Objawy ADHD i ADD: Nieuwaga, nadpobudliwość i impulsywność

Lekarz opisuje objawy i rodzaje zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi u dzieci.

Istnieją trzy grupy objawów:

Symptomy ADHD pojawiają się zazwyczaj w młodym wieku: średnio około 12 roku życia. Mogą jednak pojawić się znacznie wcześniej. Niektóre dzieci zostały zdiagnozowane już w wieku 3 lat.

Nieuwaga

Możesz tego nie zauważyć, dopóki dziecko nie pójdzie do szkoły. U dorosłych może być łatwiejsza do zauważenia w pracy lub w sytuacjach społecznych.

Osoba taka może zwlekać, nie kończyć zadań, takich jak praca domowa czy obowiązki domowe, lub często przechodzić od jednej nieukończonej czynności do drugiej.

Może także:

• Być zdezorganizowane

• Brak koncentracji

• Z trudem zwracają uwagę na szczegóły i mają tendencję do popełniania niedbałych błędów. Ich praca może być niechlujna i sprawiać wrażenie niedbałej.

• Ma problemy z utrzymaniem tematu podczas rozmowy, nie słucha innych i nie przestrzega zasad społecznych

• Zapominanie o codziennych czynnościach (np. spóźnianie się na spotkania, zapominanie o przyniesieniu obiadu)

• Łatwo rozpraszają go błahe dźwięki lub wydarzenia, które zwykle są ignorowane przez innych.

• Trudno im się dogadać z innymi, ponieważ nie potrafią odczytywać ludzkich uczuć i nastrojów

• Dużo marzą

• Być zbyt pochłoniętym własnymi myślami, aby cię usłyszeć

Nadaktywność

Może się różnić w zależności od wieku. Można ją zauważyć już u przedszkolaków. Objawy ADHD prawie zawsze pojawiają się przed ukończeniem gimnazjum.

Dzieci z nadpobudliwością mogą:

• Wić się i wiercić w pozycji siedzącej

• Często wstaje, aby chodzić lub biegać

• Dużo biegać lub wspinać się, kiedy nie jest to właściwe. (U nastolatków może to wyglądać na niepokój).

• Trudności z cichą zabawą lub cichym hobby

• Być zawsze w ruchu

• Nadmiernie rozmawiać

Maluchy i przedszkolaki z ADHD zwykle są w ciągłym ruchu, skaczą po meblach i mają problemy z uczestniczeniem w zajęciach grupowych, które wymagają od nich spokojnego siedzenia. Na przykład, mogą mieć trudności z wysłuchaniem opowiadania.

Dzieci w wieku szkolnym mają podobne nawyki, ale można je zauważyć rzadziej. Nie są w stanie usiedzieć na miejscu, często się wiercą, wiercą się lub dużo mówią.

U nastolatków i dorosłych nadpobudliwość może objawiać się uczuciem niepokoju. Mogą mieć również trudności z wykonywaniem spokojnych czynności, podczas których siedzi się nieruchomo.

Impulsywność

Objawy tego zjawiska obejmują:

• Niecierpliwość

• Niecierpliwe oczekiwanie na rozmowę lub reakcję

Osoba ta może:

• mieć trudności z czekaniem na swoją kolej.

• Udzielają odpowiedzi zanim ktoś skończy zadawać im pytanie.

• Często przerywają lub przeszkadzają innym. Często zdarza się to tak często, że powoduje problemy w kontaktach społecznych lub w pracy. Koledzy mogą się na nich gniewać lub zranić ich uczucia, ponieważ mogą działać bez zastanowienia.

• Rozpoczynać rozmowy w nieodpowiednich momentach.

Impulsywność może prowadzić do wypadków, takich jak przewracanie przedmiotów lub wpadanie na ludzi. Dzieci z ADHD mogą również robić ryzykowne rzeczy, nie zastanawiając się nad ich konsekwencjami. Na przykład mogą się wspinać i narażać się na niebezpieczeństwo.

Wiele z tych objawów występuje od czasu do czasu u wszystkich młodych ludzi. Jednak u dzieci z tym zaburzeniem występują one często - w domu, w szkole lub podczas spotkań z przyjaciółmi. Zaburzają one również zdolność dziecka do funkcjonowania tak, jak inne dzieci w tym samym wieku lub na tym samym poziomie rozwoju.[Self-Test] Does My Child Have Symptoms of ADHD?

Postawienie diagnozy

Nie ma jednego testu na obecność ADHD.

Lekarz dziecka będzie chciał poznać jego objawy i dowiedzieć się, kiedy się zaczęły. Być może będzie chciał przeprowadzić kilka testów, aby wykluczyć inne problemy zdrowotne, które mogłyby zmienić sposób działania dziecka. Może również chcieć wysłać dziecko do specjalisty w dziedzinie zdrowia psychicznego dzieci, np. psychologa lub psychiatry dziecięcego, w celu przeprowadzenia bardziej szczegółowych badań. Lekarze ci mogą poprosić o rozmowę z innymi dorosłymi osobami w życiu dziecka, np. trenerami lub nauczycielami. Dopiero wtedy - jeśli dziecko spełnia kryteria ADHD - zostaje zdiagnozowane.

Lekarze zwracają uwagę na zachowania, które:

• Nie jest typowe dla wieku danej osoby. (Większość dzieci może jednak w pewnym momencie zachowywać się w ten sposób).

• Ma negatywny wpływ na zdolność osoby do funkcjonowania w domu, w środowisku społecznym lub w pracy.

Muszą także stale wykazywać co najmniej sześć z powyższych objawów:

• Przez co najmniej 6 miesięcy

• W co najmniej dwóch środowiskach, np. w domu i w szkole

Perspektywy długoterminowe

Ogólnie rzecz biorąc, nadpobudliwość ma tendencję do zmniejszania się wraz z wiekiem. Nieuwaga natomiast utrzymuje się do końca dorosłego życia.

Leczenie może pomóc. Wiele dzieci z ADHD w końcu się przystosowuje. Niektóre - około 20% do 30% - mają problemy z nauką, na które leczenie ADHD może nie pomóc.

W miarę dorastania, u niektórych nastolatków, którzy mieli to zaburzenie od dzieciństwa, mogą wystąpić okresy niepokoju lub depresji. Gdy w szkole lub w domu pojawiają się większe wymagania, objawy ADHD mogą się nasilać.

U dziecka z nadpobudliwością psychoruchową mogą wystąpić objawy innych zaburzeń, np. zaburzenia opozycyjno-depresyjnego.

Dzieci te są szczególnie narażone na ryzyko porzucenia szkoły. Jeśli masz obawy, porozmawiaj z lekarzem swoim lub dziecka o możliwościach leczenia. Pomocne mogą być leki, terapia behawioralna i inne metody.