Sprawdzone instrukcje, jak krok po kroku pomóc dziecku w opanowaniu motoryki małej.
Rodzaje kamieni milowych w zakresie motoryki precyzyjnej
Chociaż każde dziecko rozwija się w swoim własnym tempie, istnieje pewien ogólny postęp, który można zaobserwować u wielu dzieci w trakcie ich rozwoju. Typowe kamienie milowe w zakresie motoryki drobnej to:
-
Sześć miesięcy. W wieku sześciu miesięcy wiele dzieci potrafi już przewracać się na drugi bok i brać przedmioty do ust.
-
Dziewięć miesięcy. Po ukończeniu dziewiątego miesiąca życia dziecko potrafi już samodzielnie siedzieć, chwytać palcami i wskazywać palcem.
-
Dwanaście miesięcy. Około pierwszego roku życia wiele dzieci potrafi pomóc przy ubieraniu się, podając rękę lub nogę. Mogą również wykonywać gesty, wkładać przedmioty do kubka i uderzać o powierzchnie.
-
Osiemnaście miesięcy. Do osiemnastego miesiąca życia niektóre dzieci potrafią chodzić, wyraźnie wskazywać, bazgrać i samodzielnie karmić się bezpieczną dla dziecka łyżką lub widelcem.
-
Dwa lata. W wieku dwóch lat wiele dzieci potrafi wskazywać na konkretne przedmioty w książce, układać klocki i rzucać przedmiotami.
-
Trzy lata. W wieku trzech lat wiele dzieci potrafi samodzielnie ubierać się i rozbierać, układać klocki, przewracać kartki, naciskać przyciski i kręcić gałkami.
-
Cztery lata. W wieku czterech lat wiele dzieci potrafi już wycinać nożyczkami i rysować ludziki z kilkoma szczegółami. ?
-
Pięć lat. W wieku pięciu lat dzieci potrafią rysować bardziej szczegółowe rysunki ludzi oraz pisać niektóre litery i cyfry.
Pomaganie dziecku w nauce motoryki małej
Dzieci nabywają umiejętności w zakresie motoryki precyzyjnej w swoim własnym tempie. Twoje dziecko może zacząć układać klocki kilka miesięcy wcześniej lub później niż jego rówieśnicy. Nie martw się, jeśli wydaje Ci się, że Twoje dziecko rozwija się w innym tempie niż inne dzieci w jego wieku.
Chociaż dzieci naturalnie rozwijają umiejętności w zakresie motoryki małej w miarę jak rosną i uczą się, istnieją czynności, które można wykonywać razem z dzieckiem, aby pomóc mu w rozwoju motoryki małej:
Zachęcanie do ruchu
Badania wykazują, że dzieci, które podejmują więcej aktywności fizycznej w szkole i w domu, wykazują poprawę w zakresie drobnej motoryki. Aby pomóc dziecku się ruszać:
-
Tańcz razem z nim. Zachęć dziecko do tańca przy ulubionej kreskówce lub poszukaj tanecznego filmu przeznaczonego dla małych dzieci. Wykazano, że taneczne gry wideo pomagają dzieciom w wieku przedszkolnym w rozwijaniu drobnych umiejętności motorycznych.
-
Zabawy w kopiowanie. Zagraj z dzieckiem w grę w kopiowanie. Wskazuj na różne części ciała lub nadawaj kształty dłońmi i ramionami, a następnie każ im naśladować twoje ruchy.
-
Gra w klasy. Przygotuj dla dziecka grę w klasy. Przechodzenie z jednej nogi na drugą może pomóc dziecku w rozwijaniu ważnych umiejętności motorycznych i koordynacji.
-
"Simon Says". Zabawa w "Simon Says" to świetny sposób, aby zachęcić dziecko do naśladowania ruchów i sprawdzić jego umiejętności w zakresie motoryki małej w formie zabawy.
Rysowanie lub malowanie
Badania sugerują, że rysowanie i malowanie może być wskaźnikiem rozwoju drobnej motoryki dziecka. Aby pomóc dziecku w rozwijaniu motoryki precyzyjnej poprzez sztukę:
-
Malowanie palcami. Dowiedziono, że malowanie palcami pomaga dzieciom wzmocnić motorykę małą. Malowanie palcami zachęca dziecko do odkrywania różnych sposobów używania palców i dłoni.
