Pytania, które należy zadać szkole dziecka
Daniella Brower Z archiwum doktora
6 marca 2000 (Berkeley, Kalifornia) -- Jeżeli jesteś zaniepokojony użyciem pestycydów lub herbicydów w szkole twojego dziecka, oto kilka pytań, które możesz zadać administracji szkoły. Nigdy nie jest za wcześnie by zacząć zwracać uwagę: Dzieci w wieku przedszkolnym często spędzają więcej czasu na zewnątrz - na trawie, w piaskownicy - niż starsze dzieci. Jeśli to, czego się dowiesz, zaniepokoi Cię, organizacje wymienione poniżej mogą dostarczyć informacji na temat konkretnych substancji i pomóc w znalezieniu bezpieczniejszych alternatyw.
Czy okręg szkolny posiada pisemną politykę dotyczącą pestycydów? Jeśli tak, poproś o kopię.
Jakimi metodami zwalczane są szkodniki w szkole? Czy istnieje regularny harmonogram?
Czy zwalczanie szkodników odbywa się na zlecenie czy we własnym zakresie?
Jeśli kontrola jest zlecona, czy firma posiada licencję?
Jakie środki chemiczne są stosowane i w jaki sposób?
Jakiego rodzaju dokumentację prowadzi się w przypadku stosowania pestycydów?
Czy prowadzona jest dokumentacja dotycząca etykiet produktów i kart charakterystyki substancji niebezpiecznych (MSDS) dla stosowanych substancji?
Czy rozważane są alternatywne rozwiązania niechemiczne?
Jakie są zasady szkoły dotyczące wcześniejszego powiadamiania o opryskach i ich stosowaniu?
Czy obszary poddane działaniu środka są oznakowane przed i po zastosowaniu?
Czy odnotowano jakieś przypadki zachorowań przypisywane zwalczaniu szkodników?
Czy szkolny plan awaryjny uwzględnia możliwe wypadki lub ekspozycję na pestycydy?
