Niemowlęta i małe dzieci potrzebują dużo snu, czasu na zabawę i miłości. Potrzebują także rodzica, który potrafi prowadzić rozmowę, i nie oznacza to wcale mówienia do dziecka. wyjaśnia Doctor Magazine.
Niemowlęta i małe dzieci potrzebują dużo snu, czasu na zabawę i miłości. Potrzebują także rodzica, który potrafi prowadzić rozmowę, i nie oznacza to wcale mówienia do dziecka.
Słownictwo i umiejętności komunikacyjne powinny zaczynać się już we wczesnym okresie życia, przy stałym dopływie sensownych rozmów.
Jak mówi Denise Fournier Eng, patolog mowy ze Szpitala Dziecięcego w Bostonie, rodzice powinni uczynić rozmowę i budowanie coraz szerszego słownictwa ważną częścią rodzicielstwa. "Mózg szuka i oczekuje języka" - mówi Eng. "Potrzebuje języka, aby rozwinąć wyższy poziom uczenia się, rozwiązywania problemów i umiejętności społecznych".
Korzyści płynące z rozmawiania z dzieckiem są oczywiste: Badania pokazują, że do 4. roku życia dzieci, które miały kontakt z dużą ilością języka, mogły usłyszeć nawet 45 milionów słów. A zakres słownictwa dziecka w wieku przedszkolnym pozwala przewidzieć jego umiejętność czytania, umiejętności językowe i rozwój w wieku 9 i 10 lat.
Jak więc rodzic może przejść od mówienia do dziecka do rozmowy, która może uczyć?
Rodzice często mówią: "Co to jest?", "Powiedz, co to jest kubek". Albo pytań typu "tak lub nie"" - mówi Eng. "To nie prowadzi do rozmowy. Aby rozmowa była żywa, trzeba ją dawać i brać".
Pomiń monolog i daj dziecku czas na odpowiadanie własnymi dźwiękami i mimiką. Jednocześnie rozbudowuj zasób słów. Zacznij opisywać, zamiast powtarzać te same nudne słowa. "Jeśli dziecko uwielbia kwiaty, mów o kwiatach" - radzi Eng. "Ale potem wyjaśnij, że jeden z nich to mieczyk, a drugi to amarylis".
Rekwizyty mogą pomóc w nawiązaniu rozmowy z dzieckiem, ale unikajmy tych podłączonych do prądu: Telewizja i technologia to kiepskie substytuty rozmowy, mówi Eng. Do trzeciego roku życia dziecko używa od 86% do 98% słów, których nauczyło się od swoich rodziców.
Bez solidnej bazy słownej dzieci mogą nie być w stanie nadrobić tej różnicy. "Nie wiemy jeszcze, czy dzieci, które rozpoczynają naukę w szkole daleko za swoimi rówieśnikami pod względem zasobu słownictwa, będą w stanie nadrobić tę różnicę" - mówi Eng.
Punkty do dyskusji
Eng dzieli się następującymi wskazówkami, jak rozmawiać z dzieckiem.
Używaj wielkich słów
. Dzieci nie postrzegają języka jako łatwego lub trudnego, a jedynie jako znaczący lub nie znaczący. Jeśli są zainteresowane, słowo ma znaczenie.
Wykorzystaj swój głos na swoją korzyść
. Rozmowy powinny być żywe i interesujące, a podczas mówienia należy zmieniać wysokość dźwięku i poziom hałasu.
Bądź opisowy
. Kolory, kształty i rozmiary ożywiają rozmowę.
Wykorzystaj swoją codzienną rutynę
. Zmiana pieluchy, kąpiel, jazda samochodem, ubieranie się - to wszystko są świetne momenty na rozmowę.
Czytaj książki
. Jest to coś innego niż rozmowa z dzieckiem, ale mózg przyswaja wszystko, a czytanie jest uzupełnieniem rozmowy.
Zrób sobie przerwę
. Nie musisz rozmawiać o każdej wolnej chwili spędzonej z dzieckiem. Spraw, aby rozmowy były znaczące i wartościowe dla was obojga.
Znajdź więcej artykułów, przejrzyj poprzednie wydania i przeczytaj bieżący numer "doctor Magazine".
