Rozwój dziecka w pierwszym roku życia: Dzięki temu przewodnikowi dowiesz się, jakich etapów rozwoju dziecka i kiedy możesz się ich spodziewać - od narodzin do pierwszego roku życia.
Nowe mamy i tatusiowie często zastanawiają się, czego mogą się spodziewać i skąd mają wiedzieć, czy rozwój ich dziecka przebiega zgodnie z planem. Jednak zamiast zbytnio skupiać się na kamieniach milowych rozwoju, należy pamiętać, że każde dziecko rozwija się w swoim własnym tempie. Istnieje dość szeroki przedział czasu, w którym osiągnięcie danego etapu rozwoju jest normalne dla dziecka.
Jeśli dziecko osiągnie jeden kamień milowy wcześniej, może później osiągnąć inny, ponieważ jest tak zajęte doskonaleniem innej umiejętności - mówi Jennifer Shu, pediatra i współautorka książki "Powrót do domu z noworodkiem".
Niektóre dzieci wypowiadają swoje pierwsze słowo w ósmym miesiącu życia, inne nie mówią aż do roku. A chodzenie może rozpocząć się w dowolnym momencie między 9 a 18 miesiącem życia.
Pamiętając o tych różnicach, oto co może robić Twoje dziecko w poszczególnych trzymiesięcznych etapach pierwszego roku życia.
Rozwój dziecka: Od jednego do trzech miesięcy
W tym pierwszym etapie rozwoju ciała i mózgi dzieci uczą się żyć w świecie zewnętrznym. Między narodzinami a trzecim miesiącem życia dziecko może zacząć:
-
Uśmiechać się. Na początku będzie to uśmiech tylko do siebie. Ale w ciągu trzech miesięcy będą się uśmiechać w odpowiedzi na twoje uśmiechy i będą próbować skłonić cię do odwzajemnienia uśmiechu.
-
Podnoszenie głowy i klatki piersiowej, gdy leży na brzuszku.
-
Śledzenie obiektów za pomocą oczu i stopniowe zmniejszanie krzyżowania się oczu.
-
Otwieranie i zamykanie dłoni oraz zbliżanie dłoni do ust.
-
Chwytanie przedmiotów w dłonie.
-
Rzucają się na zwisające przedmioty lub sięgają po nie, choć zazwyczaj nie są jeszcze w stanie ich złapać.
Rozwój dziecka: Od czwartego do szóstego miesiąca
W tym okresie niemowlęta naprawdę uczą się wyciągać ręce i manipulować otaczającym je światem. Opanowują posługiwanie się tymi niesamowitymi narzędziami, jakimi są rączki. Odkrywają też swój głos. W wieku od 4 do 6 miesięcy Twoje dziecko będzie prawdopodobnie
-
Przewracać się z przodu na tył lub z tyłu na przód. Zazwyczaj najpierw przewraca się przód-tył.
-
Gaworzenie, wydawanie dźwięków, które mogą brzmieć jak prawdziwy język.
-
Śmiać się.
-
Sięgają po przedmioty i chwytają je (uważaj na swoje włosy), manipulują zabawkami i innymi przedmiotami za pomocą rąk.
-
Siedzi z podparciem i dobrze kontroluje głowę.
?
Rozwój dziecka: Od siódmego do dziewiątego miesiąca
W drugiej połowie tego roku Twój maluch staje się dzieckiem w ciągłym ruchu. Po tym, jak nauczyło się, że można się gdzieś dostać, przewracając je, spędzi kilka następnych miesięcy, zastanawiając się, jak poruszać się do przodu i do tyłu. Jeśli jeszcze nie zabezpieczyłeś dziecka przed dziećmi, lepiej się za to zabierz!
-
W tym okresie dziecko może:
-
Zacząć raczkować. Może to być raczkowanie na hulajnodze (poruszanie się na pupie) lub raczkowanie wojskowe (ciągnięcie się na brzuszku za ręce i nogi), jak również standardowe raczkowanie na rękach i kolanach. Niektóre dzieci nigdy nie raczkują, przechodząc bezpośrednio z hulania do chodzenia.
-
Siedzenie bez podparcia.
-
Reaguje na znane słowa, takie jak swoje imię. Mogą również reagować na "nie", zatrzymując się na chwilę i patrząc na ciebie, oraz mogą zacząć gaworzyć "mama" i "tata".
-
Klaszczcie i grajcie w gry, takie jak "patty-cake" i "peekaboo".
-
Naucz się podciągać do pozycji stojącej.
Rozwój dziecka: Od 10 do 12 miesiąca
Ostatni etap rozwoju dziecka w pierwszym roku życia to okres przejściowy. Dziecko nie jest już niemowlęciem, a może wyglądać i zachowywać się bardziej jak maluch. Ale pod wieloma względami nadal jest dzieckiem. Uczy się:
-
Zacząć samodzielnie karmić. Dzieci na tym etapie rozwoju opanowują chwyt szczypcowy, co oznacza, że potrafią trzymać małe przedmioty, takie jak płatki śniadaniowe w kształcie litery "O", między kciukiem a palcem wskazującym.
-
Poruszają się po pokoju na nogach, trzymając się mebli.
-
Powiedz jedno lub dwa słowa, a "mama" i "tata" staną się konkretnymi imionami rodziców. Średnia wynosi około trzech słów wypowiedzianych przed pierwszymi urodzinami, ale rozpiętość w tym zakresie jest ogromna.
