Jeśli jesteś zaniepokojony stosowaniem pestycydów lub herbicydów w szkole Twojego dziecka, oto kilka pytań, które możesz zadać administracji szkoły.
Pytania, które należy zadać szkole dziecka
Daniella Brower Z archiwum doktora
6 marca 2000 r. (Berkeley, Kalifornia) -- Jeśli jesteś zaniepokojony stosowaniem pestycydów lub herbicydów w szkole Twojego dziecka, oto kilka pytań, które możesz zadać administracji szkolnej. Nigdy nie jest za wcześnie, by zacząć zwracać na to uwagę: Dzieci w wieku przedszkolnym często spędzają więcej czasu na świeżym powietrzu - na trawie, w piaskownicy - niż dzieci starsze. Jeśli to, czego się dowiedziałeś, budzi Twoje obawy, organizacje wymienione poniżej mogą udzielić informacji o konkretnych substancjach i pomóc w znalezieniu bezpieczniejszych alternatyw.
Czy rejon szkolny ma spisaną politykę dotyczącą pestycydów? Jeśli tak, poproś o kopię.
Jakie metody zwalczania szkodników stosuje się w szkole? Czy istnieje regularny harmonogram?
Czy zwalczanie szkodników jest zlecone czy wykonywane we własnym zakresie?
Jeśli kontrola jest zlecona, czy firma jest licencjonowana?
Jakie środki chemiczne są stosowane i w jaki sposób?
Jakiego rodzaju dokumentację prowadzi się w związku z zastosowaniem pestycydów?
Czy prowadzona jest dokumentacja dotycząca etykiet produktów i kart charakterystyki substancji niebezpiecznych (MSDS) dla stosowanych substancji?
Czy rozważane są alternatywne rozwiązania niechemiczne?
Jakie są zasady szkoły dotyczące wcześniejszego powiadamiania o opryskach i ich stosowaniu?
Czy obszary poddane opryskom są oznakowane przed i po oprysku?
Czy odnotowano jakieś przypadki zachorowań przypisywane zwalczaniu szkodników?
Czy szkolny plan awaryjny uwzględnia możliwe wypadki z udziałem pestycydów lub narażenie na kontakt z nimi?
