Czy uważasz, że Twoje dziecko może mieć ADHD? Lekarz powie Ci, czego możesz się spodziewać, gdy zabierzesz dziecko do lekarza, aby zbadał je pod kątem ADHD.
Często jest to nauczyciel, który zauważa możliwe objawy. Ale nauczyciele nie mogą zdiagnozować ADHD. Można zacząć od rozmowy z pediatrą swojego dziecka. Zapytaj, czy ma on doświadczenie w diagnozowaniu ADHD. Niektórzy pediatrzy przechodzą dodatkowe kursy, aby zapoznać się z diagnozowaniem zaburzenia i jego leczeniem. Niektórzy odbywają staż specjalizujący się w ADHD i trudnościach w uczeniu się.
Jeśli Twój pediatra nie jest zaznajomiony z diagnozowaniem ADHD, prawdopodobnie może skierować Cię do specjalisty z zakresu zdrowia psychicznego, takiego jak psychiatra lub psycholog, który ma takie doświadczenie.
Jeśli Twój pediatra nie współpracuje z terapeutami i psychologami, poproś psychologa szkolnego swojego dziecka o przeprowadzenie oceny lub poproś pedagoga szkolnego, aby kogoś polecił.
Czego należy oczekiwać podczas badania pod kątem ADHD
Wybierając psychologa lub innego specjalistę z zakresu zdrowia psychicznego, należy szukać osoby, która posiada specjalistyczne przeszkolenie w zakresie diagnozowania i leczenia ADHD. Pierwszym zadaniem takiej osoby będzie zebranie informacji - od Ciebie, szkoły Twojego dziecka oraz z dokumentacji medycznej dziecka. Informacje te pomogą wykluczyć inne przyczyny zachowania dziecka.
Terapeuta powinien dowiedzieć się jak najwięcej o zachowaniu dziecka. Będzie on rozmawiał z rodzicem, dzieckiem, nauczycielami dziecka, a być może także z innymi dorosłymi, np. wychowawcami lub trenerami, którzy uczestniczą w życiu dziecka. Powinni także poprosić rodzica i nauczycieli dziecka o wypełnienie standardowych formularzy oceny. Jeśli to możliwe, mogą również obserwować dziecko podczas zajęć.
Ponadto FDA zatwierdziła stosowanie systemu NEBA (Neuropsychiatric EEG-Based Assessment Aid), nieinwazyjnego skanera mierzącego fale mózgowe theta i beta. Wykazano, że stosunek fal theta/beta jest wyższy u dzieci i młodzieży z ADHD niż u dzieci bez tego zaburzenia. Skanowanie, dopuszczone do użytku u osób w wieku od 6 do 17 lat, ma być stosowane jako część pełnego badania medycznego i psychologicznego.
Jeżeli w wyniku badania zostanie postawiona diagnoza ADHD, powinno ono obejmować konkretny rodzaj ADHD i pomóc w opracowaniu planu leczenia objawów.
W większości przypadków plan leczenia ADHD będzie obejmował zarówno leki na ADHD, jak i terapię behawioralną, np. program nagród za odpowiednie zachowanie i konsekwencji za niewłaściwe zachowanie lub system pomagający dzieciom nieuważnym w organizacji. Czasami szkoła może pomóc w dostosowaniu środowiska nauki i testów do potrzeb dziecka. W przypadku wyboru leczenia lekami na ADHD konieczna jest recepta i kontynuacja leczenia przez lekarza (np. pediatrę, psychiatrę dziecięcego lub neurologa).
Niektóre dzieci, u których zdiagnozowano ADHD, mogą również doświadczać depresji lub stanów lękowych. W takich przypadkach często zaleca się terapię jako część planu leczenia.
Co można zrobić teraz
Jeśli rozważasz poddanie swojego dziecka badaniu w kierunku ADHD lub czekasz na wizytę w celu rozpoczęcia procesu diagnostycznego, możesz zrobić kilka rzeczy, które pomogą mu już teraz:
-
Ustal harmonogram.
Upewnij się, że dziecko ma ten sam rytm każdego dnia. Harmonogram powinien obejmować czas na odrabianie lekcji i zabawę. Umieść ten harmonogram w widocznym miejscu w domu.
-
Jasno określ oczekiwania.
Upewnij się, że dziecko wie, czego oczekujesz, i konsekwentnie wyciągaj konsekwencje w przypadku niespełnienia tych oczekiwań. Jednocześnie szybko nagradzaj dziecko, gdy spełni oczekiwania.
-
Chwal i bądź pozytywnie nastawiony.
Zamiast zrzędzić i krytykować dziecko, chwal je za pozytywne zachowania.
-
Pomóż dziecku uporządkować przedmioty codziennego użytku.
Współpracuj z dzieckiem, aby wszystko miało swoje miejsce. Dotyczy to również ubrań, plecaków i przyborów szkolnych.
-
Ułatw dziecku zapamiętywanie.
Ten sam system, którego używasz do zapamiętywania zadań lub terminów - alarm w zegarku, listy, karteczki samoprzylepne lub kalendarz - może się sprawdzić w przypadku Twojego dziecka. Pomóż mu znaleźć system, który pomoże mu pamiętać o spotkaniach, obowiązkach, zadaniach szkolnych itp.
-
Modeluj dobre zachowanie.
Kiedy przebywasz z dzieckiem, kieruj własnymi emocjami w taki sposób, w jaki chcesz, aby ono kontrolowało swoje.