-
Wskazywanie na przedmioty, na których im zależy, aby zwrócić na siebie uwagę.
-
Rozpocząć zabawę w udawanie poprzez naśladowanie lub prawidłowe używanie przedmiotów, np. udawanie, że rozmawia się przez telefon.
-
Stawianie pierwszych kroków. Zwykle ma to miejsce około roku, ale może się to bardzo różnić.
?
Rozwój Twojego dziecka: Kiedy należy porozmawiać z pediatrą
Co zrobić, jeśli wydaje Ci się, że Twoje dziecko nie osiąga kamieni milowych wzrostu i rozwoju, kiedy powinno? Po pierwsze, mówi Shu, zaufaj swojemu instynktowi. Jeśli naprawdę czujesz, że coś jest nie tak, porozmawiaj o tym z lekarzem, bo jeśli jest jakiś problem, chcemy go jak najszybciej wychwycić" - mówi. "Najlepsza jest wczesna interwencja, a Ty znasz swoje dziecko lepiej niż ktokolwiek inny.
Pamiętaj jednak, że nie jest ważne, kiedy dziecko samo usiądzie lub wypowie pierwsze słowa, ale to, że posuwa się naprzód w rozwoju. Nie zwracaj uwagi na czas, ale na postępy i zauważ, że Twoje dziecko się zmienia i rośnie - mówi Shu. To nie jest wyścig. Nikt nie będzie pytał w podaniu na studia, kiedy dziecko po raz pierwszy chodziło lub powiedziało da-da.
Rozwój dziecka - miesiąc po miesiącu
W tej tabeli przedstawiono kamienie milowe rozwoju, które dziecko osiąga każdego miesiąca w ciągu pierwszego roku życia, w czterech głównych kategoriach. Należy pamiętać, że wszystkie dzieci są inne i każde rozwija się w swoim własnym tempie. Nie ma ściśle określonego czasu, w którym większość z tych umiejętności pojawia się po raz pierwszy. Jeśli Twoje dziecko nie osiągnęło kamienia milowego w miesiącu, w którym jest on wymieniony na tej liście, jest to zazwyczaj zupełnie normalne odchylenie w rozwoju dziecka. Zwracaj uwagę na postępy, a nie na terminy.
?
? |
Motoryka ogólna |
Drobna motoryka |
Język/
Kognitywne |
Społeczny |
1 miesiąc |
Porusza głową z boku na bok w pozycji leżącej na brzuchu |
Silny chwyt |
Wpatruje się w dłonie i palce |
Śledzi wzrokiem ruch |
2 miesiące |
Trzyma głowę i szyję krótko w górze, leżąc na brzuszku |
Otwiera i zamyka dłonie |
Zaczyna bawić się palcami |
Reaguje uśmiechem |
3 miesiące |
Sięga i chwyta przedmioty |
Chwyta przedmioty w dłonie |
Coos |
Naśladuje cię, gdy wystawiasz język |
4 miesiące |
Podnosi się na rękach w pozycji leżącej na brzuszku |
Chwyta przedmioty - i dostaje je! |
Śmieje się głośno |
Cieszy się zabawą i może płakać, gdy zabawa się kończy |
5 miesięcy |
Zaczyna się przewracać w jednym lub drugim kierunku |
Uczy się przekładać przedmioty z jednej ręki do drugiej |
Dmucha w maliny (pluje bańkami) |
Sięga po mamę lub tatę i płacze, jeśli nie ma ich w zasięgu wzroku |
6 miesięcy |
Przewraca się w obie strony |
Używa rąk do zgarniania małych przedmiotów |
Gaworzy |
Rozpoznaje znajome twarze - opiekunów i przyjaciół, a także rodzinę |
7 miesięcy |
Porusza się - zaczyna pełzać, chodzić na hulajnodze lub pełzać z pomocą wojska |
Uczy się używać kciuka i palców |
gaworzy w bardziej złożony sposób |
Reaguje na emocje innych osób |
8 miesięcy |
Dobrze siedzi bez podparcia |
Zaczyna klaskać w dłonie |
Reaguje na znane słowa, patrzy, gdy wypowiadasz jego imię |
Gra w gry interaktywne, takie jak zabawa w berka |
9 miesięcy |
Może próbować wchodzić/czołgać się po schodach |
Używa chwytu szczypcowego |
Uczy się trwałości obiektów - że coś istnieje, nawet jeśli tego nie widzi |
Znajduje się w szczytowej fazie lęku przed obcymi |
10 miesięcy |
Podciąga się do pozycji stojącej |
Układa i sortuje zabawki |
Macha na pożegnanie i/lub unosi ręce do góry, aby zakomunikować, że jest w górze |
Uczy się rozumieć przyczynę i skutek (ja płaczę, mama przychodzi) |
11 miesięcy |
Rejsy, z wykorzystaniem mebli |
Przewraca strony podczas czytania |
Mówi mama lub dada do któregoś z rodziców |
Stosuje zabawy podczas posiłków (upuszczanie łyżki, odsuwanie jedzenia), aby sprawdzić reakcję dziecka; wyraża preferencje dotyczące jedzenia |
12 miesięcy |
Stoi bez pomocy i może stawiać pierwsze kroki |
Pomaga przy ubieraniu się (wkłada ręce do rękawów) |
Wypowiada średnio 2-3 słowa (często mama i dada) |
Zabawy naśladowcze, np. udawanie, że korzysta z telefonu |
?