O zabawie zespołowej mówimy wtedy, gdy dzieci bawią się razem, mając wspólny pomysł. Dowiedz się więcej o tym, kiedy to się dzieje i jak do tego zachęcać.
Jakie są etapy zabawy?
W 1932 r. socjolog Mildren Parten zidentyfikował sześć etapów dziecięcej zabawy. Każde dziecko rozwija się inaczej, dlatego nie ma określonego wieku dla każdego typu zabawy.
Zabawa niezajmująca. Jest to pierwszy etap, który przygotowuje dziecko do pozostałych. Zabawa swobodna ma miejsce wtedy, gdy dziecko poznaje świat za pomocą zmysłów. Poznaje otaczający je świat bez żadnej organizacji. Możesz zauważyć, że dziecko podnosi jakiś przedmiot, żuje go, a następnie odrzuca i przechodzi do innego.
Samotna zabawa. Twoje dziecko bawi się w samotność, kiedy bawi się samo, nie zwracając uwagi na innych. Dziecko odkrywa, opanowuje nowe umiejętności i przygotowuje się do zabawy z innymi.
Zabawa z obserwatorem. Może Ci się wydawać, że Twoje dziecko czuje się samotne lub pominięte, jeśli zauważysz, że siedzi z tyłu i obserwuje inne dzieci. Jednak na tym etapie dziecko bardzo dużo się uczy, obserwując. Jest to normalna część rozwoju zabawy. Dziecko poznaje zasady społeczne i relacje międzyludzkie, a także różne sposoby zabawy.
Zabawa równoległa. Jeśli dziecko bawi się w pobliżu innego dziecka, ale nie z nim, to jest to zabawa równoległa. Nie dochodzi do interakcji. Na tym etapie dziecko nadal przygotowuje się do zabawy z innymi dziećmi. Wciąż ćwiczy umiejętności i przygotowuje się do wspólnej zabawy.
Zabawa skojarzeniowa. To moment, w którym dziecko zaczyna wykazywać zainteresowanie innymi dziećmi jako towarzyszami zabaw. Zaczyna ćwiczyć to, czego nauczyło się we wcześniejszych etapach zabawy. Dzieci na tym etapie mogą bawić się w tym samym miejscu i wchodzić ze sobą w interakcje. Nie organizują jednak swojej zabawy wokół wspólnego celu.
Zabawa oparta na współpracy. Na tym ostatnim etapie dziecko współpracuje z innymi dziećmi, dążąc do osiągnięcia wspólnego celu. Dzieci będą miały zasady dotyczące sposobu zabawy i przydzielone role. Może dojść do wielu kłótni, ponieważ dzieci uczą się dzielić, zmieniać się i negocjować.
Korzyści płynące z zabawy zespołowej
Zabawa jest istotnym elementem zdrowego rozwoju dziecka. Niektóre z korzyści płynących ze wspólnej zabawy to:?
-
Poprawa umiejętności językowych
-
Poprawa koncentracji uwagi
-
Samoregulacja
-
Lepsze relacje z rówieśnikami
-
Nauka współpracy z rówieśnikami
-
Dostosowywanie się do potrzeb innych
-
Uczenie się kompromisu
-
Uczenie się rozwiązywania konfliktów
-
Lepszy rozwój fizyczny
-
Rozwijanie umiejętności rozwiązywania problemów
Jak zachęcać do wspólnej zabawy
Nakłonienie dziecka do wspólnej zabawy nie zawsze jest łatwe. Kluczem do sukcesu jest przydzielenie każdemu dziecku roli, tak aby musiało ze sobą współpracować. Oto kilka wskazówek, jak zachęcić dziecko do wspólnej zabawy w domu:?
Zasadź ogród. Pozwól dziecku i jego rodzeństwu lub przyjaciołom zaprojektować mały ogródek. Będą musieli współpracować, aby zdecydować, co i gdzie posadzić. Zachęcaj je do przyjmowania różnych ról. Gdy rośliny zaczną rosnąć, zwróć uwagę na wkład każdego z nich.
Stwórz szpital dla zwierząt. Niech dzieci wyciągną wszystkie swoje wypchane zwierzęta i zorganizują klinikę weterynaryjną. Daj im deskę z notatnikiem, papier i kredki, aby w ten sposób urozmaicić zabawę w pisanie. Dzieci mogą na zmianę być weterynarzem, właścicielem zwierzęcia, recepcjonistą, a może nawet zwierzęciem?
Wystaw sztukę. Przygotuj przebrania i pozwól dzieciom wystawić sztukę. Mogą odegrać klasyczną bajkę lub swoją ulubioną współczesną książkę. Decydując o tym, kto odgrywa daną rolę, dzieci będą miały dużo praktyki w negocjacjach i współpracy.
Zorganizuj paradę. Zbudowanie własnych instrumentów muzycznych da dzieciom okazję do ćwiczenia kreatywności. Przemarsz w paradzie z instrumentami zachęci je do współpracy z przyjaciółmi w dążeniu do wspólnego celu.
