Jakie kamienie milowe w rozwoju osiągnie moje dziecko w pierwszym roku życia?

Lekarz nauczy Cię wszystkich najważniejszych kamieni milowych, na które należy zwrócić uwagę w okresie od noworodka do 12 miesiąca życia.

Od 1 do 3 miesiąca

Około 1 miesiąca po urodzeniu dziecko nadal będzie wykonywać szarpane ruchy rąk i nóg oraz nie będzie w pełni kontrolować szyi. Prawdopodobnie będzie trzymało ręce w pięści, a jego oczy mogą się od czasu do czasu krzyżować.

Pojawiają się też jednak nowe umiejętności. Prawdopodobnie potrafią:

• Zbliżyć ręce do twarzy

• Zwracanie uwagi na twarze ludzi, a nie na inne obiekty

• Skupiają wzrok na przedmiotach znajdujących się w odległości 8-12 cali

• Obracanie głowy z boku na bok w pozycji leżącej na plecach

• Zwracać się w kierunku dźwięków i głosów, które rozpoznaje

• Uśmiechają się, kiedy do nich mówisz lub uśmiechasz się do nich

• Reaguje na głośne dźwięki?

Gdy dziecko skończy 3 miesiące, zauważysz, że dzieje się z nim coś jeszcze. Mogą to być:

• Próbować chwytać i trzymać się przedmiotów

• Wkłada rękę do ust

• Rozciąganie i kopanie w pozycji leżącej na plecach

• odpychanie się od powierzchni, gdy stopy są na niej postawione

• Od czasu do czasu uspokajają się, znajdując rękę lub palec do ssania

• Głużenie lub bulgotanie z użyciem głównie samogłosek

• Skupianie się na przedmiotach znajdujących się w odległości większej niż 12 cali

• Podnoszenie głowy z podłogi lub wypychanie tułowia w leżeniu na brzuchu

?

4 do 6 miesięcy

Gdy dziecko zbliża się do połowy pierwszego roku życia, nie jest już noworodkiem. Jego ruchy będą bardziej celowe, a wzrastać będą umiejętności widzenia i mowy. Prawdopodobnie będzie potrafiło:

• Uśmiechać się do ludzi

• Kopiują dźwięki, które słyszą

• Używają różnych okrzyków do wyrażania różnych uczuć (głód, ból)

• Podążanie za obiektem za pomocą oczu

• Kopiowanie wyrazów twarzy innych osób

• Sięganie po zabawki jedną ręką

• Przewracanie się z brzuszka na plecy i utrzymywanie kontroli nad głową

• Odwzajemnia dźwięki, gdy się do niego mówi

• Podnosi się na łokciach lub przedramionach, kiedy leży na brzuszku

Na półmetku pierwszego roku życia dziecko powinno umieć:

• Zrozumieć, kiedy ktoś jest nieznany

• Patrzeć na siebie z zainteresowaniem w lustrze

• Bawić się z innymi ludźmi, zwłaszcza z mamą i tatą

• Zacząć łączyć więcej niż jeden dźwięk podczas gaworzenia

• reagować na swoje imię

• Przybliżać przedmioty do ust

• Sięga po zabawki i chwyta je

• Przekazywanie zabawki z jednej ręki do drugiej

• Śmieje się

• Zamyka usta, gdy nie chce jeść

Do 6 miesiąca życia niektóre dzieci potrafią również:

• Przewracać się w obu kierunkach

• Zacznij siedzieć bez podparcia

• Utrzymywanie ciężaru ciała na nogach podczas stania

• Kołysanie się w przód i w tył na rękach i kolanach

Od 7 do 9 miesiąca

Wraz z rozwojem dziecko staje się coraz bardziej stabilne. W wieku od 7 do 9 miesięcy niektóre z nich zaczynają samodzielnie siedzieć i używać rąk do podnoszenia i przenoszenia przedmiotów. Inne nawet chodzą w wieku 9 miesięcy. W wieku 7 miesięcy dzieci zazwyczaj widzą już w pełni kolory.

Zazwyczaj po ukończeniu 9 miesięcy dziecko potrafi:

• Przytulać się do Ciebie, gdy w pobliżu jest ktoś obcy

• Preferuje niektóre zabawki od innych

• Rozumie słowo "nie".

• Rozpoznaje swoje imię

• Gra w gry takie jak peekaboo

• Sięgaj po zabawkę, która jest daleko

• Wkładanie przedmiotów do ust

• Pokazuje kilka wyrazów twarzy, aby pokazać emocje

• Wydaje wiele różnych dźwięków, takich jak "mamamama" czy "babababa".

• Siedzieć samodzielnie

• Podnieść się do pozycji stojącej

• Stać trzymając się czegoś

• Czołgać się

• Podnosi ramiona, aby zostać podniesionym

• Szuka przedmiotów, które upuściło, np. zabawki lub łyżki.

• Uderza przedmiotami o siebie

10-12 miesięcy

Gdy dziecko zbliża się do 1 roku życia, może poznawać świat bardziej niż kiedykolwiek wcześniej. Nauczyło się nowych sposobów komunikowania się z Tobą i innymi osobami i z każdym dniem jest coraz bardziej mobilne. Prawdopodobnie może ono:

• Przynieść Ci zabawkę do zabawy lub książkę do czytania

• Rozpoznać, kiedy odchodzisz i zdenerwować się z tego powodu

• Przyciągnij uwagę za pomocą dźwięków lub ruchu

• "Pomagać" w ubieraniu się? przekładając ręce i nogi przez ubranie

• Używanie gestów do mówienia ("nie" i "do widzenia")

• Powiedzieć kilka prostych słów, takich jak "mama" lub "uh-oh".

• Naśladowanie wypowiadanych słów

• Znajdź jakiś przedmiot za plecami

• Klaskać w dłonie i machać

• Punkt

• Podążaj za prostymi wskazówkami

• Pij z kubka

• Używać kciuka i palca wskazującego do chwytania małych przedmiotów, w tym jedzenia, które wkłada się do ust

W tym wieku istnieje szeroki zakres umiejętności, jeśli chodzi o siadanie, raczkowanie i stanie. Normalne jest, że roczne dziecko nie chodzi, ale niektórzy chodzą. Przeciętnie większość jednorocznych dzieci potrafi:

• Samodzielnie zająć pozycję siedzącą

• Podnieś się do pozycji stojącej

• "Rejs" (poruszanie się trzymając się mebli lub innej podpory)

• Stać samodzielnie

• Zrób kilka kroków

Jeśli chodzi o osiąganie kamieni milowych, pamiętaj: Twoje dziecko jest za to odpowiedzialne. Przekroczy linię bramek, gdy będzie na to gotowe. Jeśli masz wątpliwości co do rozwoju dziecka, skonsultuj się z pediatrą. Niektóre ze zmian, które możesz zaobserwować w miarę upływu miesiąca, to

?