Lekarz wyjaśnia rolę nauczyciela w zarządzaniu ADHD u dzieci i jak radzić sobie z radą, aby poddać dziecko ocenie.
Nauczyciele są często pierwszymi osobami, które rozpoznają lub podejrzewają ADHD u dzieci. Dzieje się tak dlatego, że objawy ADHD zazwyczaj wpływają na wyniki w szkole lub zakłócają pracę reszty klasy. Ponadto nauczyciele przebywają z dziećmi przez większą część dnia i przez kilka miesięcy w roku.
Ponieważ nauczyciele pracują z wieloma różnymi dziećmi, wiedzą też, jak uczniowie zazwyczaj zachowują się w sytuacjach wymagających koncentracji i samokontroli. Kiedy więc zauważą coś odbiegającego od normy, mogą porozmawiać o swoich obawach z psychologiem szkolnym lub rodzicami.
Nauczyciele nie mogą jednak postawić diagnozy ADHD. Mogą powiedzieć, co zauważyli, ale później należy zwrócić się do specjalisty, który oceni dziecko, aby sprawdzić, czy ma ono ADHD, czy też dzieje się coś innego.
Nie ma jednego testu na ADHD. Diagnozę ADHD stawia się na podstawie obserwacji zachowania dziecka w różnych sytuacjach. Kluczową rolę w tym procesie odgrywa nauczyciel, a czasami poprzedni nauczyciele. Specjalista stawiający diagnozę jest zazwyczaj specjalnie przeszkolonym lekarzem (psychiatrą lub pediatrą), psychologiem, doradcą lub pracownikiem socjalnym. Poprosi on Ciebie i nauczycieli Twojego dziecka o ocenę swoich obserwacji zachowania dziecka na standardowych skalach ocen.
Leczenie ADHD: Współpraca ze szkołą
Jeśli u dziecka zdiagnozowano ADHD, konieczna jest ścisła współpraca ze szkołą.
Pielęgniarka szkolna może odegrać rolę w wydawaniu leków na ADHD i monitorowaniu efektów ubocznych. Nauczyciel dziecka będzie ważny w realizacji behawioralnej części planu leczenia oraz w komunikowaniu się na temat skuteczności leków.
Jako rodzic musisz utrzymywać otwarte linie komunikacyjne z nauczycielem, aby zapewnić spójny system zachęt i dyscypliny między szkołą a domem.
Na przykład, nauczyciel młodszego dziecka może sporządzić listę kontrolną i nagradzać dziecko gwiazdką lub uśmiechniętą buźką za każdym razem, gdy wykona ono określoną liczbę zadań z listy.
Podobny system można zastosować w domu lub zapewnić większą nagrodę - np. specjalną kolację, rodzinny wieczór filmowy, dodatkową godzinę oglądania telewizji lub korzystania z komputera - gdy dziecko zdobędzie określoną liczbę gwiazdek lub uśmiechniętych buziek: Łatwe ułatwienia dla dzieci z ADHD
Uzyskiwanie wsparcia dla siebie, jeśli dziecko ma ADHD
Nauczyciel dziecka może być dobrym wsparciem i źródłem informacji, ale możesz potrzebować więcej pomocy w radzeniu sobie z wyzwaniami i emocjami związanymi z wychowywaniem dziecka z ADHD, obawami dotyczącymi leków lub innymi kwestiami.
Należy przeczytać i dowiedzieć się jak najwięcej na temat ADHD i jego leczenia. Inne źródła informacji to lekarz dziecka lub inny specjalista, który zdiagnozował ADHD, oraz inni rodzice dzieci z ADHD.
Krajowa organizacja non-profit o nazwie Children and Adults with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (CHADD) również posiada zasoby, w tym grupy wsparcia dla rodzin. Na stronie internetowej organizacji znajduje się lista grup wsparcia w Twojej okolicy oraz informacje o tym, jak założyć grupę.
