rodzice powinni oczekiwać w zakresie bezpieczeństwa w szkole i sugeruje ważne pytania, które należy zadać.
Ale bezpieczeństwo w szkołach nie zawsze jest wystarczające. System szkolny Uvalde otrzymał prawie 70 000 dolarów dotacji od stanu, zwiększył liczbę funkcjonariuszy w swojej policji i podwoił wydatki na bezpieczeństwo w ciągu ostatnich 4 lat, jak podaje The New York Times.
Badanie z 2019 roku opublikowane w czasopiśmie Violence and Gender wykazało, że zwiększone bezpieczeństwo w szkołach nie było skutecznym środkiem odstraszającym.
"Ten kompleksowy przegląd literatury z lat 2000-2018 dotyczący zapobiegania przemocy z użyciem broni palnej w szkołach nie znalazł żadnych programów ani praktyk z dowodami wskazującymi, że zmniejszyły one taką przemoc z użyciem broni palnej" - napisali autorzy. "Przyjęcie nieskutecznych środków w celu zmniejszenia przemocy z użyciem broni palnej w szkole może uśpić rodziców, personel szkolny i uczniów w przekonaniu, że nie muszą się już martwić o swoje bezpieczeństwo w szkole".
Modelowanie przemyślanej rozmowy
Pomimo niepokoju wokół bezpieczeństwa w szkole, Gurwitch radzi rodzicom, aby wchodzili w rozmowy z urzędnikami szkolnymi z okiem i nastawieniem na modelowanie przemyślanej dyskusji dla swoich dzieci. "Nie mamy jednolitego pomysłu na to, co zrobić, żeby to się już raczej nie powtórzyło" - mówi. "Ludzie mają różne opinie".
Ona wspomina często brutalne spory wśród rodziców oraz między rodzicami i wychowawcami podczas debat maskujących COVID-19, a ona wzywa rodziców do utrzymania spokojnych rozmów. "Musimy mieć na uwadze, że nadal musimy być wzorami do naśladowania dla naszych dzieci".
