2017 Investigator: Lauren Singer, 18
By Stephanie Watson From the doctor Archives
2020: Gdzie ona jest teraz?
Zainspirowana przez swoją starszą siostrę, Jodie, która ma autyzm, Lauren Singer spędziła lato w szkole średniej w laboratorium badacza autyzmu z Mount Sinai School of Medicine, dr Josepha Buxbauma. Następnie udała się na Uniwersytet Yale, aby studiować kognitywistykę percepcyjną.
Obecnie junior na Yale, Singer została już przyjęta do Mount Sinai Icahn School of Medicine FlexMed Early Assurance Program, który daje studentom college'u wczesną gwarancję przyjęcia do szkoły medycznej. "Nadal interesuje mnie neurologia i psychiatria, ale jestem otwarta i podekscytowana poznaniem wszystkich rodzajów medycyny" - mówi.
Zimą 2018 roku zdobyła pierwsze miejsce w konkursie Albert Einstein College of Medicine Trachtenberg Essay Contest. Obecnie jest współprzewodniczącą Community Health Educators, organizacji kierowanej przez studentów na Yale, która prezentuje warsztaty edukacji zdrowotnej uczniom szkół średnich i gimnazjów w New Haven, CT. Singer jest również członkiem Komitetu Studentów i Stażystów Międzynarodowego Towarzystwa Badań nad Autyzmem.
Original Story
Dorastając, Lauren Singer uważała, że jej starsza siostra, Jodie, jest po prostu trochę dziwna. "Robiła zabawne rzeczy. W sklepie spożywczym czasami wpadała w złość lub śpiewała" - mówi Singer. Inni ludzie nie byli tak akceptujący. "Niektórzy wskazywali na nią i śmiali się, a to mnie bardzo denerwowało".
Jodie ma autyzm, niepełnosprawność rozwojową, która wpływa na jej komunikację i umiejętności społeczne. Kiedy Singer była w szóstej klasie, została wolontariuszką w Sunday/Funday, programie wzbogacającym w Jewish Community Center w Scarsdale, NY, dla dzieci takich jak Jodie z zaburzeniami rozwoju.
Dzięki wolontariatowi Singer stała się bardziej świadoma tego, co oznacza życie z autyzmem i nauczyła się, że inność nie zawsze jest czymś złym. "Zaczęłam rozumieć, że wiele zachowań, które ludzie uważają za nienormalne, po prostu reprezentują różne sposoby myślenia ludzi. Niekoniecznie są one negatywne."
Singer zawsze interesowała się nauką, a po drugim roku w Scarsdale High School, spędziła lato w laboratorium badacza autyzmu Josepha Buxbauma, PhD, w Mount Sinai School of Medicine. "Po pracy z dziećmi i dorosłymi z zaburzeniami rozwoju, byłam zainteresowana badaniami nad leczeniem, które mogłoby natychmiast pomóc ludziom" - mówi.
Dołączyła do zespołu naukowców, którzy testowali insulinopodobny czynnik wzrostu-1 (IGF-1) jako metodę leczenia na myszach wyhodowanych z myślą o autyzmie. Następnego lata wzięła udział w innym badaniu wykorzystującym EEG (test mierzący aktywność elektryczną mózgu) jako sposób diagnozowania podtypu autyzmu zwanego zespołem Phelana-McDermida.
Singer jest teraz świeżo upieczonym absolwentem Uniwersytetu Yale studiującym kognitywistykę percepcyjną. "Myślę, że da mi to możliwość połączenia mojego zainteresowania neuronauką z innym moim zainteresowaniem: filozofią" - mówi. "To, co ostatecznie chcę zrobić, to zostać psychiatrą, który pracuje z osobami z zaburzeniami rozwojowymi, lub kombinacją psychiatry i badacza".
