Dowiedz się od lekarza, w jaki sposób terapeuta zajęciowy może pomóc dzieciom z ADHD w doskonaleniu umiejętności wykonywania codziennych czynności.
-
Organizacja
-
Koordynacja fizyczna
-
Zdolność do szybkiego i sprawnego wykonywania codziennych czynności, takich jak branie prysznica, porządkowanie plecaka czy ścielenie łóżka
-
Kontrolować poziom energii, nadpobudliwość itp.
Terapeuci zajęciowi zazwyczaj mają tytuł magistra. Posiadają certyfikaty w swojej dziedzinie i są licencjonowani w stanie, w którym prowadzą praktykę.
Terapeuta zajęciowy może pracować w szpitalu, klinice lub prywatnej praktyce. Niektórzy pracują w szkole.
Jak znaleźć terapeutę zajęciowego
Aby znaleźć wykwalifikowanego terapeutę zajęciowego w swojej okolicy, możesz skontaktować się z Amerykańskim Stowarzyszeniem Terapii Zajęciowej (American Occupational Therapy Association). Możesz też sprawdzić w lokalnych szpitalach. Lekarz Twojego dziecka często ma też listę dobrych terapeutów zajęciowych w pobliżu.
Kiedy będziesz wybierać terapeutę zajęciowego, zadaj następujące pytania
-
Jakie masz wykształcenie?
-
Czy posiadasz certyfikat i uprawnienia do wykonywania zawodu w tym stanie?
-
Czy jesteś specjalnie przeszkolony w zakresie pediatrycznej terapii zajęciowej, czy tylko OT?
-
Jak duże doświadczenie ma Pan(i) w pracy z dziećmi z ADHD?
-
W jaki sposób będą Państwo oceniać moje dziecko?
-
Jakie cele leczenia zalecasz?
-
Jakie rodzaje terapii przewiduje Twój program?
Wybrany terapeuta zajęciowy powinien skupić się na potrzebach dziecka i wysłuchać jego uwag. Upewnij się, że dobrze czujesz się w towarzystwie wybranego terapeuty.
Sesja terapii zajęciowej
Pierwszą rzeczą, jaką robi terapeuta, jest ocena dziecka. Zazwyczaj dokonuje tego z udziałem Ciebie i nauczycieli dziecka.
Podczas badania terapeuta sprawdza, w jaki sposób ADHD wpływa na funkcjonowanie dziecka:
-
Praca w szkole
-
Życie towarzyskie
-
Życie domowe
Lekarz pierwszego kontaktu przeprowadzi również test, aby poznać mocne i słabe strony dziecka. Następnie zaleci sposoby rozwiązania tych problemów.
Podczas sesji terapeutycznej terapeuta zajęciowy i Twoje dziecko mogą:
-
grać w gry, takie jak łapanie lub uderzanie piłki, aby poprawić koordynację.
-
Wykonuj ćwiczenia mające na celu odreagowanie złości i agresji.
-
Uczenie się nowych sposobów wykonywania codziennych czynności, takich jak mycie zębów, ubieranie się czy karmienie.
-
Wypróbuj techniki poprawiające koncentrację uwagi.
-
Ćwicz pisanie odręczne.
-
Omówienie umiejętności społecznych.
-
Popracuj nad zarządzaniem czasem.
-
Ustalić sposoby organizacji pracy w klasie i w domu.
-
Wymyśl analogię, która pomoże dziecku zrozumieć, na czym polega nadpobudliwość i jak ją kontrolować. Na przykład, analogia do gorącego silnika i zimnego silnika i jak ostudzić gorący silnik.
Terapia sensoryczna
Terapeuta zajęciowy może również zbadać dziecko pod kątem zaburzeń przetwarzania sensorycznego.
Dzieci z ADHD czasami mają większe niż ich rówieśnicy problemy z przetwarzaniem widoków, dźwięków, zapachów i innych rzeczy. Trwają jednak dyskusje, czy jest to rzeczywiste zaburzenie. Amerykańska Akademia Pediatrii uważa, że problemy z przetwarzaniem sensorycznym istnieją, ale nie uznaje ich za odrębne zaburzenie.
Większość ludzi potrafi odfiltrować krzyki syreny wozu strażackiego lub dźwięk spłukiwanej toalety. Jednak dla niektórych dzieci z ADHD te widoki i dźwięki przytłaczają ich zmysły.
Niektóre dzieci z tym zaburzeniem odsuwają się od zbyt dużej ilości bodźców. Inne pragną jeszcze więcej. To te, które mogą się huśtać i kręcić bez końca.
Terapeuci zajęciowi stosują technikę zwaną sensoryczną terapią integracyjną, aby pomóc dzieciom z ADHD, które mają zaburzenia przetwarzania sensorycznego. W tej technice terapeuta pomaga zreorganizować system sensoryczny dziecka, używając:
-
Głęboki nacisk, np. masaż lub zastosowanie kamizelki obciążeniowej lub koca
-
Rytmiczne, powtarzające się ruchy, np. na huśtawce, trampolinie lub piłce do ćwiczeń
-
Różne faktury, których dziecko może dotykać
-
Terapia słuchowa wspomagająca wrażliwość na dźwięki
Terapia sensoryczna może być częścią ogólnego leczenia ADHD, które obejmuje leki i terapię behawioralną.
Badania nad zaburzeniami przetwarzania sensorycznego są wciąż nowe. Istnieją pewne dowody na to, że technika ta może pomóc w rozwiązaniu takich problemów, jak impulsywność i nadpobudliwość. Jednak większość ekspertów uważa, że terapia zajęciowa jest najlepsza do pomocy w leczeniu słabości w zakresie koordynacji i organizacji, które często występują u dzieci z ADHD.