-
Daj im kredki i kolorowanki. Podobnie jak w przypadku malowania palcami, kolorowanie z dzieckiem wymaga od niego ćwiczenia nowych umiejętności motorycznych poprzez uczenie się, jak chwycić kredkę i znaleźć odpowiedni ruch. W miarę jak dziecko będzie rozwijać nowe umiejętności, nauczy się kolorować wewnątrz linii i rysować nowe kształty.
-
Zabawa z kredą chodnikową. Rysowanie kredą na chodniku to świetny sposób, aby zachęcić dziecko do rozwijania umiejętności trzymania narzędzi i rysowania podczas przebywania na świeżym powietrzu.
-
Zabawa z gliną. Zabawa z gliną, będąca kolejnym doświadczeniem dotykowym, pozwala dziecku odkryć nowe umiejętności motoryczne dłoni i nadgarstka podczas tworzenia zabawnych kształtów. Wałkowanie, szczypanie, układanie, rozbijanie i wiele innych czynności - zabawa z gliną oferuje dziecku szeroki wachlarz umiejętności związanych z motoryką małą.
Granie w gry związane z pisaniem na klawiaturze
Gry w pisanie na klawiaturze mogą pomóc we wzmocnieniu drobnej motoryki u dzieci. Małe dzieci powinny grać w proste gry pamięciowe lub gry z przyciskami. Starsze dzieci mogą korzystać z internetowych gier w pisanie na klawiaturze lub testów szybkości.
Zabawy z zabawkami budowlanymi
Zabawa zabawkami do budowania, takimi jak klocki Lego, może pomóc w rozwoju umiejętności motorycznych. Do skutecznych ćwiczeń w budowaniu należą:
-
Układanie prostych klocków dla niemowląt i małych dzieci. Doskonałym sposobem na wczesne rozpoczęcie budowania umiejętności motorycznych są zestawy klocków dla dzieci. W miarę jak dziecko będzie rosło, nauczy się układać klocki wyżej, rozwijając umiejętności utrzymywania ich w stabilnej pozycji i prawidłowego układania. Podobne korzyści oferują zabawki z pierścieniami do układania.
-
Zabawa z tablicami z kołkami. Tablice z kołkami lub zabawki, które wymagają dopasowania kształtu do wycięcia, są popularnym sposobem rozwijania wczesnych umiejętności motorycznych u niemowląt.
-
Układanie puzzli. Puzzle to kolejne wspaniałe narzędzie do rozwijania drobnej motoryki dziecka. Puzzle są dostępne w różnych rozmiarach i na różnych poziomach zaawansowania - od zestawów piankowych zawierających tylko kilka elementów po tablice z setkami elementów. Podnoszenie elementów układanki i układanie ich we właściwym miejscu to świetny sposób na rozwijanie siły i sprawności rąk dziecka.
-
Zestawy klocków Lego do budowania. W miarę rozwoju dziecka ważnym elementem wzmacniania jego zdolności motorycznych mogą być bardziej złożone zestawy do budowania, takie jak klocki Lego lub zabawki z klocków. Zestawy te są dostępne w szerokim zakresie poziomów trudności, które wymagają coraz większej sprawności manualnej. Badania wykazały, że budowanie z klocków Lego może pomóc dorastającym dzieciom we wzmocnieniu umiejętności motorycznych i osiągnięć w innych dziedzinach nauki.
Ograniczanie czasu spędzanego na ekranie
Choć niektóre gry mogą być pomocne w rozwijaniu umiejętności motorycznych, badania wskazują na silny związek między ograniczeniem czasu spędzanego na ekranie a wyższymi umiejętnościami motorycznymi.
Zaleca się, by dzieci w wieku przedszkolnym spędzały przed ekranem mniej niż godzinę dziennie, ale przeciętny przedszkolak spędza co najmniej cztery godziny, grając w gry elektroniczne, oglądając telewizję lub oglądając treści na urządzeniach mobilnych. Zamiast tego zachęcaj dziecko do aktywności fizycznej i korzystaj z urządzeń mobilnych lub oglądaj telewizję tylko w wyznaczonych godzinach. Ściągnij dla dziecka ciekawe gry i zachowaj równowagę między czasem spędzonym na ekranie a czasem spędzonym na świeżym powietrzu.